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文档简介

9.2

法律保障生活学习目标1.熟记法律的特征。2.了解法律和道德、校纪校规的相同点和不同点。3.理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”。4.掌握法律的作用。第一部分法律的特征探究一法律的特征思考一:观察三幅漫画,分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范?小伙子,能给老人让个座位吗?无故迟到、旷课,是违法校规的。无证驾驶、后悔呀!道德法律校规法律与道德、规章都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。产生方式调整对象和范围实施手段共同点法律道德校规校纪国家制定或认可自然形成法律与道德、校规校纪的联系与区别学校或有关部门制定全体社会成员普遍适用学生团体国家强制力舆论、习惯、信念教育行政力量三者都是行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。课堂笔记

法律是成文的道德,道德是内心的法律。——习近平①联系:法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。(p90)②区别:法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。1、法律与道德等其他行为规范的关系?(联系与区别)

中新网2020年2月10日电:当前,社会各方面滥食野生动物、严重威胁公共卫生安全的问题反映强烈。对此,全国人大常委会法工委经济法室主任王瑞贺透露,全国人大常委会法工委启动修改野生动物保护法等相关法律的工作,以依法加大打击和惩治乱捕滥食野生动物行为。他表示,当前监督检查和执法力度不够,对一些非法野生动物交易市场没有坚决取缔、关闭,甚至在很多地方,野味市场泛滥,相关产业规模很大,构成公共卫生安全的重大隐患。

猜猜看:法律作为一种行为规范是如何产生的?新闻链接《野生动物保护法》的制定过程2018年2018年10月23日十三届全国人大常委会第六次会议举行分组会议,审议了野生动物保护法修订草案2018年10月26日2018年10月26日国家主席习近平签署主席令予以公布,自公布之日起施行第十三届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2018年10月26日表决通过知识拓展提出《〈中华人民共和国野生动物保护法〉修正案(草案)》,经国务院同意课堂笔记2、法律的特征①法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。(p91)国家创制法律的两种基本形式国家制定是指特定国家机关按照法定程序,制定法律、修改或废止现有法律的活动。国家认可是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。法律的认可社会上已经存在的道德规范根据实际需要,认可其为法律法律的特征说一说:万一有人不服法律的规定怎么办?国家强制力:警察、法庭、监狱、军队等军队追捕犯罪嫌疑人警察抓捕犯罪嫌疑人法庭审判犯罪嫌疑人监狱监禁罪犯课堂笔记2、法律的特征②法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。(p92)军队监狱警察法庭其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。法律对全体社会成员具有普遍约束力。

探究分享视频中的新闻说明了什么?课堂笔记2、法律的特征③法律对全体社会成员具有普遍约束力。公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。(p92)课堂笔记3、如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。(平等地享有权利)②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;(平等地履行义务)③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。(平等地适用法律)02法律的作用UniversitygraduationdefensemacaronstyleuniversaltemplateUniversitygraduationdefensemacaron如果世界上没有法律结合视频谈谈,法律的作用有哪些?(1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,只有人人都遵守法律,才能创造安全、健康、有序的社会环境。第六条  民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。第七条  民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。第八条  民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。第九条  民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。第十条  处理民事纠纷,应当依照法律;法律没有规定的,可以适用习惯,但是不得违背公序良俗。(2)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。规范作用民法典的首案判决2021年1月4日,民法典施行后的首个工作日,广东省广州市越秀区法院判决民法典首例高空抛物损害责任纠纷,一儿童高空抛下矿泉水瓶,致使一名老人受到惊吓摔倒受伤,家长被判赔9万余元,引发社会广泛关注。民法典从纸面走进现实,对社会行为的指引效果也将逐步显现。保护作用在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。保护作用法律的作用总述:法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,只有人人都遵守法律,才能创造安全、健康、有序的社会环境。规范作用:法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。保护作用:在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。课堂小结法律的特征法律保障生活法律的作用①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对社会全体成员具有普遍约束力。①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。③法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。

1.高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠落长江等事件一再冲击人性底线。这警示我们()A.自由是不受约束的

B.法律依靠国家强制力保证实施C.规则来自秩序

D.做人做事必须遵循一定的规则D课后练习2【2021•泰州】下列能够体现法律最主要特征的是()A.国家公职人员参加宪法宣誓仪式B.民警帮助居民注册防诈骗小程序C.李某因为故意伤人被法院判处有期徒刑一年D.十三届全国人大三次会议表决通过了民法典C

3.针对“霸座”等社会关注的热点问题,铁路公安局制定出台了《旅客列车常见警情处置指引》。据此,各地铁路公安机关果断出手,一批“座霸”被拘留,有的还被列入国家公共信用信息中心“黑名单”并被限制乘坐火车。惩治“霸座”等不文明行为()①有利于维护良好的乘车秩序②保障了其他乘客的合法权益③能有效规范乘客的乘车行为④可以杜绝不文明现象的发生A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.②③④A4.某公司在未按要求报备的情况下,投放3000多辆自行车供群众有偿使用,被交通执法部门依法处罚。可见()A、投放自行车是违法的B、违法要承担相应法律责任C、违法要受到行政处罚D、交通执法部门是监督机关B

5.【2021•永州

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