小学生三年级作文学习计划模板5篇

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学生三年级作文学习计划模板5篇学校生三年级作文学习方案模板5篇

丛萱草，数竿修竹，数叶芭蕉。凤凰涅槃之后是永生你的浴火却不是重生。曾经再强大的，不过是这些坚韧的骨头。这里给大家共享一些关于学校生三年级作文学习方案，供大家参考学习。

学校生三年级作文学习方案（精选篇1）

从今日起我就是一名三年级的学校生了，三年级是学校中转折的一年，也是学校生涯比较重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要仔细学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格根据语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个基础上的的补充要求和详细要求。

第一、在语文方面：要提高阅读力量;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观看到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;准时做好预习和复习。

其次、在数学方面：要在认真一点不要马虎;做题时要明确的知道什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。

第三、在英语方面：坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。

第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参与的活动能参与的尽量参与;上课乐观发言，认证听讲;

第五、在爱好方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。

第六、体育熬炼方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。

第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。

以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的方案，我也盼望能通过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。

一刺眼的功夫，一个暑假又过去了。一开学，我就成为三年级的学校生了。

听妈妈说：“三年级的课程内容将更加难了，你要有心理预备”。我听了，心里有点可怕，由于我担忧自己考不好。我经过一番深思熟虑，制定了三年级的学习方案：

一、上课仔细听讲，乐观发言。

二、下课完成老师布置的每一项作业。

三、在生活当中找一些新问题来解决，熬炼自己。

四、课余时间多读课外书籍，增加自己的词汇和学问量，为写作文打基础。

妈妈看到后，笑着说：“珍宝，你现在迈出了新学期的第一步，我敢保证，你只要能遵守这四条，下学期确定能考试出好成果，同时也可以得到《三好同学》的奖状。有一句话说的好：一份付出就有一份回报。”

我听了会心的笑了。

我上学期考的不抱负，这学期我要达到我的抱负，实现双百分。由于我的目标是追上我们班的班长——陈子涵，让大家来监督我吧!

学校生三年级作文学习方案（精选篇2）

1、上课仔细听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。

2、回家仔细写作业，把字写端正、做完作业给妈妈检查。

3、每天在家预习新课15分钟，复习旧课15分钟，坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。

一、熬炼好身体：

1、每天跳绳10分钟。

2、保持正确坐姿，爱护好视力。

二、培育好习惯：

1、疼惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完，准时就寝，9点上床，保证9个小时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。

2、独立思索问题的习惯。保持奇怪   心，要勇于发觉问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。

3、勇于表现的习惯。上课要乐观主动发言，主动参与班级，学校的活动。

4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习，课后复习，准时巩固;预备《错题难题本》，准时整理复习。

5、喜爱劳动的习惯。整理自己的房间，周末做些小家务。

三、培育好性格：

1、自信、做到信任自己能行，大胆尝试和接受挑战。

2、毅力、做到遇到困难不退缩，能想方法自己克服困难。

3、豁达、做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批判。

四、学习好学问：

(一)语文

1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

2、每天坚持读课外书15分钟。

3、仔细完成老师布置的作业。

(二)数学

1、算，每天口算训练一页。

2、每天仔细完成老师布置的作业。

(三)英语

1、每天读英语20分钟。

2、每天读大山外语英语书20分钟。

(四)爱好班每周六下午锡九美校2:304:30两个小时。

总而言之，在新的学期里，我要更加努力，争取获得更好的成果。

学校生三年级作文学习方案（精选篇3）

不知不觉，悠悠暑假过去了，在这漫长的时间里，我又长高了、懂事了，也是一个小大人了，当然，我不仅仅要健康，还要好好学习，每天向上。

对于我来说，口算是我的强项，每一次考试，口算我都能吃满分，可是，有时候列竖式计算，有时候会有小小的差错，应用题也会消失理解错误的情景，针对这些方面，我对自我设计出来了一份新学期学习方案。

在课堂上，我会仔细听讲，不乱做小动作，更重要的是进取发言。有句俗话说得好：知之为知之不知为不知。有不懂的问题，我就要大胆地问出来，这样才能到达更高的学习境界。

对于老师布置的作业，我也会仔细对待，字体工整。假如遇到了问题，我就会绞尽脑汁地去想，明白把它想出来为止。写完之后，我也会仔细检查。有做错的题，我会把它们收集到“纠错本”上，到考试的时候，我就把它拿出来，看看我的弱点在哪里。

我还会在课余时间，给自我布置一些作业，比如：做一些口算题卡，读一些数学家的故事和关于数学的书籍，以丰富自我的数学学问。

每次讲新课前，我都会主动预习课本，预备好材料，并把课后题补充完整。

我不仅仅要预习，还要准时复习。我会把老师讲的重点看一遍，顺便背一背运算公式，做五道典型习题，这样才能够巩固自我的学习学问。

为了拓展自我的学问面，我每周星期六都会去上奥数。每周至少要做5道奥数题。

争取经过本学期的努力，在中段考试和期末考试中，取得前三名。

学校生三年级作文学习方案（精选篇4）

一、完成暑假作业

1．7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。

每天上午18面暑假之友或18面口算书；每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸；每4天写一篇作文（暑假总结除外）

2．7月11日至7月14日：完成英语作业。

每天上午抄5个模块第一单元其次部分句子和3个模块单词；每天下午做英语小报和背一个模块单词。

二、旅游

三、学习一种技能

1．学习烧饭做菜

四、加强写作力量

1．完成暑期作业的5篇作文

2．阅读四大名著

你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学习、消遣两不误。我盼望我能按暑假方案达到我所制定的目标。

开心的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢快而有意义，我特殊为自己的暑假生活制定了详细的方案。我的方案也许分为两个方面：学习方案、生活方案。

第一，学习方案，详细如下：

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。方案也许每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

其次，生活方案详细如下：

1.培育个人的生活力量，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

2.要留意个人平安等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危急违法的事。

3.要每天熬炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假方案，我信任只要仔细执行这些方案我就肯定能过一个美妙，开心的暑假!

作息时间表如下：

1.每天7：30——7：50起床、洗漱。

2.每天7:50——8:20吃饭。

3.每天8:20——8:50读英语。（每天一个模块）

4.每天8:50——10:00写暑假作业。（语文、数学各四页）

5.每天10:00——12:00玩电脑、看课外书。

6.每天12:30——1500吃饭、午休。

7.每天15:00——15:40练字帖。

8.每天15:40——16:40预习五年级新学问或复习四年级旧学问。

9.每天16:40——18:10熬炼、玩乐。

10.每天18:10——19:30吃饭。

11.每天19:30——20:30看课外书或博文。

12.每天20:30——21:40看电视。

13.每天21:40——21:50写暑假记录。

14.每天21:50开头入睡。

15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。

暑假每天我都要仔细根据以上作息时间做！如遇到特别状况（如辅导班、旅游等），要当日事当日毕！过一个充实、欢乐、劳逸结合、改善自我的暑假！

学校生三年级作文学习方案（精选篇5）

一、学习方案

在整个学校阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要有课外练习，假如没有学习方案，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。要明白制定学习方案的重要性，明确学习方案的内容，把握制定学习方案的方法。

学习方案包括长期方案和短期方案两种。长期方案以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的支配。短期方案以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出具体详细的支配。

学习方案要详细、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证方案的敏捷性和适应性。在执行中既要坚决不移，又要依据实际适当调整，目的在于使学习方案更加切合实际，更为有效地提高学习效果。

二、预习方法

预习也叫超前学习，是指在老师上课之前，对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对其次天要讲授的内容仔细阅读，认真思索，把新的学问和以往学过的学问联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。

三、听课方法

课堂是学校教育的中心环节，是同学获得科学文化学问的主要途径。假如学校生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。为此，在课堂中，要留意以下几点。

(1)仔细听。要聚精会神地听讲，充分理解老师讲课的内容及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的凹凸等。

(2)留意看。要全神贯注地凝视老师板书的内容，对老师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要认真观看，仔细领悟和重点记忆。

(3)多动脑。要乐观思索，要边听、边看、边思索，要与老师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧学问联系起来思索，做到融会贯穿，举一反三。

(4)主动练。在课堂上要大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。

(5)做笔记。对老师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。

(6)善归纳。对老师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。

四、复习方法

复习是指对学过的学问重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的学问。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的学问进行全面深化的复习，目的在于融会贯穿，理解和把握学科学问的体系。系统复习本质上是对前段学习的学问进行相对集中的再加工的过程。

课后复习的方法包括：

(1)回顾老师课堂讲授的内容及其过程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些没有理解，使进一步的复习具有鲜亮的针对性和目的性;

(2)复习课本，目的在于深化;

(3)整理笔记，对课堂记得不完整或不精确的地方加以补充和修正，使之更加系统、完整，便于复习;

(4)对课本中不懂、不会的难点问题，查阅工具书或参考书，力求弄懂弄通，实在弄不明白的，问老师或与同学讨论解决。

系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法，是指学过一个单元之后即准时复习，然后再学