中考英语中考英语语法填空训练单元测试附解析

中考英语中考英语语法填空训练单元测试附解析

一、英语语法填空汇编

1.阅读下面短文，按照句子结构和上下午连贯要求，在空格处填入一个适当的词或使用括

号中的词语的正确形式填空。

JasonandAndyaretwins.Theysharealotofthings,includingroom,foodandtoys.

OneSaturday,JasonandAndywentout(play)withatoycar.Bothofthem

wantedtobetheownerofthecar;sotheyshoutedateachother.(They)mother

heardtheboysarguing.Shecameoutandtoldthemtotaketurnstoplaywiththetoycar,but

thetwinswouldn't.

Afewdayslater,Motherbroughtpethome."Can'tweeachhaveourownpetdog?"

askedtheboys.Theywere(tire)ofsharingeverything.

"No!Thedogmust(share)Mothersaid."Youwillhavetofeedthedogand

makesureitdoesnotgetintoanythingwrong."

Severaldayslater,thedoggotintomother'sroom(secret)andmadeamessthere.

Jasonsawthedogplayingwithmother'sclothes.HequicklywenttofindAndyandtoldhim

thedoghaddone.

"Oh,no!It'sourdutytocleanupthemess!"(cry)Andy,Theyboyspickedupthe

clothesandputthemawayrapidly.

"Justthink,Jason,"saidAndy,"whatabigmesstwo(dog)wouldmade!"

"Iagreeyou,"laughedJason,"Maybesharingisn'tsobad!"

【答案】toplay；Their；a；tired；beshared；secretly；what；cried；dogs；with

【解析】【分析】本文讲述了兄弟两人通过养狗学会了分享。

(1)句意：一个星期六，杰森和安迪带着一辆玩具车出去玩。goouttodo,固定搭配，

出去做某事，故填toplay。

(2)句意：他们的母亲听到男孩们在争吵。mother是名词，其前是形容词性物主代词，

they的形容词性物主代词是their,他们的,故填Their。

(3)句意：几天后，妈妈带了一只宠物回家。dog是可数名词单数，前面应用冠词限

定。pet以辅音音素开头，用不定冠词a,故填a。

(4)句意:他们厌倦了分享一切。betiredofdoingsth.,固定搭配，厌烦做某事，故填

tiredo

(5)句意："不！这只狗必须分享。〃母亲说。share与dog是被动关系，must是情态动

词，故用故填

mustbedone,beshared0

(6)句意：几天后，这只狗悄悄地进入母亲的房间，把那里弄得一团糟。副词修饰动词

短语的副词是故填

gotinto,secretsecretly,secretlyo

(7)句意：他很快去找安迪，并告诉他狗做了什么。宾语从句中缺少宾语，故用what指

代事或物，故填what。

(8)句意：哦，不！收拾烂摊子是我们的责任！〃安迪喊道。描述过去用一般过去时，

cry的过去式是cried,故填cried。

(9)句意：两条狗会弄得多糟啊！dog是可数名词，two修饰可数名词复数，故在dog

后直接加S,故填dogs。

(10)句意："我同意你，"杰森大笑说，”或许分享不是那么坏。"agreewithsb.,固定搭

配，同意某人，故填with。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，词性，连词搭配等多种用法。

2.阅读下面材料，在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。(每空1个

单词)

Agroupofboysgatheredaroundatree,"Whatatalltree!"theysaidtoeachother."Itwould

beexcitingtoclimbtothetop!"

Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocould(climb)tothe

topofthetreefirst.Their(mother)weresittingnotfaraway,lookingonatthemas

theyplayed.

Oneoftheclimberswas(冠词)8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe

(short)childinthegroup.Nobodythoughthewouldwinthecompetition.

Thenthegamestarted.Alloftheboystried(they1besttoclimbashighasthey

could.(连词)theyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthe

topofthetreefirstintheend.

Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,"David,howdidyoumanagetoreachthetop

ofthetreeso(quick)?"

"Itwaseasy,"Davidsaid."Theotherchildren(keep)lookingdownasthey

climbed.Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscaredandwereafraidof

(fall)down.I,however,lookedonlyup.WhenIsawhowcloseIwas,Ijustwenthigherand

higheruntilIreachedthelop."

Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforward(介词)lookingback,wearemore

likelytoreachourgoalsandachievesuccess.

【答案】climb；mothers；an；shortest；their；Although/Though；quickly；kept；falling；

without

【解析】【分析】(1)句意：这群男孩于是决定玩一个游戏，看谁能先爬到树顶。climb

是动词，爬，could是情态动词其后是动词原形，故填climb。

(2)句意：他们的母亲坐在不远处，看着他们玩耍。mother是名词，妈妈，此处泛指故

用复数，故填mothers。

(3)句意：其中一个登山者是一个名叫大卫的8岁男孩。boy是名词单数，8以元音音素

开头，故用不定冠词an表示泛指，故填an。

(4)句意：他是小组里个子最矮的孩子。没有人想到他会赢得这场比赛。short是形容

词，矮的，根据定冠词the可知是形容词最高级，故填shortest。

(5)句意：然后比赛开始了。所有的男孩都尽力爬到尽可能高的地方。tryone'sbestto

do,固定搭配，尽某人最大努力做某事，they的形容词性物主代词是their,他们的，故填

their。

（6）句意：虽然他们都比大卫先爬到了树的一半，但最后他还是第一个到达了树顶。根

据theyallmadeithalfwayupthetree和hereachedthetopofthetreefirstintheend,可知

此处是让步状语从句的语气，although/though,尽管，故填Although/Though。

(7)句意：大卫，你是怎么这么快就爬到树顶的？副词修饰reach,quick的副词是

quickly,迅速地,故填quickly。

(8)句意：其他孩子在爬山时不断向下看。根据astheyclimbed可知时态是一般过去时，

keep的是动词，其过去式是kept,保持，故填kept。

(9)句意：当他们意识到自己有多高时，就会感到害怕，害怕摔倒。fall是动词，落下，

of是介词，其后是动名词falling,故填falling。

(10)句意：这是真实的生活，如果我们继续向前，而不回头看，我们更有可能达到我们

的目标和取得成功。根据keepgoingforward可知是不要回头，without是介词，没有，故

填withouto

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。

3.阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Itwasearlyandthereweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme

(quick).Shewasridingonicesuddenlyshefelloffherbikeafew

(step)infrontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwent

overandhelpedherstandup.Shesaid"Thankyou!"tomeasmileandthenrodeaway.

Thewords"Thankyou"warmedmeandthismademefeel(little)nervousabout

mynewschool.

WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand(ask)tositbesidea

girl.Iwassonervous.IknewsomeofthestudentswerelookingatmeIdidn'tdareto

lookat(they).Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.Theyusedadifferent

textbookfrommyoldschoolandIdidn*thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abook

appearedinfrontofme."Let's(share)thegirlnexttomesaid.Ilookedup.Itwas

thegirlI(help)thatmorning.Whatasurprise!

【答案】quickly；when；steps；with；less；asked；but；them；share；helped

【解析】【分析】本文讲述了作者帮助了一个女孩，后来女孩也机缘巧合的帮助了他。

(1)句意:一个骑自行车的女孩从我身边迅速经过。副词修饰动词passed,quickly是副

词,迅速地，故填quickly。

(2)句意：她正骑在冰上，就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。根据

Shewasriding和suddenlyshefelloff,可知用when引导时间状语从句，表示就在那时，故

填when。

(3)句意：她正骑在冰上，就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。afew

修饰名词复数，step是名词，步子，故填steps。

(4)句意：她对我微笑着说〃谢谢你！〃，然后骑车离去。withasmile,固定搭配，含笑，

故填witho

(5)句意：〃谢谢你〃这句话温暖了我，这让我对我的新学校感到不那么紧张。此处是比

较级表示看到微笑前后的不同心情，little的比较级是less,更少，故填less。

(6)句意：当我最终到达学校时，我被带进教室，并要求坐在一个女孩旁边。根据was

ledintotheclassroomand可知and前后一致，都是一般过去时的被动语态，故此处省略助

动词was,只填过去分词，故填asked。

(7)句意：我知道有些学生看着我，但我不敢看他们。根据studentswerelookingat

me和Ididn'tdaretolookat,可知此处表示转折关系,故填but。

(8)句意：我知道有些学生看着我，但我不敢看他们。根据，故填them。

(9)句意：我旁边的女孩说:〃我们一起用吧。〃let后是动词原形，share,是动词，分

享，故填share。

(10)句意：是我那天早上帮助的那个女孩。根据Itwasthegirl,可知时态是一般过去

时，故填helped。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，词性，连词搭配等多种用法。

4.阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Awealthyoldmanlivedaloneinabighouse.Hewasgrowing(weak)daybyday.

Sincehewasunabletolookafter(him),hedecidedtohire(雇佣)anurseto

takecarehim.

Oneday,theoldmaninterviewedtwo(nurse)—AnthonyandPeter.Anthonywas

ahandsomeyoungmanwhilePeterlookedquiteordinary.TheoldmanaskedAnthonytomake

teaforhim.AfterAnthonyleft,theoldmanturnedtoPeterandsaid,"Anthonyhas

(give)meaverybadaccountofyou.Hesaidyouarerudeanduntrustworthy.Isthis

correct?"

Peterthoughtforaminuteandsaid,"Anthonyhasabadopinionofme,theremust

besomethingwrongwithme.Ishouldtakesometimetochangethesethings."

TheoldmanwasveryimpressedbyPeter'swords.Atthesametime,Anthonycamebackwith

cupofteafortheoldman.

TheoldmansentPetertomakebreakfastforhim.HethenreturnedtoAnthonyandtoldhim.

"Peterspokeverypoorlyofyouwhileyouweregone.doyouthinkaboutthis?"After

hearingthis,Anthonyshouted(angry).

Intheend,Peter(choose).Peterlookedquitecommon,buthehadimpressive

innerbeauty.

【答案】weaker；himself；of；nurses；given；If；a；What；angrily；waschosen

【解析】【分析】本文介绍了一个老人在录用护士时，故意挑起对方的矛盾，通过两人截

然不同的反应，从而判断谁适合。

(1)句意：他一天比一天虚弱。weak是形容词，形容词修饰系动词grow,根据dayby

day可知是比较级weaker,故填weaker。

(2)句意：因为他不能照顾自己，他决定雇一个护士来照顾他。lookafteroneself,照顾

自己，主语是he,故反身代词是himself,故填himself。

(3)句意：因为他不能照顾自己，他决定雇一个护士来照顾他。takecareof,固定搭

配，照顾，故填。f。

(4)句意：一天，老人面试两个护士---AnthonyandPeter。two后是可数名词复习，

nurse,是可数名词，故填nurses。

(5)句意：安东尼对你的评价很差。根据助动词has可知此处是现在完成时，故填过去

分词,give的过去分词是given,故填given。

(6)句意：如果安东尼对我有看法，我一定有什么问题。此处是条件状语从句，故是引

导词if,如果,故填If。

(7)句意：同时，安东尼给老人端了杯茶回来。cup是名词单数，以辅音音素开头，故用

不定冠词a表示泛指，acupof,固定搭配，一杯......,故填a。

(8)句意：你对此怎么想？此处是特殊疑问句，think后缺少宾语，故用what提问，故

填Whato

(9)句意：听到这，安东尼生气地大喊。副词修饰动词shouted,angrily,是副词，生气

地，故填angrilyo

(10)句意：最后，Peter被录用。根据Peterlookedquitecommon,可知时态是一般

过去时，choose与主语Peter是被动关系，故用一般过去时的被动语态，主语是第三人称

单数，故助动词是was,choose的过去分词是chosen,故填waschosen。

【点评】考查语法填空，注意调整词性，时态，主谓一致和名词的数等。

5.阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，

要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。

Inrecentyears,withthedevelopmentoftechnology,manypopularappshavebeenproduced.

Thesedays,anapphas(catch)greatattention.ItisDouyin,avideosharingapp.

Douyin(one)appearedin2016.Nowitismanypeople'sfavoriteapp,

(especial)theyoung.

WithDouyin,userscanrecordvideos,edit(编辑)themandsharethemonline.Itisveryeasy

andinteresting.Wecanrecordourvideoswithourfriendswithjustataponthemobilephone

[skri:n].What'smore,it'sagreatwaytospendourfreetimebrowsing(浏

览)throughthosefilmvideos.

,everycoinhastwosides.Theappalsohasbadthings.Somepeoplespendlong

hoursontheapp,whichistotheirhealth.What's(bad),userscanalso

findsomebadthingsontheapp.Suchthingisunsuitableandmeaningless.

Inmyopinion,Douyinshouldmonitorvideosbeforetheyareuploaded(上传),

in['D：da(r)]tokeepahealthyenvironmentforitsusers.Douyinisnotgoodfor

['timeid^az].Weshouldnotuseittoooften.

【答案】caught；first；especially；screen；in；However；harmful；worse；order；

teenagers.

【解析】【分析】大意：近年来，随着技术的发展，已经产生了许多流行的应用程序，抖

音就是其中之一。本文主要介绍了抖音的好处和坏处。

(1)句意：最近，一个应用程序引起了极大的关注。根据时间状语Thesedays可知，动

作过去发生持续到现在，本句的时态应为现在完成时：has/have+动词的过去分词。catch

的过去分词为caughto故答案为：caughto

(2)句意：抖音于2016年首次亮相。根据appearedin2016可知，抖音应该是于2016年

首次亮相，因此用序数词。one的序数词是first。故答案为：first。

(3)句意：现在它是很多人最喜欢的应用程序，尤其是年轻人。根据Nowitismany

people'sfavoriteapp,现在它是很多人最喜欢的应用程序。可知,应用副词especially"特别

是〃来陈述某一事实之后，列举一个具有代表性的例子，作进一步强调。故答案为：

especiallyo

(4)句意：只需在手机屏幕上轻轻一点，我们就可以与朋友录制视频。根据音标［skri:n］

提示可知,本空为名词screen。介词短语onthemobilephonescreen,表"在手机屏幕上

故答案为：screen。

(5)句意：更重要的是，这是一个花我们的空闲时间浏览那些电影视频很好的方式。根

据固定搭配spendtime/money(in)doingsth.花费时间(金钱)做某事，可知本空应填

介词in。故答案为：in。

(6)句意:然而,事情都有两面性。根据下文Theappalsohasbadthings.这个应用程序

也有坏处，可知这一段提到了该应用程序的缺点，那么上文提到的是优点，因此用

However来表示转折“然而"。故答案为：However。

(7)句意：有些人花很长时间在应用上，这对他们的健康有害。根据上文Somepeople

spendlonghoursontheapp,有些人花很长时间在应用上，可知这对健康是有害的。根据固

定搭配beharmfulto“有害于〃，可知本空应填形容词harmful。故答案为：harmfuL

(8)句意：更糟糕的是，用户还可以在应用程序上发现一些不好的东西。根据下文Such

thingisunsuitableandmeaningless.有些内容是不合适的和毫无意义的，可知本空应用

来表示后面的一个更严重/糟糕，因此用形容词的比较级故答案

what'sworsebadworseo

为：worseo

(9)句意：在我看来，抖音应该在上传之前受到监控，以保持用户的健康环境。根据音

标［3如(r)］提示可知，本空为名词。rder。固定搭配inorderto,表〃为了〃。故答案为：

order。

(10)句意：抖音对青少年不好。根据所给的音标「timedgz］提示可知，为可数名词复

数teenagers,表"青少年故答案为：teenagers0

【点评】考查语法填空，注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭

配和基本句型。

6.语法填空

Fromdesertsandbeachestoplaygrounds,sandisacommonsight.Butyoumightnotknow

thatsandisalsoausefulresource.Sandisthesecondmost-usedresourceintheworldafter

water;theBBCreported.However;theUNsaidthatsandisnotlimitlessandthatwemightbe

runningoutof.

Sandismadeupofverysmall(piece)ofrock,soilandminerals(矿.物质).It

cantaketensofthousandsofyearstoform.Butnowweareusingsand

more(quick)thanitisbeingformed.AccordingtotheBBC,weuseabout15billion

tonsofsandeveryyearbuildhouses,roadsandotherthings.Peoplealsoputsandin

the［si:］tomakenewislands.Forexample,thePalmislandsaremadeupof

three[Ia:d3]man-madeislandsinDubai,UnitedArabEmirates.In2010,they

（take）94millioncubicmetersofsandtobuild.Ifpeoplekeep（use）this

muchsand,itwillrunoutinmanyplaces.Forexample,Vietnammayrunoutofconstruction

sandby2020,LiveSciencenoted.

[sins]peopleneedsomuchsand,theyaretryingtomine（开采）moreofit.But

thisisbadfortheenvironment.Miningsandmaybeachestodisappearandmore

floodstohappeninplacesclosetothesea.Also,thismayaffectthehabitats（栖息地）of

manyplantsandanimals.

【答案】it；pieces；quickly；to；sea；large；took；using；Since；cause

【解析】【分析】大意：本文主要介绍了沙子这种常见的景观。

（1）句意：然而，联合国说，沙子并不是无限的，我们有可能会用完它们。runoutof"用

完，用尽”的意思。这里用it来指代上文的沙子（sand是不可数名词）。故答案为：it。

（2）句意：沙子由非常小的岩石、土壤和矿物质组成。根据rock,soilandminerals（矿物

质）可知，这是几种成分，因此piece用复数pieces。故答案为：pieces,

（3）句意：但现在我们使用沙子的速度比它形成的速度要快。根据副词修饰动词可知，

此处应用形容词quick的副词形式quickly修饰动词use"使用"。故答案为：quickly。

（4）句意：据英国广播公司报道，我们每年用大约150亿吨沙子建造房屋、道路和其他

东西。根据固定搭配usesth.tod。sth.用某物做某物，可知此处用动词不定式tod。做目的

状语。故答案为：t。。

（5）句意：人们还把沙子放进海里，制造新的岛屿。由语境和音标区:]提示可知，填：

sea。故答案为：sea。

（6）句意：例如，棕檀]岛由阿拉伯联合酋长国迪拜的三个大型人工岛屿组成的。由语境

和音标[Ia:d3]提示可知，填：large,threelargeman-madeislands三个大型的人工岛屿。故

答案为:largeo

（7）句意:2010年，他们用9400万立方米的沙子建造。根据时间状语In2010可知，本

题的时态为一般过去时。动词take的过去式为took。故答案为：took。

（8）句意：如果人们继续使用这么多沙子，它会在很多地方用完。根据固定搭配keep

doingsth.继续做某事，可知此处应用动名词做宾语，动词use的动名词为using。故答案

为:usingo

（9）句意：由于人们需要这么多沙子，他们正试图开采更多的沙子。由语境和音标[sins]

提示可知，填：since,表自......以来、因为、由于。句首单词首字母要大写。故答案为：

Since。

（10）句意：开采沙可能会导致海滩消失，在靠近大海的地方会发生更多的洪水。根据

beachestodisappearandmorefloodstohappeninplacesclosetothesea海滩消失，在靠近大

海的地方会发生更多的洪水，可知这些是开采沙所导致的后果，因此填：cause。may是情

态动词，后跟动词原形。故答案为：cause。

【点评】考查语法填空，注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭

配和基本句型。

7.阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词,

要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。

Dearreaders,

Once,Ihadtocallthefirefighterstoputoutafire.Istillrememberhowfastitmademyheart

beat,itwasasmallfire.Iwasgladandthankfulwhenthefirefightersputit

out(quick).

Firefightershelpinallkindsofsuddenseriousand(danger)eventsorsituations.I

sawfirefighterscarryingpeoplefromtheirfloodedhomeswhile(watch)thenews

today.Often,theyarethefirsthelperswhenaccidenthappens.Somefirefighterstrain

tohelppeopleandpetsthatfallintofrozenlakes.Toprepareforreal-liferescuelikethisone,they

mustpracticeputtingicesuits,workingwithropes,andusinghandsignalsto

communicate.Ifyouwanttolearnmoreaboutthese(/breiv/)menandwomen,read

thearticle

Danger!RescueonThinIce.

Wherewouldwebewithoutthefirsthelpers?Maybeyoull（/d3aiun/）methis

monthinfindingawaytothankthem.Givingacard,adrawing,oraplateofcookiestoyourlocal

fire（/'steifn/）couldbethestartofanewtraditionforyourfamiliesand

our（hero）willbethankfulforit.

Happyholidays!

Yourfriend,

Christine

【答案】though/although；quickly；dangerous；watching；an；on；brave；join；station；

heroes

【解析】【分析】（1）句意：我仍然记得它使我的心跳得有多快，尽管那是个小火。根据

两句话的意思是转折，故填though/althougho

（2）句意：当消防员迅速扑灭时，我很高兴也很感激。被填的的词修饰动词词组put

out,应用副词，quick的副词quickly。故填quickly。

（3）句意：消防员在各种突发的严重和危险事件或情况中提供帮助。名词eventsor

situations事件或情况前用形容词，danger的形容词dangerous,故填dangerous。

（4）句意：我今天看到消防员从被淹的房子里抬着人看新闻。固定搭配whiledoing当做

某事的时候，watch的现在分词watching,故填watching。

（5）句意：当事故发生时，他们往往是第一批帮助者。可数名词单数前应用a/an,a用

在辅音读音开头的的单词前，an用在元音读音开头的的单词前；故填an。

（6）句意：他们必须练习穿上冰衣。固定搭配，puton,穿上，故填。n。

(7)句意：如果你想更多地了解这些勇敢的男人和女人，读这篇文章。根据音标/breiv/

可知是brave勇敢的，故填brave。

(8)句意：也许这个月你会和我一起感谢他们。根据音标/d33iun/可知应是join,加入，

故填joino

(9)句意：送一张卡片，一张画，或者一盘饼干到当地的消防站可能是你的家人新传统

的开始。根据音标/'steifn/,可知是station,站，故填station。

(10)句意：我们的英雄会感激它的。根据上文helpers是复数，他们是英雄，hero的复

数是heroes,故填heroes。

【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，

同时熟记固定搭配和基本句型。

8.阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Nowadays,withthedevelopmentofInternettechnology,two-dimensionalcode(二维石马)is

verypopularamongus.It'salso(call)quickresponsecode(QRcode).It'sa

groupofblacksquaredotsonawhitebackground.Thisspecialcodewasinventeda

Japanesecompanyin1994.It's(wide)usedallovertheworld.

QRcodeisused(store)information.Itcanalsostorepictures.Itiseasytousea

QRcode.Ifyouwanttogettheinformation,justtakeoutyourcellphoneandscan(扫描)the

codebyaspecialapp,andthenyoucangeteasily.

Today,QRcodesarepopularinChina.ThereareQRcodesontelevisionsandtheInternet.The

codeshavebeenusedandprintedonChinesetraintickets2010.Whenamachine

scansthecodeontheticket,informationoftheticketownerandthetrain(appear)

onthescreeninafewseconds.

QRcodeshavemanyspecialuses.Forexample,in2008,Japanesecompanyplanned

toputQRcodesongravestones(墓碑).Byscanningthecode,visitorscouldgetinformation

aboutthedeparted(去世的)person.Recently,specialcardsQRcodeswere

introducedtooldpeopleinsomecitiesinChina.Iftheyget(lose),peoplecanknow

abouttheirnames,addressesandtelephonenumbersoftheirfamilymembersbyscanningthe

codes.

【答案】called；by；widely；tostore；it；since；willappear：a：with；lost

【解析】【分析】本文讲述了二维码的应用。

(1)句意：它也叫做快速响应码。根据call与主语是被动关系，已有助动词is,故此处

是过去分词，故填called。

(2)句意：这种特殊代码是1994年一家日本公司发明的。根据wasinvented是被动语

态可知用介词by,被，故填by。

(3)句意：全世界都广泛地使用它。副词修饰动词used,widely是副词，故填

widelyo

(4)句意：二维码码用于储存信息。beusedtodo,被用来做某事，故此处是不定式，

故填tostoreo

(5)句意：那么你可以很容易地得到信息。information是不可数名词，故此处用it指

代，做宾语，故填忆

（6）句意：自从2010年以来，这些代码已经被使用并印在中国火车票上。根据The

codeshavebeenused可知时态是现在完成时,since+时间点2010,是现在完成时的标

志，故填since。

（7）句意：当机器扫描火车票上的代码时，几秒钟后火车票所有者和火车的信息就会出

现在屏幕上。when引导的时间状语从句，时态是主将从现，故此处的主句是将来时will+

动词原形，故填willappear。

（8）句意：例如，2008年，一家日本公司计划在墓碑上贴二维码。Japanese是名词单

数，用辅音音素开头，故用不定冠词a,表示泛指，故填a。

（9）句意：近年来，我国部分城市向老年人推出了二维码专用卡。此处缺少介词，做后

置定语，根据specialcards和QRcodes可知是一种携带关系,with,有……，故填with。

（10）句意：如果他们迷路了，人们可以通过扫描密码知道他们的家庭成员的姓名、地址

和电话号码。getlost,迷路，固定搭配，故填lost。

【点评】考查语法填空，注意适当调整词性，时态和介词等用法。

9.阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

HowareAmericanfamiliesdifferentfromChineseones?

InsomewaysAmericanfamiliesareverydifferentfromChineseones,andinotherwaysthey

aresame.Forexample,Americanfamiliesenjoyfamilydinners.Theysupportandlove

eachotherjustChinesefamiliesdo.The（different）comefromculture,

however.ManyChinesestudentsaresurprisedtolearnthatAmericanteenagersare

（allow）tomakemanydecisionstheirown,andtheparentswanttheirchildrento

leavehomeateighteen.

InmostAmericanfamilies,childrenareencouragedtomaketheirown（choose）at

ayoungage.Theystartwithsmallchoicesandgraduallylargeronesuntiltheygraduatefromhigh

school.Thatiswhentheyface（big）decisionoftheirlives:whattodonext.Parents

andfamilywillhelpwiththechoice,butthechildrenthemselvesmakethe（finally）

decision.

Americansseldommovebackintofamilyhomestheygetolder.,they

prefertohavetheirownlivesforaslongaspossible.Itisimportanttorememberthattheseare

culturaldifferences,andthatAmericansseethisaspartoftheculture.

【答案】the；as；differences；allowed；on；choices；thebiggest；final；when；Instead

【解析】【分析】本文介绍了美国家庭和中国家庭的不同。

（1）句意：在某些方面，美国家庭与中国家庭非常不同，而在其他方面，他们是一样

的。bethesame,固定搭配，相同，故填the。

（2）句意：他们互相支持和爱，就像中国家庭一样。justas引导方式状语从句，像……一

样，故填as。

（3）句意：然而又有文化的不同。the定冠词后是名词，根据谓语是动词原形come,可

知主语是名词复数,different是形容词,difference是名词，故填differences。

（4）句意：许多中国学生惊讶地发现，美国青少年允许自己做很多决定，父母希望他们

的孩子在18岁离开家。beallowedtodo,固定搭配,允许做某事，故填allowed。

(5)句意：许多中国学生惊讶地发现，美国青少年允许自己做很多决定，父母希望他们

的孩子在18岁离开家。makedecisionsonsth,固定搭配，做关于……的决定,故填on。

(6)句意：在大多数美国家庭中，孩子们被鼓励在年幼时做出自己的选择。their形容词

性物主代词后是名词，此处表示泛指用名词复数，choose是动词，choice是名词，故填

choiceso

(7)句意：那是他们面临人生最大的决定：下一步该做什么。根据。ftheirlives可知是最

高级的比较范围，big是形容词，最高级前要有the定冠词，故填thebiggest。

(8)句意：父母和家人会帮助他们做出选择，但是孩子自己会做出最后的决定。decision

是名词其前是形容词，finally是副词,final是形容词，故填final。

(9)句意：美国人很少在他们长大后搬回家里。根据movebackintofamilyhomes和they

getolder可知此处是时间状语从句，故表示当……的时候，故是连词when,故填when。

(10)句意：相反他们更喜欢尽可能长久地拥有自己的生活。此处是副词位于句首，

movebackintofamilyhomes搬回家和prefertohavetheirownlives拥有自己的生活，表示相

反的两种结果，故填Instead。

【点评】考查语法填空，注意非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法

10.阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Ataboutthirteenyearsold,Ifeltverylonely.Ididn'tlikemyclassmates,myparentsoranyone

else.Myclassmatesdidn'twanttotalkmeandmyparentswerealwayssayingthat

otherkidswere(good)thanme.IthoughtIwasthe(luck)personin

theworld.

OnedayIhadabigfightwithoneofmyclassmates.IwassoangryIhithiminthe

face.Justatthatmoment,aboystoodupand(stop)thefight.Hewasthemonitor

ofourclass.Afterthat,heoftenhelpedmeandwebecamegood(friend).

WheneverIgotangryorsad,hewouldhelp(I)tocooldown.Mylifebeganto

changebecauseoftheboy,mybestfriend.Wespentalotofinterestingdaystogether.

timegoesby,Ihavebecomehappierwithpeopleandthings.Andpeoplearoundmehave

(change),too.Myparentsdon'tshoutatmemoreandmyclassmates

becomefriendlytome.

Butnowwegotodifferentcitiestostudy.HowImissthedayswhenweweretogether!

【答案】with；better；unluckiest；that；stopped；friends；me；As；changed；any

【解析】【分析】本文讲述了作者大约十三岁时，感到非常孤独不喜欢我的同学父母或其

他任何人，后来因为一个男孩，生活开始改变。

(1)句意：我的同学不想和我说话，我父母总是说其他孩子比我好。talkwith,固定搭

配，和某人聊天，故填with。

(2)句意：我的同学不想和我说话，我父母总是说其他孩子比我好。than是比较级的标

志，good的比较级是better,故填better。

(3)句意：我以为我是世界上最不幸的人。was是系动词其后是形容词luck是名词，

lucky是形容词，根据the定冠词可知是最高级，故填unluckiest。

(4)句意：我非常生气，打了他的脸。so...that,如此......以至于，固定搭配，故填

thato

(5)句意：就在这时，一个男孩站了起来，停止了打斗。描述过去用一般过去时，stop

是动词，故填stopped。

(6)句意：从那以后，他经常帮助我，我们成了好朋友。主语是we故此处名词是复

数，故填friends。

(7)句意：每当我生气或难过时，他会帮助我冷静下来。help动词后是宾格做宾语，I的

宾格是me