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2016年《人教版选修3》课件-专题2--2.1--2.1.1--植物细胞工程的基本技术第一页，共59页。第二页，共59页。第三页，共59页。第四页，共59页。原理和方法_____生物学和_____生物学操作水平_____水平或________水平目的按照人的意愿来改变细胞内的_________或获得_________分类_____细胞工程和_____细胞工程细胞分子细胞细胞器遗传物质细胞产品植物动物第五页，共59页。第六页，共59页。第七页，共59页。第八页，共59页。第九页，共59页。第十页，共59页。材料离体的细胞、组织或器官培养基种类齐全、比例合适的营养物质及一定的植物激素外界条件①无菌操作；②光照：愈伤组织的形成和生长需要避光培养，分化培养需见光第十一页，共59页。第十二页，共59页。第十三页，共59页。第十四页，共59页。第十五页，共59页。第十六页，共59页。第十七页，共59页。第十八页，共59页。第十九页，共59页。名称过程形成体特点培养基光脱分化由外植体脱分化为愈伤组织排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞团生长素与细胞分裂素的比例大避光再分化由愈伤组织分化为幼苗或胚状结构有根、芽或有生根发芽的能力上述比例小需光营养生长生殖生长发育成完整的植物体由根、茎、叶、花、果实、种子组成自身产生各种激素需光第二十页，共59页。第二十一页，共59页。生长素/细胞分裂素的比值作用效果比值高时促进根分化、抑制芽形成比值低时促进芽分化、抑制根形成比值适中促进愈伤组织形成第二十二页，共59页。第二十三页，共59页。第二十四页，共59页。第二十五页，共59页。第二十六页，共59页。第二十七页，共59页。名称植物组织培养植物体细胞杂交原理植物细胞的全能性细胞膜具有一定的流动性和植物细胞的全能性第二十八页，共59页。名称植物组织培养植物体细胞杂交过程

第二十九页，共59页。名称植物组织培养植物体细胞杂交选材选取根尖、茎尖、形成层部位最容易诱导脱分化不同植物细胞融合后形成的杂种细胞技术操作脱分化、再分化等除脱分化、再分化外，还要用酶解法去除细胞壁，用一定的方法诱导细胞融合关系植物组织培养是植物体细胞杂交的基础，植物体细胞杂交所用的技术更复杂第三十页，共59页。第三十一页，共59页。第三十二页，共59页。第三十三页，共59页。第三十四页，共59页。第三十五页，共59页。第三十六页，共59页。第三十七页，共59页。第三十八页，共59页。第三十九页，共59页。第四十页，共59页。第四十一页，共59页。第四十二页，共59页。第四十三页，共59页。第四十四页，共59页。第四十五页，共59页。第四十六页，共59页。第四十七页，共59页。第四十八页，共59页。第四十九页，共59页。第五十页，共59页。第五十一页，共59页。第五十二页，共59页。第五十三页，共59页。第五十四页，共59页。

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