苏教版三上第三单元第二课时《周长的认识与计算》课件_第1页
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文档简介

周长的认识与计算苏教版三年级上新知导入⑤①②③④哪只小羊能逃出牢笼？为什么？新知导入由多条线段组成的闭合图形叫封闭图形。⑤号小羊能逃出牢笼，它待的牢笼不是封闭的。新知导入它们都是封闭图形。新知讲解2你能指一指每张书签一周的边线吗？画边线的时候从哪里开始？到哪里结束？从起点开始，到起点结束。新知讲解认一认，说一说。书签一周边线的长就是它的周长。新知讲解数学书一周的长度就是图形的周长。新知讲解小讨论：什么是周长？封闭图形一周的长度就是图形的周长。新知讲解怎样知道下面图形的周长？用尺子量一量每边的长度，再加起来。这种方法叫尺测法。新知讲解下面每个图形的周长各是多少？5厘米4厘米3厘米5+4+3=12（厘米）3厘米2厘米3厘米1厘米3+2+3+1=9厘米新知讲解小组合作，想办法测量一片树叶的周长。先用绳子围一周，再量一下绳子的长度。新知讲解测量不规则物体或图形周长的方法——绳测法。树叶的周长7厘米。新知讲解测量有方格纸的图形周长方法——数格法。16厘米1厘米1厘米12345678910111213141516合作探究小讨论：测量周长的方法有哪些？1.不规则物体----绳测法。2.规则物体----尺测法。3.带方格纸的----数格法。课堂练习第一关：画出下面两个小动物的周长。课堂练习第二关：小熊跑过的是操场的周长吗?为什么？不是操场的周长，因为它从起点出发，没有回到起点。课堂练习第三关：数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？1厘米1厘米24厘米18厘米30厘米课堂练习第四关：我是包青天。（）这两条线段的长都是3厘米，这个图形的周长是6厘米。（）电视屏幕的屏面没有周长。（）个图形是一个封闭图形，它有周长。（）三角形三条边的长度和就是它的周长。××√√课堂练习第五关：哪只蚂蚁爬过的距离长？蚂蚁甲蚂蚁乙一样长课堂练习第六关：你能计算下面图形的周长吗？3cm6cm3cm2cm2cm7cm6+6+3+3=18(cm)7+7+2+2+3+3=24(cm)课堂总结封闭图形一周的长度就是图形的周长。朋友们，这节课我们学会了什么？测量物体周长的方法有绳测法、尺测法和数格法。板书设计周长的认识与计算封闭图形一周的长度就是图形的周长。测量周长的方法：不规则物体----绳测法。规则

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