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文档简介
实验室工作计划
试验室工作方案篇1
物理学是一门以试验为基础的科学。物理试验对于培育同学的观看力量、动手力量和制造力量,有其它教学方法和手段不行替代的重要作用。也是实施素养训练的有效途径。只有应用科学管理的原理和方法,确立为教学服务为师生服务的意识,有效地利用试验室各种仪器设备和主、客观条件,才能充分发挥试验室在学校训练教学中的作用。本学期物理试验室方案做好如下几项工作。
1.做好物理试验室的文化布置工作,仪器做到定橱定位,合理存放,对试验室的仪器重新调整。
2.依据教学进度做好各班级的演示试验和分组试验。演示试验中做到效果明显,试验过程中留意试验的直观性,背景的突出,活动的东西简单引起同学留意等;分组试验中做到仪器完好,依据教学要求配备好仪器,消失故障准时排解。
3.依据要求支配好物理试验考查工作,保证明验考查工作顺当完成。
4.仔细做好试验室的各种帐册和记录。
5.依据教材要求,结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制,尽力满意教学需要,增大物理试验的开设率。
6,协作各试验员做好试验。
7.搞好试验室的常规管理工作,做好防火、防盗,清洁卫生工作等。
试验室管理员:
试验室工作方案篇2
一、坚持以《科学(3--6班级)课程标准》为指导,以培育同学科学素养、创新力量和实践力量为重点,加强教科研工作的专题化,树立老师天职是为了每个同学全面生动的进展的观念,注意校内和校际沟通,努力提高全组老师的业务水平,全面推动师生的整体素养。
二、工作重点:
1、明的确验的目的意义。在提高熟悉的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注意实效。
2、组织老师定期开展训练讨论活动,加强新课程标准的学习讨论与争论,细心组织好公开教学活动,突出专题,保证科学学科的教学质量,并乐观撰写论文。
3、开展老师自制教具活动,以便丰富教学材料,充实试验设施。
三、详细工作
(一)试验室日常管理工作
1、对比三室布置标准,仔细完善三室的各种制度,使之有据可依,有规可循。
2、根据仪器配备名目标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡全都。同时要作好相关试验器材的申报,选购,订购仪器等工作;
3、试验员必需拟定科学教学方案,各班级科学教学工作须按方案进行试验教学,试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。上试验课前,要求同学预习试验内容,上课要有严格的组织纪律,要加强平安意识训练和爱惜仪器,节约药品的思想训练,还要加强指导,引导同学观看试验现象,做好试验笔记和试验报告,使试验顺当完成。
4、试验结束后,准时清洗、清点仪器,并填写好试验教学的“记录单”,任课老师和试验老师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。
5、严格履行借交手续。借领仪器时,并做好记载。按时归还,归还时仔细检查仪器是否完损。
6、爱惜仪器,妥当保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。
7、加强三室卫生及环境的布置。做到常常清扫、擦洗,常常通风换气,保障仪器无霉变现象。做好试验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。
8、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写试验开出数、开出率,完成试验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量符合相应的要求;
9、做好年终仪器的清查工作。
(二)科学教学工作
1、细心备课,仔细上课,科学合理地支配好各项教学活动,借鉴先进阅历,争取在教学上有所突破,有所创新。
2、定时,定点,定内容,形式多样的开展训练讨论组活动,乐观撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。
3、仔细做好学校要求的各项工作:准时更新完善自己的博客,乐观上传各种优秀的教学资源,来充实学校的网站资源。
4、重视自身素养的提高训练讨论组要组织每位老师仔细学习新课标,并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊,定期组织学习训练理论、教学文件和教学业务学问,注意理论对实践的指导作用,并且做好记录。每位老师要利用课余时间学习,不断提高自己的训练理论水平、专业学问水平、教学力量和教学讨论水平,乐观参与校级的教学评比等活动,在实践中熬炼自己;工作中,要加强同学科老师之间的沟通与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。
5、努力提高课堂教学效率每位老师应严格执行课程教学方案,仔细钻研新课标、教材,分析同学实际,编制教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,仔细写好教案。全组老师要制造性使用教材,并讲究备课的实效;深化落实探究--研讨教学法,注意让同学体验科学发觉、科学讨论、科学制造的过程,形成自主的科学态度,进展科学素养,老师要仔细组织同学参加科学试验与科学实践。
6、科学特色活动
科技训练工作是一项长期而系统的工程,科技训练必需同学科的整体工作有机结合起来。我们依据学校生的特点,乐观开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性,内容丰富、形式多样的科普训练活动。
(1)让同学制作科普手抄报,使广阔同学在参加活动的过程中,学习科学学问,把握科学方法,培育科学精神,提高科学素养。
(2)开展读科普书籍的活动,激发同学学习科学的爱好,以达到从课外书籍上学到课本以外的学问的.目的。以此来组织同学撰写科学小论文。
(3)组织同学进行创作科学幻想画的活动。为进一步进展同学对四周世界的奇怪 心与求知欲,以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培育孩子成为亲近自然、珍爱生命、喜爱家乡,乐观参加资源和环境的爱护意识。组织同学全员参加,创作出与科学有关的敢于大胆创新,有意义的画作。优秀作品
试验室工作方案篇3
化学是一门试验科学,为同学制造良好的试验条件,关心同学理解概念,培育同学的观看力量、分析理解力量、试验操作力量,从而取得较为理解的学习效果,树立学习化学的信念,使常规的死记硬背转变为讨论性学习。提高综合分析力量,在做试验的过程中能让同学亲身体验试验所包含的化学意义。对一些详细的问题从本质上去了解,既能让同学巩固既得的学问,又能培育同学运用学问解决实际问题的力量。因此试验教学是化学教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使试验教学取得肯定的效果,所以我制定了一份详细的工作方案。
一、仔细阅读试验杂志,例如:试验教学与仪器杂志出版社出版的《试验教学与仪器》,以及其他有关的化学方面的读物,取人之长,以补己之短。借鉴别人的阅历、已经比较成形的模型,结合自己的实际状况设计一些简洁明白的试验,改进试验教学。增加同学学习化学的爱好,尤其注意同学的动手动脑的力量,进展同学的智力。
二、仔细钻研教材、大纲,开齐教材所规定的全部同学试验和演示试验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示试验作一些改进和增设肯定的试验,以便在教学上有利于突破重点难点。
三、帮助好老师做好演示试验,保证每个演示试验能100%胜利。在进行分组试验时,指导同学顺当进行试验,并准时处理试验过程中的突发大事。
四、搞好试验室的清洁卫生工作,平常每星期打扫一次,并准时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。
五、做好仪器设备的保养修理工作,仪器设备消失问题准时上报进行准时的修理,不耽搁教学、检查工作的进行。
六、做好仪器药品的登记做帐工作,把校产方面的工作,做全、做细,不在工作上拖后腿。
这学期我仔细对待每位同学填写的试验通知单,无论是哪个层次的试验,都要全力以赴,在保证同学顺当完成试验,解决自己想解决的问题的前提下,确保同学们的人身平安,使试验室管理再上一个新的台阶。
试验室工作方案篇4
工作目标:1、提升试验教学水平
2、提升试验室管理水平
一、强化“爱岗敬业、分工负责、协同管理”意识
本学期将在一往“分工负责,协同管理”的基础上,通过组织学习各地试验室管理的先进阅历,结合本校试验室工作实际,树立管理人员高度的爱岗敬业意识,充分熟悉试验教学在整个教学活动中的重要作用,努力提高试验室工作质量。分工负责突出分工明确责任到人,平安管理强化责任到位。协同管理注意试验室工作的整体性,涉及试验室整体的活动,要求齐心协力,乐观参加。
二、加强常规管理,保障试验教学
1、抓好试验室管理的各个环节。试验登记应准时精确 ,时间支配合理;同学试验和演示试验预备,要求细致到位,试验预备就绪后,预备人员在试验室必需预作、保证同学试验的平安性和课堂演示试验的效果明显。
2、试验后仪器收归、清洗、归位、上架应准时。
3、试验用品的借用、归还应登记,借出仪器应定期追还,防止流失。
4、低值耗材的签单报损应准时,精确 ,并管理好相关资料。
5、对于同学试验中同学有意损坏的试验器材,依据《试验室仪器损坏赔偿制度》有关规定处理,并做好处理记录。
三、平安管理常抓不懈,确保零事故
1、通过组织学习争论,努力提高试验室工作人员的平安意识;2、把握突发事故的处理方法。详细要求:(1)不同易燃物燃烧的处理方法;(2)易燃、易爆、易腐蚀药品的取用,管理与检查方法;(3)有毒、有害气体、废酸、废碱、废液的处理方法;(4)误食有毒药品的简洁处理方法;(5)电路、用电器的平安检查与更换,应常常化、制度化、责任到人;(6)水、电、门窗的关闭在下班出门前必需严格检查。
四、开发试验室资源,促进试验教学
1、本学期同学分组试验课教学连续实行任课老师与试验辅导员协同管理的教学方法,总结前段同学试验教学的阅历,加强任课老师与试验辅导员的协作,保证明验平安,提高同学分组试验的质量。
2、地理
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