2023年中班九月工作总结菁选3篇

2023年中班九月工作总结,菁选3篇（文档）

中班九月工作总结1

时间过得真快，忙劳碌碌的一个月不经意间就过去了。现在回忆一下本月的工作。

由于经过了一个暑假，孩子们的学习生活难免有所松散。因此，刚开学我们就加强了幼儿的学习习惯和行为习惯的教育，引导幼儿相互催促，找出自己的缺乏并准时改正，不管是集体活动、课间、午餐、午睡或是区角嬉戏活动，只要有进步的幼儿就奖小红花，从而在不知不觉间限制了幼儿不良行为的消失，加强了幼儿良好行为习惯的形成。

本月我们开展了“朋友见面真快乐”、“快快渐渐”两个主题。幼儿初入中班，随着自我意识的悄然增长，他们觉得自己长大了，是小班小朋友的大哥哥大姐姐了。当小班的弟弟妹妹们哭闹时，他们义不容辞地担当起了“小向导”、“小仆人”的角色。像我班的陈星宇小朋友，原来是出名的“淘气捣蛋大王”。自从升入中班后，他一下子懂事了许多，在我们上次组织的“笑一笑”活动中，他当心翼翼的牵着小班孩子的手，极有急躁地带他们参观幼儿园的环境，并不时地向弟弟妹妹们说着什么，真像一个大哥哥的模样。现在他在集体活动时也能仔细听讲了，课间与同伴相处也融洽多了，再也没听到他任凭欺侮同伴了。在主题活动“快快渐渐”的开展过程中，孩子们反复的探究着玩具车辆在什么板上跑的快，什么板上跑的慢；在不同高度和不同质地的斜坡上，小汽车行驶的速度有什么变化；并让他们进展思索：为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”。

在家长工作方面，我们首先与新生家进步行沟通，让他们了解幼儿园的日常工作；其次，我们重新布置了家长园地，让新的环境带给大家新的气象；另外，我们利用家园路路通，准时把活动的内容及孩子在园的表现反应给家长，并请家长在各方面予以协作。

在我班两位教师的努力及家长的支持下，本月我们的工作取得了肯定的成效，为下个月工作的顺当开展打下了一个良好的根底，信任进入十月我们肯定会取得更大的进步。

中班九月工作总结2

时间过得很快，对幼儿园开学以来的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结：

一、教育教学工作

1、稳定新入园幼儿心情、强化各项常规、确保幼儿安全，让幼儿园各项工作在开学初*稳过渡；

2、做好新学期工作规划，结合上学期在教学方面存在的问题，我制定了切实可行的学期规划、月规划、周规划和日规划，了解本学期教育教学等各方面的工作重点，明确工作目标及自己的努力方向，做到标准化操作，真正将规划落到实处；

3、加强了幼儿一日活动，让嬉戏成为学习的*台。在嬉戏的过程中，孩子们之间完全是*等的，我们可以看出孩子们之间的差异，可以熬炼幼儿的各方面力量，从而更好地进展有针对性的教育。

4、习惯养成、礼仪教育方面进展了学习，使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。

5、听评课活动，利用新教师上岗课，屡次参加评课，促进我们教师之间相互学习，提高自身的教学水*。7、加强理论学习，提高理论修养。以自学的形式和外出学习状况，撰写学习心得，做好学习笔记，并把学到的学问运用到实际教学工作中。

二、保育工作

幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点，工作上仔细负责，随时进展卫生清扫，园里保持全天干净；餐具清洗彻底，无残留，标准消毒。

三、安全、卫生保健工作

1、每周进展本园和本班的安全排查状况，我还利用一切有利时机对幼儿进展安全宣教，培育幼儿养成自我防护的意识；

2、安康检查工作，严格执行晨检制度，晨检时注意“看”、“摸”、“问”，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体安康。

3、培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐时，要求幼儿宁静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进展桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

四、家园共育

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着敬重,*等,合作的原则,利用家访、宣传栏、网站互动等*台，争取家长的理解,支持和主动参加,并积极支持.帮忙家长提高教育力量。而幼儿园家长工作的动身点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育.让幼儿得到更好的进展。

中班九月工作总结3

忙劳碌碌的九月过去，我们共同走完了中班的第一个月，孩子们也从小班弟弟妹妹，成为中班的哥哥姐姐，和教师一起绽开了新的幼儿园生活。新学期我们有了新的保育员阿姨，也参加了一些新朋友，经过一个月的相处大家渐渐从生疏到熟识，回忆这一个月，点点滴滴，其乐融融。

一、教育教学

本月我们开展了《我和朋友在一起》和《快快渐渐》主题活动。在主题《我和朋友在一起》中，我们引领孩子学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感气氛，把微笑送给朋友，从朋友那儿吸取欢快，给朋友带去欢快。语言活动“有朋友真好”通过观赏蛤蟆之间的故事让幼儿体验到了朋友间相互惦念、关切的心情；通过语言活动“想让你快乐”，理解故事中蛤蟆为了让朋友快乐所作的的努力，进一步感受友情的含义；通过科学活动“好玩的螃蟹”了解螃蟹的形状特征和爬行方法，学习一些简洁的观看方法，并尝试用语言表达自己的观看发觉。

主题《快快渐渐》中，综合活动“公路上”带着幼儿到公路上观看来往的车辆与行人，引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的奇怪心；美术活动“各种各样的车”让幼儿还充分发挥想象，设计了各种造型的车。线描画特色活动“爱旅行的蜗牛”，让幼儿学画蜗牛，并用点和线装饰蜗牛。

本月我们安排了新的座位，学习了新的早操，还选出了小组长，我们学会当值日生分发活动所需的材料和工具。

二、卫生保健

随着秋季的到来，我们与保育员注意做好秋季的安全卫生工作，提示幼儿留意防寒保暖，保证幼儿充分饮水。同时，我们还开展了安全教育活动“园内设施要当心”和“过公路要遵守交通规章”，提高了幼儿的自我爱护意识。结合9月20日“爱牙日”，我们开展了“白白的牙齿”安康教育活动，增加了幼儿爱护牙齿的意识，丰富了幼儿爱护牙齿的.方法。

三、家长工作

我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、家长会等形式让家长了解幼儿在园的状况，并且将家长家教阅历进展沟通和共享，还进展家长学校授课活动，向家长介绍了中班幼儿的年龄特点和教养方法，发动家长参加体育器械的自制活动。同时，仔细开展“走进学生走进家庭”家访月活动，与家长沟通沟通，共同促进幼儿的安康和谐进展。

四、常规培育

本月我们重点培育幼儿午餐后的良好习惯，引导他们午餐后将小椅子搬到边上，宁静地拿出自己的书本阅读。同时，我们留意对插班新生的引导，培育他们良好的生活与学习习惯。鼓舞幼儿上课积极举手回答下列问题，提示幼儿在别的小朋友回答下列问题时宁静倾听，不任凭插话，使幼儿养成良好的倾听习惯。

五、班级特色

本月结合班级特色我们制作了折纸步骤展板，请幼儿利用空