课题研究的一般步骤和基本要求_第1页
课题研究的一般步骤和基本要求_第2页
课题研究的一般步骤和基本要求_第3页
课题研究的一般步骤和基本要求_第4页
课题研究的一般步骤和基本要求_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题研和基本2009-05-2810:17:04

新闻来源:(一)选1.课题来自里?2.选题的一原则科学性:要理论础和事实依据必符合科学原理;预结果要合理;研方法正确严谨。可行性:创新性:3.选题的一过程(1)确方现问题(2)缩范验分析(3)示焦成课题4.选题的注事项(1)题宜小不宜大(2)题应结合实际。选题要有新意。(3)题要考虑研究者的优势,与自身作相结合,与研究的能力相适应。(二)申申报课题,也就是计研究方,是如进行课题研的具设想,是开始进行题研的工作框架,如进行研究的基本思。是保证研究顺利进的必措施;使研究体的中心环节;是研成果质量的重要保证有利检查和自我检;利于协作研究。一上级部门开展的课题究都有课题申报表1.课题申报表(研究方案)成:(1)题的表述与界定:课题的名称或目必须明确表述所研究的问题,要体研究象、研究问题研方法。如八年级史自学辅导教学的实研究。(2)究的背景、目的、意义:研究背景:即根据么、受什么启发而究。研究目的意:即什么要研究、究价值是什么、解决么问

题,包括理意义实践意义;外目(的)内在目标学生发)。研究综述:课题究的历史与现。研究的特色突破:问题新、方新角度新、效果新。(3)究范围:对究对象的总体范围界定;对研究对象模糊概念进行界定对关概念的界定。(4)究内容:很重要部分,如果提不出具体的研究内容,就无法研究。(5)究方法:①注意事项:注意种方法的使用方要写详细些;不能用方法②主要方:行动研究:实验研究:个案研究:调查研究:文献研究:(6)究对象:具代表性和典型性,使研结果具有普指导意义。(7)究程():研究的每阶段工作任务和要求第一阶段(准备阶段):集资料、开题第二阶段(实施阶段):第三阶段(总结阶段):(8)期成果的形式论文、研究报、著作等学生化(9)究成(及负人、分工(10)经费预算及所需条件2.填课题申(项论)3.填写课题报表的注意事项(1)识填写申报表的重要性。是成功一半,不能应。(2)式几份,要自己留一份,最好在脑中保留一份。(3)心是目的意义、研究步骤、研究容方法。

4.我的课题报表(三)开1.开题论证含义、意义2.开题报告撰写方法3.与立项论证(课题)别4.召开开题证会(四)实1.重视理论习和理论的指导用2.重视选择究方法行动研究的征:⒈为行动而研究为行动研究出了动研究的目的研的目的不是构建系的学术理论,而解决践工作者所处情遇到的问题。研究的具有实用性。问题解决有即时性。⒉在行动中研究在行动中研指出研究的情境和究方式。行动研究的境就是实际工作所在工作情境,并是过特别安排的或控的场景。行动研究的究过,即是实际工者决问题的过程,是种行动的表现,也是际工者学会反省、题究与问题解决能力过程。⒊由行动者研究由行动者研指出行动研究的主是际工作者,而不是来的专家学者。专家学参与研究扮演的角是提供意见与咨询。是协作者,而不是研究主体。3.重视资料积累(1)集和学习与课题相关的背景资料:对研究对象进行前、后测的统计资料收集与课关的理论概念的界定和相关究动态的资料要收集自身习和研究的过资要记录和收集;对料进行分类归档;进跨学的学习和收集料。(2)常撰写研究过程中的体会与论文(3)集与整理课题研究中的典型案例:一定数量的典型教;学生发展变化的型材。

(4)时收集研究过程中取得的成效凭:学生变化发展的材料;教师教学水平化材。(5)有一本研究过程的大事记。4.重视利用脑和网络工具;5.我的研究程(五)总结和推广段1.整理相关料;撰写报告或文;怎样撰写结报告①题目:、准地呈现研究的主要题;有时可加副标。②前(时用问题的出):表明研究目的;说题的依据、课题价与意;目前国内外究果、现状、问题、势;研究所要解决的要问及理论框架。数宜多、表述要具体清楚。③方法:对方法进说明要考:课题进行界定;目标;研究程序、骤;使用的方法及说(验法还需解释假说)。④具体操作:⑤结果说明:学生记、业、自己观察录体会感受、家长教学生反馈等来说和获结果。呈现方式:文字图表、数据、例分析;用逻辑的方式来呈现结。注意事项:果一是自身或成员取;要定量与定性结;资料翔实、文简明。⑥讨论:结果是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论