山西省太原市高职单招2023年生态学基础自考模拟考试(含答案)

山西省太原市高职单招2023年生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列关于生态系统的说法中，错误的是（）。A.是一个动态系统B.食物链营养级数目无限C.能量单向流动D.具有自我调控能力

2.下列属于生态系统大型消费者的是（）

A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌

3.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律，下列选项不属于这些定律的是（）。A.热力学第一定律B.热力学第二定律C.能量守恒定律D.能量传递定律

4.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是（）。A.寒温带B.暖温带C.亚热带D.热带

5.生态学中的“限制因子”通常是指()。A.数量最多的生态因子B.数量最少的生态因子C.对生物起主导作用的生态因子D.接近或超过有机体耐受极限的生态因子

6.在我国暖温带地区，通常土壤养分有效性最好和最利于植物生长的土壤酸碱度为（）。A.pH5～6B.pH6～7C.pH7～8D.pH8～9

7.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

8.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()。A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

9.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系

10.小麦的点播(窝种)和条播使小麦种群的分布呈()

A.随机型B.集群型C.均匀型D.其他

11.植物株高的增长属于()增长型。

A.几何级数B.J型C.S型D.混合型

12.在生物群落中，物种对环境的潜在综合适应范围属于该物种的()。A.栖息地B.生境C.现实生态位D.基础生态位

13.生活在同一地段、生态要求相近的两个物种，发生竞争的原因是（）

A.生态型不同B.资源不足C.生活型不同D.年龄相同

14.种群的生境比较稳定，种群出生率大于死亡率，年龄锥体呈()。A.金字塔形B.钟形C.壶形D.以上三者都不是

15.与森林生态系统相比，草原生态系统（）

A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

16.生物群落与环境之间存在着密切关系，表现在()。

A.由于温度的影响，蜗牛不能在华北平原生长

B.土壤富含石灰质，云杉的数量会增多

C.由于森林能够阻碍气流，所以能改变风速但不能改变风向

D.由于光的作用，高山上只生长着矮小的植物

17.逻辑斯蒂增长模型的曲线是呈（）。A.J型B.S型C.直线D.抛物线

18.雄性动物总是奋力攻击和赶走同类雄性进入其所在的动物群，这是()

A.竞争B.种内斗争C.捕食D.他感作用

19.在北半球中纬度地区，阴坡的环境特点是（）

A.温度较高，相对湿度较大B.温度较高，相对湿度较小C.温度较低，相对湿度较大D.温度较低，相对湿度较小

20.下列有关自然种群的不规则波动的说法，正确的是()。A.周期性的或少见的数量波动B.周期性的或常见的数量波动C.非周期性的或少见的数量波动D.非周期性的或常见的数量波动

21.人类利用水能、风能、潮汐能、生物质能、地热能等能源，能使环境污染和破坏降到最低限度，保证社会稳定地向前发展。这些能源为()。

A.可再生能源B.不可再生能源C.直接能源D.再利用能源

22.在种群指数增长模型Nt=N0·en中，N0为()

A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间

23.生态学的发展概括起来，分为()

A.三个时期B.四个时期C.五个时期D.六个时期

24.鸟类的存活曲线为()。

A.A型B.B型C.C型D.混合型

25.温带草原在半湿润区的群落类型是()

A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸

26.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系，其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是（）。A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

27.在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（）

A．矮化

B、顶冠

C、根系发达

D、旗冠

28.下列生态系统中，食物网结构最复杂的是（）

A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原

29.顶级食肉动物的数量，在所有种群中通常是()。

A.最多的B.最少的C.最适当的D.居中的

30.在相对匀质的环境中，主要资源分布均匀的条件下，由于种群内个体竞争的结果，种群内个体常呈()

A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.随机和集群分布

二、填空题(20题)31.物种均匀性越大，则多样性越_______。

32.逻辑斯谛方程中的修正项(K—N)/K，是__________。

33.土壤满足生物对水、肥、气、热等要求的综合能力叫__________。

34.广义的共物包括原始合作、偏利共生和__________。

35.群落垂直结构，主要表现为群落__________现象。

36.植物花芽的分化和形成时期，植物体遮光后，花芽的形成减少，已经形成的花芽，也发育不良或早期死亡。这说明在植物花芽的分化和形成的过程中，_______起着主导作用。

37.种群在理想条件下所能达到的最大出生率又叫______。

38.______是生境的广义扩展，从数量上可以比较精确地描述一种生物对环境的要求。

39.根据形成生态型的主导因子不同，将植物生态型分为______、______和______三种类型。

40.在相同条件下，一定范围内，不论种群的密度如何，其最终产量总是趋于相同，这就是______法则。

41.光、热、水、气和养分等是对生物生长发育起______作用的生态因子。

42.______是生态系统发生变化的主要原因。

43.具低丰富度和高均匀度的群落与具高丰富度和低均匀度的群落，可能达到______的多样性指数。

44.《中国植被》中对植物群落进行分类所采用的主要单位包括植被型、群系和______。

45.群落外貌常常随时间的推移而发生周期性的变化，这是群落结构的另一重要特征。随着气候季节性交替，群落呈现不同的外貌，这就是______。

46.苍耳的种子具有勾刺,其种子传播方式为传播。

47.根据对光照强度的适应，陆生植物可分为阴性植物、耐阴植物和______植物三种类型。

48.恒温动物的生长效率低于变温动物的主要原因是_______。

49.摄食效率又称______。

50.根据来源的不同，辅助能可分为______和自然辅助能。

三、判断题(10题)51.一个气候区内只有一个顶级群落。()

A.正确B.错误

52.大气中臭氧浓度的减少是由于臭氧的形成与分解速率不相同引起的。（）

A.正确B.错误

53.食物链越长，能量利用越充分()

A.正确B.错误

54.易患“克山病”的地区是由于氟元素含量过高。（）

A.正确B.错误

55.向日葵、甜菜、高粱和棉花属耐酸性植物。（）

A.正确B.错误

56.现代生态学以人为研究中心，更加注重实践研究。[]

A.正确B.错误

57.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()

58.碳的贮存库主要是大气圈。()

59.冬小麦必须经过一定的低温阶段才能开花，这种现象称为休眠。（）

A.正确B.错误

60.r对策生物种群容易发生种群爆发。[]

A.正确B.错误

四、简答题(10题)61.简述生态因子的作用。

62.简述自然选择的类型。

63.简述生物量与生产力的区别。

64.什么是植物的密度效应?简述最后产量恒值法则。

65.简述植物密度效应的最后产量恒值法则，并解释最后产量恒值的原因。

66.地形对生物的作用因素有哪些?

67.简述氮循环中的主要化学过程。

68.简述有效积温法则及其在农业生产上的意义。

69.简述生态平衡的概念与标志。

70.简述土壤组成及其特性。

五、论述题(5题)71.论述生态系统的能量流动的途径。

72.为什么说水是生物生存的重要条件?

73.论述生态学的基本视角。

74.论述生态学的基本视角。

75.什么是初级生产力?论述环境条件对陆地生态系统初级生产力的影响。

六、单选题(0题)76.下列属于湿地生态系统的是()。A.沼泽B.深海C.沙漠D.果园

参考答案

1.B

2.C

3.D

4.B

5.D

6.B在pH值为6～7时，所有的矿质营养都可以充分溶解，养分的有效性最高，对植物和农作物的生长最适应。

7.D

8.B

9.B

10.B

11.C解析：植物株高的增长速度是先增加后减少，最终株高趋于一定恒值，不再增加，故呈S型，选C。

12.D

13.B

14.A增长型种群：锥体成典型的金字塔，基部宽，顶部窄，表示种群中有大量幼体，而老年个体较少，种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。

15.A

16.D

17.B

18.B

19.D

20.D种群数量的年间波动，有的是规则的(周期性波动)，有的是不规则的(非周期波动)。不规则波动是非周期的或常见的数鼍波动。

21.A

22.A

23.B

24.B

25.A

26.A

27.D

28.A

29.B

30.B

31.大大

32.逻辑斯谛系数

33.土壤肥力

34.互利共生

35.成层

36.光照强度光照强度

37.生理出生率生理出生率

38.生态位生态位

39.气候生态型；生物生态型；土壤生态型

40.最后产量衡值

41.直接直接

42.干扰

43.相同相同

44.群丛群丛

45.季相季相

46.附着式附着式

47.阳性

48.呼吸作用清耗的能量多呼吸作用清耗的能量多

49.林德曼效率

50.人工辅助能人工辅助能

51.B

52.A

53.B

54.A

55.B

56.A

57.N

58.N

59.B

60.A

61.①综合作用。②主导因子作用。③直接作用和间接作用。④阶段性作用。⑤不可替代性和补偿作用。⑥限制性作用。①综合作用。②主导因子作用。③直接作用和间接作用。④阶段性作用。⑤不可替代性和补偿作用。⑥限制性作用。

62.按其选择结果可以分为3类：(1)稳定选择。当环境条件对靠近种群的数量性状正态分布线中间(即具平均值)的那些个体有利而淘汰两侧的“极端”个体时选择属于稳定型。(2)定向选择。当选择对一侧“极端”的个体有利从而使种群的平均值向这一侧移动选择属定向型。(3)分裂选择。当选择对两侧“极端”的个体有利而不利于“中间”的个体从而使种群分成两个部分。按其选择结果可以分为3类：(1)稳定选择。当环境条件对靠近种群的数量性状正态分布线中间(即具平均值)的那些个体有利，而淘汰两侧的“极端”个体时，选择属于稳定型。(2)定向选择。当选择对一侧“极端”的个体有利，从而使种群的平均值向这一侧移动，选择属定向型。(3)分裂选择。当选择对两侧“极端”的个体有利，而不利于“中间”的个体，从而使种群分成两个部分。

63.(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg?m-2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg?m-2?a-1)。前者表示测定时多年积累的量后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高而生物量不大；生态系统发展到成熟阶段这时生物量可达到最大值而生产力却极低。由此可见生物量和生产力之间存在着一定关系生物量的大小对生产力有某种影响。(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg?m-2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg?m-2?a-1)。前者表示测定时多年积累的量，后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累，可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高，而生物量不大；生态系统发展到成熟阶段，这时生物量可达到最大值，而生产力却极低。由此可见，生物量和生产力之间存在着一定关系，生物量的大小对生产力有某种影响。

64.(1)在一定时间和空间内当种群的个体数目增加时就必定会出现邻接个体之间的相互影响这称为密度效应或邻接效应。(2)最后产量恒值法则：在一定范围内条件相同时不管初始密度如何植物的最后产量几乎恒定。(1)在一定时间和空间内，当种群的个体数目增加时，就必定会出现邻接个体之间的相互影响，这称为密度效应或邻接效应。(2)最后产量恒值法则：在一定范围内，条件相同时，不管初始密度如何，植物的最后产量几乎恒定。

65.(1)植物的产量随密度的提高而增加．但是当密度达到一定值时．密度继续提高最后产量基本是不变的。(2)原因：在资源有限的环境中超过最适密度时如果密度继续提高虽然个体数量增加但植株间的竞争加剧个体变小因而总的产量不会再增加。(1)植物的产量随密度的提高而增加．但是当密度达到一定值时．密度继续提高，最后产量基本是不变的。(2)原因：在资源有限的环境中，超过最适密度时，如果密度继续提高，虽然个体数量增加，但植株间的竞争加剧，个体变小，因而总的产量不会再增加。

66.地形对生物的作用因素是：①坡向。②坡度。③坡位。④海拔高度。地形对生物的作用因素是：①坡向。②坡度。③坡位。④海拔高度。

67.氮循环中的主要化学过程为：(1)固氮作用：固氮细菌和藻类将大气中的分子态氮转化为氨的过程；(2)硝化作用：氨和铵氧化成硝酸根以及用于蛋白质合成的氨基状态；(3)脱氮作用：由一些细菌作用将硝酸盐转化为氧化亚氮和分子态氮，最终使氮元素返回大气；(4)挥发作用：土壤中氮或动、植物的分解排泄物以氨的气态直接散逸到大气层中。

68.有效积温法则的含义是生物在生长发育过程中，需从环境中摄取一定的热量才能完成其某一阶段的发育，而且生物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。有效积温法则在农业生产中有着很重要的意义，全年的农作物茬口必须根据当地的平均温度和每一作物所需的总有效积温进行安排，否则，农业生产将是十分盲目的。在植物保护、防治病虫害中，也要根据当地的平均温度以及某害虫的有效总积温进行预测预报。

69.概念：在一定时间内，生态系统中的生物和环境之间、生物各种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，达到高度适应、协调和统一的状态。标志：能量和物质输入、输出平衡，生物种类和数目相对稳定，生态环境相对稳定、生产者、消费者、分解者构成的营养结构相互协调。

70.土壤是由固体、液体和气体组成的三相复合系统。包含矿物质、有机质、水分和空气，以及特定的微生物区系。土壤的特性：①土壤物理性质：土壤母质、土壤质地和土壤结构；②土壤化学性质：土壤有机质、土壤无机质、土壤酸碱度；③土壤生物性质：植物、动物和微生物。

71.生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲影响生态位的因素很多生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种其适应条件和范围就越大反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时就会出现生态位重叠现象一般情况重叠只是部分的。从理论上讲有重叠就有竞争但实际在自然界生态位常发生重叠但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲,影响生态位的因素很多,生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个,即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种,其适应条件和范围就越大,反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时,就会出现生态位重叠现象,一般情况重叠只是部分的。从理论上讲,有重叠就有竞争,但实际在自然界,生态位常发生重叠,但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突,就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位,或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。

72.①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分生物体一般含60%～80%的水分有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度使生物器官保持正常状态以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。②水是生命现象的基础没有水也就没有原生质的生命活动。此外水有较大的比热容当环境中温度剧烈变化时它可以发挥缓和调节体温的作用以保护原生质免受伤害。①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分，生物体一般含60%～80%的水分，有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂，土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程，都必须在水溶液中才能进行，所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度，使生物器官保持正常状态，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分，没有水，原生质就死亡，生命就停止。②水是生命现象的基础，没有水也就没有原生质的生命活动。此外，水有较大的比热容，当环境中温度剧烈变化时，它可以发挥缓和调节体温的作用，以保护原生质免受伤害。

73.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则