2023年六一活动反思总结(三篇)_第1页
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文档简介

第2页共2页2023年六一活动反思总结太阳东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,来到班里。整个教师充满着欢快的气息。教室被家委会的家长们布置的充满了节日的气氛,处处气球、彩带,映着孩子们的兴奋的小脸蛋。一、讲话。家委会主任龚小芮的妈妈做了讲话,出入对孩子们鼓励外还给孩子们带来自己烘烤的饼干。我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!二、开展文艺才艺表演为了迎接”六一”节的到来,我校以班级为单位每个班准备两三个节目参加校内的文艺才艺活动,目的是活跃节日的气氛,让同学们得到个性的展示,提高多方面的素养,让他们得到一个自我展现的舞台。欢乐的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员,但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于上台勇于展现自己,这也就达到了我们的目的。今后,我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台,让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。这一天的活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,可以说,为了让孩子们能开心度过”六一”节,我们每一位老师都很辛苦,但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我觉得我们是值得的。2023年六一活动反思总结(二)“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的它痴邑,童心最欢畅!____年____月____日上午8::30,它痴邑小学的校园里彩旗飘飘,歌声飞扬,到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校314名学生和13名老师沉浸在一片欢乐的海洋,共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。本次庆祝活动分六个议程:一、举办六一儿童节书画展。本着让多数学生参与、师生同乐的原则,内容围绕着活动主题,分高中低段,全校学生在各班辅导员主持下进行初选,每个班级评选出书画作品各两份,再由全体教师参加评选,最终评选出书法作品12幅,绘画作品9份,从而根据人数此次书画展分低、中、高年级三个阶段设奖,每个阶段设一、二、三等奖各三名:即书法作品:一等奖4名、二等奖3名、三等奖5名。绘画作品:一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名。本次书画展充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。二、新少先队员入队仪式。本届六一儿童节中,我校共有51名一年级新队员加入中国少年先锋队,为中国少年先锋队注入了新的血液,充实了力量。新队员们在戴上红领巾的那刻,每位队员都洋溢着喜悦的心情。三、表彰先进为了鼓励师生积极努力工作学习,踊跃创先争优,本次庆六一活动对____——____学年内表现优秀的师生进行奖励,具体表彰如下:镇级三好学生:9名。校级三好学生:9名镇级优秀学生干部:1名。校级优秀学生干部:1名镇级优秀辅导员:2名校级优秀辅导员:1名校级优秀少先队员:16名。校级好儿童:6名。镇级先进班集体:1个。此次表彰活动激发了全体师生的积极进取心,我相信它痴邑小学在不久的将来会有崭新的一页。四、贫困生捐助发放仪式此次贫困生捐助仪式,由镇府领导会同捐助领导在中心校马伟校长的陪同下来到它痴邑小学对受捐助的41名贫困生发放慰问物资,41名受捐助的学生在拿到书包时,脸上绽放出了美丽而甜蜜的微笑。全体师生也替这41名贫困生而感到高兴!五、文艺汇演六、游园活动在六一节的快乐时光里,孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起,使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐,处处闪烁着爱与幸福的光芒。2023年六一活动反思总结(三)用稚嫩的画笔描绘多彩的世界,用激扬的文字抒写欢庆“六一”的精彩乐章,用美妙的歌声抒发“六一”的喜悦心情,用开心的笑声串起童年的风铃。杭州市长河小学为欢度“六一”儿童节精心安排了一系列的活动。____月____日,尽管天公不作美,但雨丝挡不住笑声、雨丝挡不住歌声。经过近两个多月紧张排练的校合唱队参加了“欢庆‘六一’文艺汇演”,在强手如林的小学、初中共____队中脱颖而出,荣获一等奖。下午,雨依然下,活动场面也照样热闹。每条走廊的桌子上都摆着琳琅满目的物品。有文具、玩具、装饰品……大都是学生自己用不上了的二手货。吆喝声,讨价还价声此起彼伏,这是理财体验教育活动的“红领巾跳蚤市场”开场了。学生预先估价、登记入册;各班配备店长、销售员、搬运工,忙得不亦乐乎。买掉搁置的物品,孩子们还不忘淘点宝贝回家。最后,有许多学生还把手中剩余的零花钱捐入“募捐箱”,作为少先队贫困助学基金。大队部共收到队员捐款____元,其中301中队虞凯扬同学个人捐款达____元。____月____日,争对五六年级女生生理心理发育特点,校心理辅导站对学生进行青春期教育,从身体变化,心理变化、自我保护方面进行了教育。使她们了解自己,顺利、安全地从童年时期过度到少年时期。“六一”的歌

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