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第2页共2页有六一儿童节的活动总结我们小学本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:一、领导重视,精心组织我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。二、内容丰富、形式多样今年,我们在总结历年庆“六·一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、等;还有同学们自己设计制作的、等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。三、宣教结合,重视维权“六一”儿童节来临之际,我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。四、广泛发动,爱心献儿童“六一”儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”,结成帮扶,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召,纷纷捐款帮助贫困的小伙伴,学校共收到学生捐款元。以此为契机,学校设立了助学基金,长年接受来自社会、师生的捐助,达到长期资助贫困学生的目的。可以说,今年的“六·一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。有六一儿童节的活动总结(二)为热烈庆祝“六一”国际儿童节,根据____妇儿工委有关文件精神,县妇儿工委、县妇联围绕县委的中心工作,广泛动员,精心组织,开展了系列庆祝活动。现将活动开展情况总结如下:一、领导重视,周密安排部署各项庆祝活动。今年,为迎接“六﹒一”国际儿童节的到来,县妇儿工委、县妇联积极筹划各项活动,做到早安排早部署。在年初将“六一”庆祝活动列入部门预算,并增加妇儿工委办公经费____元,为各项活动的顺利进行提供了有力的保障。县妇儿工委主任多次听取妇儿工委办公室工作汇报,研究部署“六一”活动相关工作。协调、工商、广电、卫生等成员单位齐抓共管,让全县儿童度过一个快乐而有意义的节日。二、广泛宣传,动员全社会积极开展庆祝活动。县妇联充分运用广播、电视、网络等平台,动员全县各级各部门积极组织开展丰富多彩的适合儿童特点的主题教育活动。____月____日县妇儿工委下发了《关于庆祝“六一”国际儿童节的通知》,要求各级各部门要充分认识儿童健康成长的重要意义,抓住“六·一”有利时机,大力宣传《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》等法律法规,在全社会树立儿童优先、尊重儿童、关爱儿童的良好社会风尚,为儿童健康成长创建良好的社会环境。三、围绕主题,开展形式多样的庆祝活动。县妇儿工委、县妇联紧紧围绕今年“六一”活动的主题——思想道德建设主题,面向儿童生动形象地普及社会主义核心价值体系,开展了一系列的庆祝活动。1、一是六一期间,我县对在儿少工作中表现突出,成绩显著的城郊乡等15个儿少工作先进集体、____等40名儿少工作先进个人进行了表彰通报;2、对全县留守儿童的生存管理现状开展了调研,全县23个乡镇上交了调研情况,县妇联形成了综合,为县委政府决策提供了第一手资料;3、与县国土局联合到镇开展了“创汝城,传爱心图书”活动,为镇中心小学653名学生送去了文学、历史等各类课
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