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文档简介

高三最后一次家长会_0参考发言稿

尊敬的各位家长下午好!

如今高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻我们又一次共同共聚一堂,一起讨论小孩的考前教育、学习、生活等咨询题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对小孩前途的关怀、又是对学校工作的支持,在此请同意我代表5班全体老师向大家表示衷心的感激,并对大家的到来表示热烈的欢迎!

今天我从以下几方面来谈:

第一:班级的组建和班级到如今获得的成绩

1)班级文化成绩:从入口到如今

XX年高一本校录用分比七中低了12分,本校三四班按成绩先排完后确实是我们5、6班,高一上期完毕后又拔了一部分优生到三班,但如今每次考试年级前100名都又12-15个之间,年级前50名也又2-3个,(其中以+++同学的成绩最为突出)在全市统考中各科平均成绩,完成任务指标情况稳居全市前三名(第一、二名是本校三、四班)各学科开展情况良好。

2)常规成绩

高二、三被评为市级优秀班集体,各方面表现突出,运动会,文艺汇演,板报,跑操,卫生等等都处于年级前列。

3)思想品德方面

养成了孝敬父母,尊敬老师,团结同学的好适应,对社会是以个有用的人

4)其他细节方面

脚踏实地,认准目的后就会下定决心组做好一些事,并能够将其做好,等等

第二:正确对待高考前的几次考试

在每次考试中有的小孩考得比原来好多了;有的小孩考得与原来差不多;有的小孩成绩却大幅下降,作为家长,如何对待考试成绩呢?下面我从三个角度做简要分析。

1、考好了,如何办?

假如您的小孩成绩比原来进步多了,作为家长,您一定是会感到非常快乐了,但是快乐之余,您可能会担忧:是不是这次考题过于容易,以致于小孩能获得这么好的成绩呢?再说了,小孩假如由于这次考得太好,不像原来那么用功学习了如何办呢?

考好了,这时,作为家长首先要感到快乐,并给小孩一定的鼓舞与详细的赞扬!这是鼓舞他们接着前进的动力。比方,您能够如此对您的小孩说:”xx,你这次考得不错呀,比原来进步多了,看来你前段时间的努力是没有白费呀,而且非常有效率;看来你考上大学的希望越来越大了!恭喜你!不过,我想吧,假如你能在保持原来努力程度的根底上再加一把劲,说不定,你能考上个更好的大学呀!接着前进吧,小孩!”

这个时候,最忌讳的是家长开场疑心试卷的难度,并以疑咨询的态度审视小孩;如有的家长会说”你这次竟然考得这么好??是不是考试太容易了??快好好学习吧,下次高考就没这么容易了!”--如此的态度并不能鼓舞小孩前进,只能是适得其反,打击了小孩对本人的决心,可能会前功尽弃的!

2、没有进步,如何办?

假如小孩的成绩与往常几次的成绩相比,没有太大的变化,依然保持在原来的水平线上,您会如何想呢?您也许会想:如何回事呀?看起来学习努力多了,而且还多学了一个月,如何也没有看到进步呢?看来高考也就这个水平了!这可如何好呢?

事实上,在每次考试时保持原来水平的人依然大多数呀,由于本来从几次考试的时间安排与试卷的难度与效度的设计的角度来说,几次大考的试卷应该是保持根本一致的难度与效度,才能更真实地测评出学生的实际水平,因此,成绩与以往类似,进步不大,是非常正常的一种现象。

对此,作为家长,您首先要换个角度来对待成绩:没有进步=没有退步!在高三竞争如此剧烈的时候,人人都在前进,水涨船高,因此,假如您的小孩还能保持原来的水平,那么说明他已经在进步了;因此,您能够感到有所抚慰,而且从这个角度来看,您会感到对高考更充满了决心,而且对小孩的水平也有了比拟好的把握。试想,假如您的小孩在几次考试中成绩崎岖太大,您不是会更担忧吗?

除此以外,关于这些保持原来水平的小孩,事实上家长能够协助他们总结各次考试的共同失误之处,由于像如此的小孩,通常会是由于在某个知识点上有薄弱,因此总会在一条水平线上下彷徨,因此,您能够和小孩一块来分析几次大考的试卷,找出薄弱环节,咨询题就会迎刃而解了。

3、考砸了,如何办?

假如您的小孩在考试中失利了,比往常退步多了,那您会一定会为此感到焦虑万分,毕竟没有几次模仿考了。您的心情是能够理解的。考砸了,意味着什么呢?--这是非常多家长想弄清晰的咨询题。

事物总是有正反两面的,同样的半杯水,一个人可能认为它是”只有”;另一个人可能认为它是”还有”;那么”只有”和”还有”最大的区别是什么呢?--给人以不同的力量,激发不同的动力,结果完全不同!一个可能饿死沙漠,另一个可能靠此半杯水而走出沙漠!因此,同样对待考试考砸了的事实,作为家长,您首先要转换本人的思维方式,告诉本人”小孩这次考砸还真是件好事--它能够让我们更清晰小孩的缺漏知识点在哪?它能够引起小孩对本人的注重,不再像往常那样学习了,会更加努力,对高考有利!”一旦,您从这个角度去想,那么您会觉得原来考砸了没什么,同样也是件好事。

同时,除了从积极的角度去想外,您能够做以下两件事:

1.对您的小孩说:”小孩,恭喜你!你明白吗?这次成绩正是预示着下次高考,你的成绩将会发挥你的最好水平!明白为什么吗?学习成绩是呈曲线变化的,到了低谷才有向前攀升的余地,你如今是处在低谷期,也确实是说,以后你每天的学习都会是一个爬坡的过程,到了最后高考的时候,你将到达坡顶!”

2.协助小孩拟定下一步的学习计划,切忌心急,力图”一口吃出个胖子”,计划重在按部就班,让小孩体会以后每天的变化都是进步!

总之,家长们要学会积极对待成绩的变化,一定要记住,只要高考没举行,就还有下一次,鼓舞并给予小孩决心是最重要的!

第三:几点建议:

“家有考生,如履薄冰”。这是家长的普遍心态:有些家长心理压力甚至要大于本人的小孩。以下五点是我给各位家长的建议:

第一:留意调整本人的心态。

许多家长都是闯过大江大浪的,曾经久经考场而不败。但在小孩面临高考的时候,却比小孩本人还紧张,有的甚至已经开场觉都睡不踏实了,饭也吃不香了。高考对我们来说确实重要,单我们的身体和心态也非常重要。假如其它方面都帮不了小孩,那么就用良好的心态来妨碍小孩吧。即便本人操纵不住紧张,最少也要做到内紧外松,不要搞得小孩神通过分紧张。

第二:留意关注小孩的状态。

上考场的不是家长而是小孩。因此,做家长的需要亲密关注小孩的状态,而且要透过现象看本质。外表上的漫不经心,并不等于内心不紧张。热情的忽高忽低,劲头的忽大忽小,情绪的崎岖和变化都应该引起留意,并有针对性地加以引导。既不可风声鹤唳、草木皆兵,也不能掉以轻心、不闻不咨询。

第三:留意鼓舞小孩的士气。

任何考试,都需要有考生有一个必胜的决心。如今小孩们最需要的是家长的鼓舞。有进步的小孩,要鼓舞他们接着努力;偶有失误的小孩,鼓舞他们找到失误的缘故和防止再失误的方面。要给小孩一个可望可及的目的,不要总拿高考状元做比拟。即便小孩出现了某些咨询题,也不能冷嘲热讽,挖苦打击,否则会适得其反。教育小孩以后还会有其它的时间和时机,这段时间就不一定非要在一些与高考无关的枝节咨询题上和小孩争个高低,论个是否。面临高考有的小孩情绪上容易冲动,当家长的需要包容和理解,不要太过计较。即便是非说不可的话,也要留意方式方法。假如不是那么焦急的事儿,等过了6月那几天再说也不迟。

第四:留意给小孩实际的协助。

应该说,如今是小孩最需要家长协助了,但这种协助应该是详细实际的,而不是空洞虚无的。别只是抱怨小孩不细心,而是要告诉小孩怎么样才能做到不看错题、不抄错数。别只是告诉小孩别紧张,而是协助小孩通过听听音乐、适度运动来调整情绪。有个小孩第二天就考试了,却在球场上骨折了,打着石膏进了考场,本来能上重点的结果去了二类学校。这个时候确实是有个感冒发烧的,也会耽搁事儿。家长要提示小孩留意身体,预防疾病和意外的运动损伤,当好后勤、搞好效劳,是份内之事。骑车来上学,往往十分紧张,车水马龙,再加上神思朦胧,非常容易出现交通事故。希望家长朋友在安排小孩的时间上,留出足够的盘旋余地,留出足够的时间,让学生实在留意交通平安。

第五:留意保持与老师的联络。

小孩在家的时间毕竟有限,在学校的情况怎么样家长也需要及时掌握。因此要经常和老师联络和沟通,听取老师的意见和建议。相对而言,老师有些事情更加专业一些,他们的建议更有价值。多加强联络沟通,听听他们的话儿没害处。

总之,我们家长的态度应该是,关于高考,应该高度注重,由于机不可失。我们的做法确实是用目的鼓舞小孩;用行动感染小孩;用智慧协助小孩。那么,将来就将属于我们,属于刻苦努力的每一位学生和对小孩寄予殷切期望的每一位家长!

各位家长,有一篇文章,标题是《0.01秒的奇观》。说的是,1988年汉城奥运会。100米蝶泳竞赛正在如火如荼的进展。领先的是美国泳坛名将马特·比昂迪。他已经把其他选手抛在后面,正向终点冲刺。观众席上狂热舞动的星条旗大概也说明,他将是这场竞赛的冠军,稳操胜券。到终点了,比昂迪从水中抬起头来,举起双手,想第一个庆贺本人的成功,但是显示屏上显示的是,一个叫安东尼·内斯蒂的苏里南选手以0.01秒的优势战胜比昂迪,获得了100蝶泳的冠军。但是在竞赛之前根本没有人留意到这个选手,甚至没有人明白这个国家。结果为什么会是如此呢?通过慢镜头的回放,人们看到,在冲向终点的那一时刻,比昂迪并没有不断保持蝶泳的姿态,仅是依托本人游动着的身体的惯性滑到了终点。而几乎就在同一时刻,来自苏里南的选手内斯蒂一直保持着以蝶泳的最正确姿态冲向终点,以致于他差点把头撞到了前面的墙壁上。正由于如此,他在最后关键时刻,超过了比昂斯,第一个到达了终点,成为了这次竞赛的最大冷门。内斯蒂夺得金牌的音讯也震动了他的国人。苏里南政府宣布全国放假一天,以

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