心理学绪论专题知识讲座

心理学绪论专题知识讲座心理学绪论专题知识讲座第1页心理学2问题:

假如你身旁有一位听说是心理学家人，你认为他．．．

请在你准备白纸上写下你想法心理学绪论专题知识讲座第2页心理学3可能回答心理学到底是干什么？1是否能够看透他人内心？2人际交往能力很强吗？3心理成熟标准是什么？4我有心理问题吗？5每个人都会被催眠吗？6心理学绪论专题知识讲座第3页心理学4首先应该更正一些对心理学

偏见和误解心理学家知道你在想什么，心理学家≠算命先生

心理学就是心理咨询，后者是前者分支

心理学家只研究变态人，心理学家≠精神病学家

心理学绪论专题知识讲座第4页心理学5心理学家会催眠，一个非主流临床治疗方法

心理学就是梦分析，同上，治疗技术之一

心理学是骗人东西，有其科学标准心理学绪论专题知识讲座第5页心理学6心理学知识≠普通常识摘自《心理学与你》1、做梦用多长时间？在莎士比亚《仲夏夜之梦》里，莱桑德尔说真正爱情是“简单”又“短暂”，像做梦一样。梦真是来去一瞬间吗?你认为做一个梦所用时间是：

1)一秒钟几分之一；

2)几秒钟；

3)一两分钟；

4)若干分钟；

5)几个小时。心理学绪论专题知识讲座第6页心理学7你隔多长时间做一次梦？1)难得或从不做梦；2)大约每隔几夜一次；3)大约每夜一次；4)每夜做好几次。心理学绪论专题知识讲座第7页心理学82、牛奶一样多吗?

七岁瑶瑶看到母亲在厨房里忙，便走了进去。在厨房桌子放着完全相同两瓶牛奶。他看到母亲打开其中一瓶，把里面牛奶倒进一个大玻璃坛子里。他眼睛溜溜地转，目光从那只仍装满牛奶瓶子转回到坛子。这时母亲突然记起他在一本心理学书上读到情况，便问：“瑶瑶，是瓶子里牛奶多还是坛了里牛奶多?”瑶瑶可能问答

1)瓶子里多；

2)坛子里多；

3)一样多。心理学绪论专题知识讲座第8页心理学93、天生盲人恢复视力以后

现在利用外科手术使那些天生盲人在晚年恢复视力不是什么奇迹。在拆除绷带头几天里，你认为这么人：

1)什么也看不见；

2)看到只是一片含糊；

3)只看到一些含糊不清影子在晃动；

4)不用触摸就能认出熟悉东西；

5)只有在触模一下并看一看后才能认清东西；

6)看到一切东西全都上下颠倒。心理学绪论专题知识讲座第9页心理学104、哪一个决定风险大？

一群朋友准备把一些钱作为共同资金在赛马会上花掉。在每次比赛前他们都分别写出赌注意见。然后集中商讨，作出全组决定。在每项比赛上，最慎重决定是一点赌金也不押，较为冒险决定是在最有可能获胜马上押少许赌金，而非常冒险决定是在不大可能获胜马入押大量赌金。与个人意见平均情况相比，全组决定可能；

1)更慎重；

2)更冒险；

3)既不更慎重也不更冒险。心理学绪论专题知识讲座第10页心理学11课程导航第一章绪论第二章注意第三章感觉与知觉第四章记忆与信息加工第五章思维与创造第六章智力与智力开发第七章情绪、情感与情操第八章生活中动机第九章人格与教育第十章中学生心理健康教育心理学绪论专题知识讲座第11页心理学12第一章绪论

第一节心理学对象第二节心理科学过去、现在和未来第三节心理学研究方法第四节心理实质心理学绪论专题知识讲座第12页心理学13教学目标：了解心理学研究对象、心理学发展历史；了解心理研究方法；了解心理学与生活和工作关系；明确学习心理学意义，并激发学生学习心理学兴趣。重点、难点：心理学研究对象、心理实质教学方法：讲授法、讨论法本章主要参考资料：《心理学基础》，黄希庭，《心理学（修订版）》.章志光，《心理学是什么》.崔丽娟，心理学绪论专题知识讲座第13页心理学14第一节心理学对象

心理学绪论专题知识讲座第14页心理学15一、心理学定义古希腊Psychology:psyche(灵魂)+logos(讲述)美国心理学教科书Psychology:1、Thescienceofbehavior(ofmanandanimals)2、thescientificstudyofmentalprocessandbehavior心理学绪论专题知识讲座第15页心理学16心理现象行为心理学：研究心理现象及其与行为关系科学科学心理学绪论专题知识讲座第16页心理学17比较古希腊和当代定义:为何多出“行为”一词？

为何心理学绪论专题知识讲座第17页心理学18心理学研究间接性

人心理活动发生在头脑内部,对于这种头脑内部活动咱们无法直接观察或度量。不过心理活动总是由外部引发而且由外部行为表现,大家外显行为表现是受内隐心理活动支配和调整。经过对行为观察,咱们是能够实现对内部心理活动了解.

这是心理学研究主要特征心理学绪论专题知识讲座第18页心理学19二、心理学研究对象

每一门学科都有自己研究领域和对象，心理学也不例外，心理学顾名思义，研究对象是心理现象，主要是人心理现象。心理学绪论专题知识讲座第19页心理学20案例分析你们走在路上，前面有个东西向你移动（感觉），很快你就意识到这是个人，而且很快认出来，这是你最喜欢那个女孩（知觉），活泼、开朗、聪明，有主见（心理特征）。依据他举止，你判断他心情很好。有什么好事了呢？（思维）要不要趁机套套近乎？该怎么办呢？于是，你约他一起吃饭（动机行为）。席间，相谈甚欢，你情绪相当高涨。临了，还约他周末一起上雨台山。人逢喜事精神爽。回去路上，还飘飘然呢。满脑子都是美好回想（记忆）和憧憬（想象）。激动地情绪回到宿舍很久才慢慢平复下来。心理学绪论专题知识讲座第20页心理学21从上面案例中，咱们能够看到认知过程1获取信息并利用信息过程。感觉、知觉、记忆、思维、想象等2对所接触事物态度体验过程。比如，喜欢、激动、兴奋情感过程3引发和维持行为，并指向某一目标过程。比如，激发和维持你和女孩子交往动力过程。动机过程心理学绪论专题知识讲座第21页心理学22认知过程认知过程想象思维记忆感知觉心理学绪论专题知识讲座第22页心理学23感觉和知觉感觉:对个别属性反应

知觉:对当前事物整体属性反应

心理学绪论专题知识讲座第23页心理学24记忆心理学绪论专题知识讲座第24页心理学25思维：是以人已经有知识为中介，对客观事物概括、间接反应。比如：送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

思维心理学绪论专题知识讲座第25页心理学26想象是对头脑中已经有表象进行加工改造，形成新形象过程从歌声引发想象：

让咱们荡起双浆(MP3)

听到这个音乐你想象出什么场景？想象心理学绪论专题知识讲座第26页心理学27情绪过程对所接触事物态度体验过程布什总统第一天上班心理学绪论专题知识讲座第27页心理学28愤恨巴勒斯坦少年和哭泣儿童心理学绪论专题知识讲座第28页心理学29悲：“库尔克斯”号航母淹没之后心理学绪论专题知识讲座第29页心理学30动机过程是推进行为动力过程。

思索：哪些心理在推进咱们行为呢？

需要、诱因、目标、理想、兴趣……动机过程心理学绪论专题知识讲座第30页心理学31现象分析“心理过程”，是一系列心理操作加工程序，都有一个发生、发展、结束过程。同时，咱们在人身上，还会发觉一个稳定存在心理现象。比如，你认为这个女孩“活泼、开朗、聪明，有主见”咱们称这种稳定，经常出现心理现象称为“心理特征”。心理学绪论专题知识讲座第31页心理学32心理特征心理特征，就是指心理过程中所表现出来稳定个性特点，主要包含能力、气质、性格等。比如：

吝啬人聪明人鲁莽人心理学绪论专题知识讲座第32页心理学33心理状态在稳定“心理特征”和变动不居”心理过程“之间，还有一个中间状态，咱们称作：心理状态。心理状态是一个心理过程相对稳定状态，其连续时间能够是几个小时，也能够是几天，几星期。比如：心境灵感心理学绪论专题知识讲座第33页心理学34人心理现象

人心理现象，就是指心理活动经常表现出来各种形式、形态或状态。心理学普通为了研究方便，把人心理现象划分为：心理过程、心理状态和心理特征三个方面，每一个方面又分别有许多从属方面。以下页表：心理学绪论专题知识讲座第34页心理学35心理现象心理过程心理状态心理特征认知过程情绪过程动机过程能力气质性格价值观心理学绪论专题知识讲座第35页心理学36联络

心理过程、心理状态和个性心理，三者表达着人整体心理活动在“动态－过渡－稳态”方面相互关系和时相特征。它说明人个性是在心理过程基础上形成和发展；而个性又总是经过各种心理过程表现出来。反之，已形成个性心理又主动地影响着心理过程，而使人心理过程总带有个性色彩。心理学绪论专题知识讲座第36页心理学37第二节心理科学过去现在

和未来

心理学绪论专题知识讲座第37页心理学38一、心理科学历史“心理学有着漫长过去，但只有短暂历史。”

——艾宾浩斯(HermannEbbinghaus)心理学绪论专题知识讲座第38页心理学39一、心理学历史人类祖先很早就注意到心理现象。古希腊神殿台阶上就刻着一句话——“认识你自己”。“人是什么？”、“自己又是什么？”对于人类来说一直是个问号。从古至今，一代代人都尝试着揭开“心理”这位羞涩新娘神秘面纱。心理学绪论专题知识讲座第39页心理学40短暂历史从心理学被确立为一门独立科学到今天为止，它才只有一百多岁。心理科学创建比数学、物理学、化学和生物学等整整晚了一二百年。其标志是冯特（Wundt）于1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理试验室。所以，1879年被视为真正心理科学历史开始。心理学绪论专题知识讲座第40页心理学41心理学发展历程古代哲学心理学近代哲学心理学生理学科学心理学（1879年冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学试验室）达尔文进化论Psychology系由希腊文中psyche与logos两字演变而成；前者意指“灵魂”（soul），后者意指“讲述”（discourse）；合之则谓：心理学是阐释心灵学问。心理学绪论专题知识讲座第41页心理学421879年，威廉·冯特(W.Wundt)在德国莱比锡大学创建了世界上第一个有影响心理学试验室，标志着心里科学诞生和独立。心理学绪论专题知识讲座第42页心理学43二、西方心理学主要派别（一）精神分析学派（Psychoanalysis)代表人物：弗洛伊德(SigmundFreud,1856-1939)心理学绪论专题知识讲座第43页心理学44精神分析理论主要内容：一脑解剖模型；thetopographicmodel精神分析第一个令人不快命题是：心理过程主要是潜意识。精神分析引论第8页

１潜意识存在证据：歇斯底里hysteria

２了解潜意识内容路径梦过失行为自由联想催眠心理学绪论专题知识讲座第44页心理学45人心理组成意识前意识潜意识心理学绪论专题知识讲座第45页心理学46二人格结构理论本我高兴标准自我现实标准超我理想道德标准

三

人格发展理论略心理学绪论专题知识讲座第46页心理学47二、西方心理学主要派别（二）行为主义(behaviorism)代表人物:华生(JohnWatson,1878-1958)

斯金纳(Skinner,1904-1990)反对研究意识，主张研究行为。反对内省，主张用试验方法。“环境决定论”（华生）心理学绪论专题知识讲座第47页心理学48行为主义学派心理学绪论专题知识讲座第48页心理学49行为主义后期另一著名代表人物是美国心理学家B·F·斯金纳(Skinner，1904~1990)心理学绪论专题知识讲座第49页心理学50操作性条件反射心理学绪论专题知识讲座第50页心理学51二、西方心理学主要派别（三）人本主义心理学(humanisticpsychology)代表人物：马斯洛(AbrahamH.Maslow,1908-1970)心理学绪论专题知识讲座第51页心理学52马斯洛需要层次理论心理学绪论专题知识讲座第52页心理学53罗杰斯(CarlRogers,1902~1987)

当我接收了现实自己时,我就发生着改变罗杰斯心理学绪论专题知识讲座第53页心理学54以下四个方面是人本主义关键内容：1强调人责任。2强调此时此地，3强调人成长。4从现象学角度看个体。心理学绪论专题知识讲座第54页心理学55二、西方心理学主要派别（四）格式塔心理学（gestaltpsychology)代表人物：韦特海默（MaxWertheimer,1880-1943)柯勒(WolfgangKohler,1887-1967)考夫卡(Kurtkoffka,1886-1941)人对事物认识有整体性。心理学绪论专题知识讲座第55页心理学56心理学绪论专题知识讲座第56页心理学57二、西方心理学主要派别（五）认知心理学(cognitivepsychology)代表人物：皮亚杰(JeanPiaget,1896-1980)心理学绪论专题知识讲座第57页心理学58信息加工观点使用信息加工观点和术语来解释人认知过程，即把人脑比作电脑。认知历程包含：信息接收、贮存和利用心理学绪论专题知识讲座第58页心理学59三、心理学现实状况和心理学未来其一，世界心理学研究队伍蓬勃发展，研究结果极为丰富。其二，心理学现已成为一个分支宠大、领域宽广学科体系。其三，心理学派系之争开始平息，学派之间兼收并蓄，与心理学相邻学科深入交叉渗透，研究伎俩日益当代化。其四，后当代心理学思想出现为心理学深入发展提供了新视野。最终，心理学实际应用日趋广泛，与当代社会生产、生活结合日益亲密。心理学绪论专题知识讲座第59页心理学60心理学基础心理学比较心理学发展心理学社会心理学生理心理学普通心理学管理心理学犯罪心理学军事心理学工程心理学医学心理学运动心理学教育心理学文艺心理学…………应用性心理学心理学是一棵枝繁叶茂大树心理学绪论专题知识讲座第60页心理学61心理学问题多样性问题谁往返答这个问题？大家怎样愈加好处理日常问题？临床心理学家咨询心理学家大众心理学家心理治疗师记忆是怎样存放在大脑中？生物心理学家精神药理学家心理学绪论专题知识讲座第61页心理学62问题谁往返答这个问题？怎样教一条狗听从命令？试验心理学家行为分析家为何不能总是回想起我确信自己知道信息？认知心理学家认知科学家是什么使大家彼此不一样？人格心理学家行为遗传学家心理学绪论专题知识讲座第62页心理学63问题谁往返答这个问题？“同辈压力”是怎样起作用？社会心理学家关于世界，婴儿知道些什么？发展心理学家为何我工作使我这么沮丧？工业心理学家工效心理学家老师应该怎样对待捣乱学生？教育心理学家学校心理学家心理学绪论专题知识讲座第63页心理学64问题谁往返答这个问题？为何我在每次考试之前都生病？健康心理学家被告在犯罪时候是精神失常吗？法律心理学家为何我在主要篮球赛上总是呼吸困难？运动心理学家心理学绪论专题知识讲座第64页心理学65未来心理学发展传统行为主义、精神分析、人本主义心理学在心理治疗等实际应用领域将继续发展与最新生物学技术和人工智能技术亲密相关生理心理学、认知心理学，含有强劲发展优势生理心理学和认知心理学之间交叉学科——认知神经科学将有望成为21世纪心理学发展主流心理学绪论专题知识讲座第65页心理学66第三节心理学研究方法

心理学绪论专题知识讲座第66页不一样领域心理学工作者研究心理不一样方面，因而所用方法，也就不尽相同。观察法实验法访谈法问卷法测验法相关法研究方法心理学绪论专题知识讲座第67页心理学68第四节心理实质

心理学绪论专题知识讲座第68页心理学69一、两种根本对立心理观二、心理是脑机能三、心理是对客观现实反应心理学绪论专题知识讲座第69页心理学70一、两种根本对立心理观（一）唯心主义心理观（二）唯物主义心理观心理学绪论专题知识讲座第70页心理学71二、心理是脑机能

（一）脑是心理器官（二）神经系统结构和机能（三）中枢神经系统活动基础过程（四）心理现象产生基础方式——反射心理学绪论专题知识讲座第71页心理学72（一）脑是心理器官

从物种发展史也可看出，心理现象是伴随神经系统产生而产生，伴随神经系统发展而发展。从个体发育过程来看，人心理是伴随脑发育而逐步发展。从临床研究结果来看，人某种心理活动与大脑皮层对应部位密不可分割。心理学绪论专题知识讲座第72页心理学73（二）神经系统结构和机能1.神经元机能2.神经系统基础结构和机能心理学绪论专题知识讲座第73页心理学741.神经元机能

神经元即神经细胞，是神经系统最基础结构和机能单位。主要作用:接收和传送信息。由胞体和突起两个别组成。每个神经元在结构上是独立。一个神经元末梢与另一个神经元胞体或树突相接触，接触部位叫突触。在神经元之间，神经冲动传导是经过突触而实现。心理学绪论专题知识讲座第74页

神经元模式图树突轴突胞体髓鞘突触心理学绪论专题知识讲座第75页神经元之间联络－－突触心理学绪论专题知识讲座第76页心理学772.神经系统基础结构和机能

依据结构和机能不一样，可将神经系统分为周围神经系统和中枢神经系统两个别。

1．周围神经系统。它通常由三个别组成：脑神经、脊神经和植物性神经。

2．中枢神经系统。中枢神经系统是机体活动最高调整者或“司令部”，由低级中枢和高级中枢组成。心理学绪论专题知识讲座第77页心理学78神经系统结构神经系统周围神经系统中枢神经系统脊神经31对:肌肉,脏器脑神经12对:头部器官植物性神经脊髓脑交感神经:机体兴奋副交感神经:机体抑制心理学绪论专题知识讲座第78页心理学79中枢神经系统低级中枢。低级中枢主要包含脊髓、脑干、间脑和小脑四个别。高级中枢。心理和行为最高级调整者----大脑皮层。包含三沟:中央沟、外侧裂和顶枕裂;四叶----额叶、顶叶、枕叶和颞叶;六区域----躯体感觉区、躯体运动区、视觉区、听觉、嗅觉区和言语区(包含书写中枢、言语运动中枢、言语听觉中枢和言语视觉中枢)。心理学绪论专题知识讲座第79页心理学80心理学绪论专题知识讲座第80页心理学81心理学绪论专题知识讲座第81页心理学82（三）中枢神经活动基础过程

中枢神经活动有两个对立统一基础过程，即兴奋过程和抑制过程，简称为兴奋和抑制。

1.兴奋是神经细胞由静止状态转向活动状态，进而引发或加强对应器官、腺体、肌肉反应活动。

2.抑制是神经细胞由活动状态转向静止状态，进而压抑或减弱对应器官、腺体、肌肉反应活动。心理学绪论专题知识讲座第82页心理学83（四）心理现象产生基础方式

——反射

1.概念：有机体经过神经系统对客观刺激物所作有规律反应。

2.反射活动结构、过程：

心理学绪论专题知识讲座第83页心理学84反射弧模式图（大脑皮质）反射环：“传入－传出－反馈传入－再传出”心理学绪论专题知识讲座第84页心理学853.无条件反射与条件反射

（1）无条件反射概念：先天遗传、不学而会反射三种：食物反射、防御反射、定向反射刺激物：无条件刺激物神经机制：固定神经通路神经中枢：脊髓和脑干作用：趋利避害，适应环境心理学绪论专题知识讲座第85页心理学86（2）条件反射概念：在无条件反射基础上经后天学习而产生反射。经典性条件反射：巴甫洛夫操作性条件反射：斯金纳心理学绪论专题知识讲座第86页经典性条件反射：巴甫洛夫1）食物分泌唾液（无条件反射）

节拍器不分泌唾液2）节拍器