各类人员岗位职责

写在前面的话关家营小学校建工程已趋于尾声，崭新的校园风貌即将呈现在我们面前。为了认真贯彻贯彻教育局和中心校提出的“以办好人民满意的教育为目的，以突出提高教育质量和学校安全两条主线”为重点工作的规定，我们深切的感受到一所学校制度建设的重要性。学校要向纵深发展，必须要有适合自身校情的管理制度。健全的制度无疑是学校可以得以有效运转的有力保障。一所现代化的学校必须走依法治校之路，才干使学校方方面面的运营井然有序，才干实现管理的科学化、系统化和规范化。健全的制度是一所学校快速、健康发展的必然的内在规定，是全体教师意志力的集中体现。制度产生的主线目的是为了规范人们的行为，整合多方的力量形成合力，以发挥最大的积极效能，而不是为了把人管死。因此，此后学校的管理将努力追求人性化的管理模式，追求有助于师生发挥聪明才智的、有助于发挥每个人潜力的、有助于激励师生良性竞争的“以人为本”的管理制度。俗话说的好：“没有规矩，不成方圆。”学校希望全体教师即要人人都能遵章行事，各尽其职，又能发明性的开展工作，不被制度束缚住手脚。由于，制度仅是一个文本、一个他律，我们更奉行的是由文本到人本、由他律到自律，让有形的制度变成无形的制度印在每个人的心中，而不只是写在纸上。学校的制度建设是个长期的过程。自本学期开始，学校就想制定一套相对完整并有学校特色的个性化的管理制度。现在，学校通过各方努力，集别人之长并通过不断修订，终于形成了这本小册子。当然，在编制过程中，受能力和水平的限制，必然还存在不少欠妥之处。她还稚嫩，需要大家的理解、认同和精心庇护，同时她需要在教育教学的实践中不断完善。因此我衷心希望广大教职工工在认真遵守她的过程中，共同爱惜她、维护她、完善她。此为善矣！关家营小学2023年10月写在前面的话……………01各类人员岗位职责、制度汇编关于认真学习《各类人员岗位职责、制度汇编》的告知………………03各类人员岗位职责、制度汇编关于作业、练习册、测试卷留批的规定…………03关家营小学学生在校期间各类人员职责分工明细……04校长岗位职责……………05教导主任岗位职责………06政教主任岗位职责………07总务主任岗位职责………08安全主任岗位职责………08带班领导岗位职责………09值班教师岗位职责………09少先队辅导员岗位职责…10教研组长岗位职责………11班主任岗位职责…………12任课教师岗位职责………12体育教师岗位职责………13实验教师岗位职责………14幼儿教师岗位职责………15生活教师岗位职责………15食堂管理员岗位职责……16食堂工作人员岗位职责…17门卫人员岗位职责………18烧锅炉（热水锅炉、取暖锅炉）人员岗位职责…………18钞票岗位职责……………19教职工考勤制度…………19关家营小学学生请销假制度……………20教学常规制度……………20教师工作职责……………21教师办公制度……………22教师听评课制度…………22教师政治学习制度………22教师业务学习制度……………23现代远程教育资源接受管理制度………………23现代远程教育设备及系统维护管理制度…………24体育器材室管理制度…………24图书室管理制度………………24小学实验室管理制度…………25升降国旗制度…25安全教育工作制度……………25学生上学放学安全制度………26学生安全公约…26学校校舍安全制度……………27实验室安全制度………………27微机室安全制度………………27图书室安全制度………………28学校体育课活动安全制度……28学校重大事件报告制度………28学校用水用电规章制度………29固定资产管理制度……………29节假日值班制度………………30卫生保健制度…30学生守则………30学生一平常规…31食堂工作人员管理制度………31食堂卫生管理制度……………32食堂安全管理制度……………33操作间管理制度………………33食堂从业人员健康检查及培训制度………………34食品试尝留样管理制度………34原料采购索证及验收制度……35餐饮具消毒管理制度…………35锅炉安全使用及维修制度……36学生宿舍管理制度……………36校园小卖部管理制度…………37关于认真学习《各类人员岗位职责、制度汇编》的告知全体教师：通过一个月的酝酿，这本《各类人员岗位职责、制度汇编》终于和大家见面了。编印这本《汇编》，其出发点就是本着“谁主管，谁负责；谁出事，谁负责”的原则，管理好学校的平常工作。其目的在于明确各类人员职责，明晰各类人员工作分工，同时还出台了一系列规章制度。所有这些，都是为了规范所有教职工的教育教学行为，为办人民满意的教育，实现突出提高教育质量和学校安全两条主线的目的而保驾护航。因此，学校特对全体教师做如下规定：一、全体教师要爱惜这本《汇编》，将其列为案头必备书籍，不得丢失。此《汇编》将长期作为教师政治学习材料使用。二、从2023年10月8日起，全体教师要在政治学习时，认真学习本《汇编》中与自己工作性质相关的职责、制度等，要全文摘抄。本学期要保证在政治学习笔记中学完与自己有关的所有职责和制度。学期末，学校将检查学习情况，并记录到教师的绩效考核分中。三、全体教师要边学习边联系工作实际，反复研读。要真正弄明白自己什么时候该干什么？怎么干？干到什么限度？假如不按规定去做，会有什么后果等。四、本册《汇编》出台后，以前与此类似的或相同的规章制度自行废止，均以此为准。这里面未涉及的内容，以原有规定或学校临时告知为准。五、在以后的工作中，学校将严格按此《汇编》中的规定，衡量全体教师的工作，并将结果记录到《教学奖惩细则》和教师绩效考核分中。如在工作中出现严重失误或导致安全责任事故，学校将严厉追究相关人员责任。关家营小学2023年10月8日关于作业、练习册、测试卷留批的规定根据中心校教导处的规定及我校实际，并征求部分教师批准，现将作业、练习册、测试卷的留批统一做如下规定：一、语文作业规定：一二年级每周至少3次书面作业，每次作业量不少于10分钟。三至六年级每周至少2次书面作业，每次作业量不少于20分钟。二、数学作业规定：一二三年级每周至少3次书面作业，每次作业量不少于10分钟。四至六年级每周至少2次书面作业，每次作业量不少于20分钟。三、英语作业规定：三四年级每周至少3次书面作业，五六年级每周至少2次书面作业，每次作业量不少于20分钟。四、其他学科一课一次作业，每次作业量不少于15分钟。五、练习册的使用：各年级数学练习册全批全改。一二年级语文练习册全批全改，三至六年级语文练习册可采用教师批阅、学生互批等形式，批改不做硬性规定，但规定学生必须改错。英语练习册教师批阅率至少要达成50%以上。六、测试卷的使用：考试科目的教师每人每班至少全批全改一套测试卷，每次测试要有成绩记录及简朴的质量分析。七、三至六年级的大作文，每人每班精批4篇，其他可略批或互批、讲解等。八、以上规定中的词语解释：书面作业：指用统一的作业本按教师统一规定做的作业，不涉及练习册及测试卷。全批全改：指教师亲自、所有批阅，不得学生互批或找学生代批。学生做错的题要有改错。九、作业、练习册规定：除上面规定的次数和作业量要达成规定外，教师还要规定学生保存好作业本，不折角，不撕页，不出现半页现象，不使用涂改液和修正纸。作业格式统一，封皮统一。学生书写要规范，教师批阅要认真，有简要评语，有批阅日期。做错的题学生在下次做作业前要改正。十、作业次数每学期均按16周计算。十一、以上规定自2023年9月份开始执行，教导处在检查教师业务时，将严格按此规定检查、记录，检查结果与《教师奖惩细则》和绩效考核挂钩。望全体教师认真遵照执行！关家营小学学生在校期间各类人员职责分工明细为严格规范各类人员职责，明确各类人员责任分工，本着“谁主管，谁负责；谁出事，谁负责”的原则，特将学生在校期间各类人员分工明细印发给大家，望全体教师认真遵守，严格执行，出现问题，学校将严厉追究相关人员的责任。一、周一上午，门卫人员开校门，负责接待学生上学，负责维持学生在校纪律，保证学生不出现安全事故。严防学生家长和社会闲散人员私自进入校园。教师上班后，学生的安全工作由班主任及值周教师自行接管。二、上课期间的学生安全由任课教师负责，任课教师要每节课清点学生人数，记好班级日记。三、课间活动安全由值周教师负责。值周教师要准时到值班地点进行值班，维护学生课间纪律。四、中午、晚上学生放学，走读生由班主任负责组队并送至北大道旁。住宿生由生活教师负责组织，排队进入餐厅就餐；负责维持餐厅就餐秩序，文明就餐；负责学生午休期间的学生安全。学生就餐结束后、午休前的纪律及午休后、上课前的纪律、安全由值周教师负责。五、晚上放学后到上自习前的活动时间，由生活教师负责，同时负责学生就餐工作。在此期间，生活教师可组织学生进行宿舍内务整理，清理宿舍卫生等活动，还可以组织一些有益的课外活动。六、晚自习期间的学生安全由值周教师负责，每个晚自习带班领导和值周教师都要清点学生人数。晚自习结束后，由值周教师负责组织学生进入宿舍，与生活教师履行交接手续后，由生活教师负责学生的就寝工作。七、早操期间，生活教师要准时规定学生上早操，不得留学生整理内务及搞卫生等，值周教师负责协助体育教师早操期间的学生安全管理。八、早操结束后，由生活教师负责组织学生搞好个人卫生、宿舍卫生等，组织学生早餐。早餐结束后，由值周教师组织学生准时上早自习，督促搞卫生的学生尽快搞好卫生。九、周五下午，带班领导组织各班提前20分钟先放住宿生，班主任负责接走住宿生的签字工作。最后一节课下课后，班主任负责组织走读生站队放学。待所有学生离校后，相关人员方可下班。以上规定自2023年10月8日起实行。对临时出现的特殊情况，由班子成员研究决定后予以实行。校长岗位职责一、主持学校全面工作。在上级教育部门领导下，认真贯彻党的教育方针，依法治校。严格执行上级领导的指示和决定，按教育规律办学，保证教育质量，提高办学水平，积极大胆推动教育改革，探索有效的办学模式和管理运营机制，全面完毕学校教育教学任务。二、全面规划学校工作。建立健全学校规章制度，布置贯彻学校工作任务并检查完毕情况。负责制订、实行学校工作目的和计划，定期检查、总结工作，并向上级和教职工报告工作。三、根据学校实际情况和上级部门的有关规定，设立学校管理的组织机构，加强学校领导班子建设，主持校务会议，指导学校全面工作，研究决定学校的重大问题。四、加强思想领导。经常调查研究了解师生思想动态，研究学生思想特点，提出问题，分析因素，采用措施，督促各部门做好学生思想工作。五、领导和组织德育工作。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建立德育工作队伍，采用有力措施，贯彻《中小学生平常行为规范》、《中小学教师职业道德规范》，加强学校的社会主义精神文明建设，树立良好的校风。六、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，进一步教学第一线，要用重要精力抓好教学工作。经常了解教与学的情况，随时与教导处研究教学实验和课改工作，积极引导教师进行教育科题研究，在发展智能上出成果，不断总结推广教师的经验，树立典型。七、全面关心学校体卫艺工作。切实抓好体育课教学及课外活动，加强学生的卫生保健工作，减轻学生承担，保护学生健康。八、领导教师队伍建设工作。支持教导部门搞好教师业务培训，注意培养青年教师，使教师通过努力脱颖而出，成为有一定知名度的教师。开展教师职业道德教育，严禁体罚与变相体罚学生。九、领导学校人事工作。根据本校实际，调配、管理和奖惩学校全体教师，并努力做到知人善任，任人为贤，人尽其才，充足发挥教职工的积极性和业务专长。十、领导后勤工作。坚持勤俭办学原则，引导后勤人员树立为教学服务，为师生服务思想。管理好学校的校舍和一切校产经费，在政策许可的范围内逐步改善教师的福利待遇。十一、积极争取社会各方面对学校的支持与帮助，代表学校协调、解决公共关系。积极沟通学校与家长的联系，开辟多种渠道听取社会对学校的工作意见，并切实改善。恪守学校领导干部自律准则，廉洁奉公，秉公办事。十二、民主管理学校，重大问题在决策前，要听取各方面意见，提交教代会讨论，做出决策并责成有关部门执行。自觉接受教职工的监督和有关部门的督导，依靠集体智慧办好学校。教导主任岗位职责教导主任是校长领导教育、教学工作的重要助手，是教育、教学工作的组织者和管理者。一、制定并实行学校的教学工作计划，检查并总结学校的教育教学工作，审查教研组和各科教学计划和其它计划，并督促执行。二、协助校长准时召开学校或学科组教师会议，分析阶段教学工作，总结经验，提出阶段工作规定。贯彻岗位职责，制订作息时间。负责组织填写教师业务档案，对教师提出奖惩初步意见。三、领导教研组工作，抓好教研组工作计划的制定和实行，指导教研组长开展教研活动，帮助教师掌握大纲教材，指导教学方法的改革。组织专题讨论，指导与总结教研活动及教学经验，并组织经验交流。四、按照教学计划，分派教师教学任务，检查执行课程标准、完毕教学任务的情况。检查教师课堂教学、教案、作业、练习册和测试题的使用和批改情况。五、组织教学研究和教育理论的学习，指导教师联系实际进行教改实验，克服教学中的盲目性，提高针对性和科学性。组织教师的业务学习活动和安排进修活动并进行必要的检查。六、进一步课堂，了解和分析学生的学习态度、学习效果、学习方法，分析学生的知识、能力和智力的发展情况。教育学生端正学习态度，改善学习方法，培养学生的非智力因素。七、组织全校的期中、期末质量检测及阅卷评分和质量分析工作。八、管理学生体育卫生保健工作。抓好体育课、课间操和眼保健操，开展群众性体育活动，保证学生天天一小时的体育锻炼。抓好对学生的卫生常识教育。九、组织教师的文化、业务进修。协助校长制定教师进修规划，检查教师进修情况。充足发挥老教师的作用，注意培养教学骨干和新生力量。十、搞好学校图书、阅览、仪器、实验、信息等方面的建设。会同总务主任，作出改造、更新上述设备的计划。十一、积极钻研业务，以取得领导教学的积极权；熟悉各科教学大纲和教材，调查研究，不断提高领导教育、教学的水平。十二、组织教师积极投入课程改革，开展校本研训，进行教育科学研究，教改实验活动，勉励教师撰写教育教学论文。政教主任岗位职责一、根据学校工作规定，制订德育工作计划，推动计划的贯彻，并对执行情况进行检查、总结和评选。指导、审查年级组、班主任工作计划。努力实行《中小学德育纲要》，抓好学校德育工作，创新学校德育工作新思绪。二、抓好校风校纪建设，贯彻《中小学生平常行为规范》的贯彻执行，负责有针对性地组织开展全校德育活动。制定校内相应的校规、校纪及管理制度，保证学校有良好的教学秩序和校风，并负责对各班进行规范检查评选。三、协助校长选配班主任，并经常检查班主任工作，定期召开班主任会议，定期交流班主任工作经验，内容、重点贯彻，有实效。组织班主任做好学生思想品德评估工作，并审阅、把关。四、指导班主任做好平常班级管理工作，进一步班级了解学生情况，及时掌握学生思想动态，研究教育措施，做好三困生的转化工作。促进学生平常行为规范的养成，指导和协助班主任解决突发事件。五、负责指导各班班委会工作，培养学生干部，协助少先队开展活动，做好优秀学生干部、三好学生评选工作。六、组织和实行文明班级的评选及对班级工作的考核评估。七、协调和解决有关班主任方面的事物工作，检查班主任履行岗位职责情况，发现问题及时解决。八、加强对班主任队伍的培训，拟定培训计划和方案，做好新老班主任的师徒结对子工作。九、负责抓好学生体育、卫生、艺术活动和课余活动。负责学生的社会实践、劳动等工作。负责“警校共建”、家长学校、家长委员会等工作，形成德育的网络化。十、协助少先队大队部和红领巾监督岗做好值周管理工作。负责学校的领导带班和教师值周工作安排，并督促其准时、保质保量完毕本职工作。十一、负责学校各项宣传工作（黑板报、橱窗等）和学生征文活动、通讯报道的收集整理。协助校长搞好校园文化建设，合理、艺术地布置校园环境，抓好校园绿化和清洁卫生。十二、负责撰写学校德育工作年度、学期工作总结，完毕学校和上级主管部门交办的其他工作。整理学校德育工作档案并及时上交档案室。总务主任岗位职责总务主任是总务工作的组织者、领导者，在校长领导下，负责总务管理工作。其重要职责是：一、在校长领导下，全面搞好总务工作，努力改善办学条件，为提高教育质量发明物质条件。二、按照学校工作计划，结合实际，制定切实可行的阶段性工作计划和年度工作计划，组织和督促全体教职工执行好计划，并做好年终工作总结。三、妥善分派总务人员的工作，认真执行岗位责任制，督促门卫、生活教师、食堂制定相应的管理制度并严格执行，做到人人有专责，事事有人管，办事有标准，工作有检查。对经常性、偶发性、临时性的工作，均要及时解决，不推逶、不迟延。注意协调关系，争取支持和配合，共同搞好工作。四、负责教学用品的采购、管理和供应。按计划订购和发放师生用的课本以及教师的办公、教学用品等，保障教学需要。五、管理校产。负责学校基本建设和桌凳等校产的登记、管理、添置、维修。安排维修及时，增添到位，督促师生执行校产的使用和保管制度。组织后勤人员搞好校园的绿化、美化工作，管好学校财物，防止损坏及丢失。六、关心师生的生活，办好伙食。组织后勤有关人员做好对外接待的事务工作。七、做好学校安全工作，加强门卫管理，发明安全和谐校园。八、加强勤工俭学工作，努力探索新的创收项目。九、检查、指导生活教师搞好宿舍卫生，整理好宿舍内务，督促生活教师管理好学生的一日三餐。十、定期向学校领导报告工作，遇重大问题或重大事件，应及时向校长报告。安全主任岗位职责一、树立安全为首意识，热爱岗位，责任心强，全面负责学校安全教育工作。完善学校安全工作的各项规章制度。二、负责制定教职工安全工作责任状，明确各岗位安全管理职责，责任到人。负责对值周值日教师涉及安全管理方面履行职责情况的检查考核。三、制定学校安全工作制度，根据饮食卫生、消防安全、活动安全、交通安全和危险化学物品管理等内容制订突发事件应急处置预案；制订学校安全工作计划、撰写总结；负责编印学校安全工作行事历。四、定期检查校舍建筑，严防校舍因年久破旧变形、外墙面破损脱落、玻璃窗等高处物坠落伤害师生的事故发生，严查安全隐患，杜绝安全事故；记录好学校安全管理记录，健全学校安全工作档案，准时限和规定上报有关安全工作信息和表册。五、负责协调、检查、督促班主任、辅导员贯彻安全工作职责；配合和组织好学校的安全应急疏散演练和紧急避险演练。六、督促有关人员做好教室、宿舍、办公室的防盗工作，谨防被盗窃而损害学校财产；配合总务处做好校园周边环境治理工作，在放假前要对校园周边环境进行重点检查。七、负责对学生课外活动、教室内外、运动场合的活动进行安全监督；负责学校组织的各种集会和活动的安全防范工作。八、督促班主任进行安全检查、晨检、午检记录和报告。九、负责学校安全工作资料搜集整理，学校各班安全工作考核和“平安校园”创建、考核工作。十、指导、督促食堂、宿舍管理人员对学生食堂的安全管理，对食品的进货、保存、加工、留样等进行检查解决，对学生宿舍的安全、消防进行管理。十一、负责贯彻安全月报制，接待上级部门检查，联系上级对口部门，积极开展工作，保证学校广大师生生命财产安全及学校正常的教育教学秩序。十二、完毕学校临时分派的工作。带班领导岗位职责为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，保证学校财产安全，根据中心校的规定，结合我单位实际，特制定本职责。一、学校实行“领导带班，教师值班”制度。实行值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。二、领导带班实行责任追究制。三、带班领导职责：1．带班领导要对教师值班情况随时进行督查，并做好相应的情况记载。发现无人值班或值班人员缺岗时，应第一时间调整、解决，杜绝安全事故的发生。2．带班领导规定每个晚自习清查学生人数一次，填写好值班记录的相关内容。对值班过程中发生的突发事件，做好必要的调整和解决。3．带班领导要在学生下自习后巡视各教室及办公室，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。四、带班领导要认真做好学校安全保卫工作，特别对重点部位要加强监视看管，保证学校财产安全。如因值班工作不到位致使学校财产遭受损失的，学校将根据实际情况追究相关人员的责任。五、带班领导必须在周一比正常上班早到30分钟，周五等学生所有离校方可离校。值班期间要保持通讯畅通，以便工作联系。值班教师岗位职责为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，保证学校财产安全，根据中心校的规定，结合我单位实际，特制定值班教师岗位职责。一、教师值班实行责任追究制。值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，准时到指定岗位进行值班。值班期间必须挂牌值周，并于周五放学前将师生标志牌收齐交政教处。值班期间不得擅离职守和私自离岗，更不准私自找人顶替。二、值班期间值班人员应根据值班职责规定，维持好学生纪律、卫生和安全管理工作，及时制止学生疯跑、打闹现象。维持好学生晚自习纪律，做到勤巡视，勤检查。三、值班教师每个自习都要根据班级日记核对自己所负责班级的人数，如实提供应带班领导，如有特殊情况，妥善解决。下自习后，值班教师要巡视各班，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。四、值班教师自己所负责的班级，在教师下班后，如有学生请假，要规定学生填写好请假条，相关人员签字后方可允许学生离校。五、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情，严禁闲杂人员进入校园，更不得将无关的人员带入校园，不得擅自留宿校外人员。六、值班教师如有事，须本人找好顶替值班人员，方可离校。顶替值班人员要切实履行好值周教师职责，出现问题，由本人负责。七、值班教师要按作息时间规定准时召集学生到教室上早自习，没搞完卫生的，要督促学生尽快搞完卫生。维持好学生早自习纪律。八、值班教师要随时督促站岗学生维护好课间学生纪律。值班期间一旦发生突发事件或不安全事故，值班人员必须迅速采用有效措施予以解决。同时要第一时间向学校领导报告，并做好具体情况记录。九、男值周教师负责更换教学楼走廊灯泡。女值周教师暂时负责女生晚间上厕所的安全。十、值周教师上午协助体育教师早操期间学生管理。值班期间要保证学生不进入施工场地。如有学生进入，将严厉追究值周教师责任。十一、值班教师要认真做好学校安全保卫工作，特别对重点部位要加强监视看管，保证学校财产安全。如因值班工作不到位致使学校财产遭受损失的，学校将根据实际情况追究相关人员的责任。十二、值班教师必须在周一比正常上班早到30分钟，周五等学生所有离校方可离校。值班期间要保持通讯畅通，以便工作联系。少先队辅导员岗位职责一、在政教处指导下，全面负责学校德育工作，完善德育系列和各项德育工作制度，组织开展德育主题教育活动，抓好学校德育课题的研究。二、制定好少先大队工作计划，指导各中队辅导员制定计划，并督促、检查计划的贯彻和执行情况。期末写出工作总结。三、聘请中队辅导员，指导中队辅导员开展少先队工作，负责学校各中队纪律、卫生检查评选和总结，并协助大队委员会开展丰富多彩、小型多样的队日、课外活动、公益劳动、科技活动和其他活动。四、做好少先队的思想建设和组织建设，建立健全大队、中队委员会和队员花名册，做到组织贯彻、分工明确。五、负责主持并筹备重大节日少先队开展的大型会议或活动，做好学生入队工作，教育学生对的、经常佩带红领巾。六、辅导员要和每个队员交朋友，经常了解他们的思想品德、健康等情况，随时给予帮助和指导。七、同班主任密切配合，培养少先队员良好的道德习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。八、负责组织每周一和重大节日的升旗典礼，安排好升、降国旗。九、建立晨检制度，督促学生保持个人清洁和学校环境卫生清洁，养成良好的卫生习惯。开展校外教育活动，适时召开家长会，建立健全家长、社会、学校三结合的教育网络。十、负责学校校园文化建设，涉及红领巾广播站、黑板报等活动阵地的督办、指导和协调，发挥文化宣传阵地的教育作用。十一、负责学校文明学生文明班级的评选工作。协助学校做好学生德育评估工作。负责政教处活动资料的收集整理。十二、树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。教研组长岗位职责教研组长在教导主任领导下，搞好教学研究、教学实验和教学总结，圆满完毕教学任务，努力提高教学质量。具体职责如下：一、根据学校教学工作计划、课程标准及学生实际，制定本组学期和学年工作计划，并检查贯彻。总结教学工作，协助教务处安排好教学任务并定期向学校领导和教师报告工作。二、组织本组教师学习本学科教学大纲，明确本学科的任务，讨论并贯彻本年级教学规定，组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。关心全组教师的生活，及时向领导反映本组教师思想、工作和生活等情况，帮助教师解决一些实际困难。充足调动教师的工作积极性。三、在个人备课的基础上，加强集体备课、说课，教研组要定期间，定内容，定中心发言人进行备课活动，要针对本学科教学的问题有计划地组织备课组成员，开展听课、评课活动，及时总结、交流、推广经验。四、组织教师执行教学常规。开展校本研训活动，拟定研究专题，推动教学改革，积极开展教学研究活动，积累教学经验和资料并及时做好总结。组织教师指导学生课外小组活动。五、指导教师制定业务进修规划，并检查贯彻情况。实行互相听课制度，通过以老带新上实验课、观摩课，学习外地教学经验，提高教师的业务水平和教学能力。六、恰如其分地掌握作业份量质量，精选例题和习题，经常分析、交流学生学习思想情况，研究改善教学方法，提高教学效果。七、组织教师制订期中期末复习计划。研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改善意见和填补学生知识缺陷的措施。八、根据本组教师的不同情况，通过以老带新、作示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。班主任岗位职责一、每学期要根据学校工作计划、徳育工作计划和班级管理规定，结合班级实际，制订出班主任工作计划，有计划地对学生进行思想、道德、纪律、行为习惯、心理素质和安全等方面的教育。二、关心、爱惜学生的身心健康。加强对学生进行法制安全教育，找隐患，保安全，及时记录、报告。对学生加强乘车、交通安全教育，中、晚送队要认真组织，到岗到位。三、教育并督促学生遵守《小学生守则》和《小学生平常行为规范》，努力实现班级管理目的。负责检查本班学生的平常行为规范，培养学生良好的行为习惯。四、经常与科任教师联系、沟通，了解和研究学生的思想、学习状况，激发学习爱好，培养刻苦学习意志、学习方法，掌握学生的课业承担量。经常与家长及社会各方面取得联系，开好家长会，形成教育教学的合力。五、组织、领导班委会、班队会，配合少先队大队辅导员开展丰富多彩的中、小队活动以及社会实践活动，并对学生进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。六、抓好学生的常规管理，有效地对学生进行常规训练。指导、管理好本班负责的公共场合卫生和班级卫生，布置好教室环境，做到整洁、干净，营造积极的学习氛围。注重培养班干部，树立良好的班风、学风，力争成为文明班级，先进班集体。七、认真如实填写和保管好学生的档案，管理好班级的公物。及时做好各种资料的填写上报、归档工作。做好学生的品德评估和学籍管理工作。八、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，特别要做好特殊学生的教育、转化工作。九、注重培养学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生学会关心，学会做事，学会合作。培养和建设好班集体，指导班委会、少先队中队委的工作，培养好学生干部，发挥班队干部的模范作用，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。十、做到班队课、晨会课专课专用，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。十一、重视激发学生的学习爱好，培养学生良好的学习习惯，教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作，上课认真听讲、积极思考，课后认真作业。十二、加强师徳修养，做到教书育人，为人师表，言行一致。要不断提高班级管理能力，每学期应写好班主任工作总结，每学年上交有关徳育的论文或案例一篇，参与评选。任课教师岗位职责教师是贯彻执行党的教育方针，向学生传授科学文化知识，教育学生成为“四有”新人的教育工作者。其重要职责是：一、忠诚党的教育事业，热爱教育工作，热爱学生，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，教育学生做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。二、教师要时时将育人放在工作的首位，结合教材内容对学生进行思想品德教育。热爱学生，循循善诱，严格规定。对学生中的好人好事要给予表扬，对不良现象要及时教育，不能推诿、放任。坚持正面教育，与学生交朋友，严禁变相体罚学生。指导和帮助学生不断提高思想觉悟，增长智力，增强体质，树立自强自立的决心和信心。三、认真制定教学计划，积极参与教研，努力钻研教材，改善教学方法。贯彻学年度教学大纲规定，认真完毕教学任务，不断提高教学质量。四、认真备课，在认真钻研教材的基础上，考虑如何结合实际进行教学。教案要做到目的、重点、难点明确，教学环节清楚，板书设计和作业布置合理，准备好教具，充足运用教具和电教手段进行教学。五、认真批改作业，布置的作业应及时收齐批改，力求不错改、漏改，批改后应及时指导学生订正。对任教班级应进行阶段性质量分析，及时补缺补漏，对差生应耐心进行辅导。六、时时以《中小学教师职业道德》规范自己，为人师表、言传身教。服从分派、遵守校规、团结协作。七、任何教师未经学校领导批准，不得随意调课，请人代课，不准课中擅离教室。学生进行作业或考试时，教师应在桌间察视、指导或监督。八、认真系统地学习教育理论专业知识，掌握教育规律，不断改善教学方法，积极参与教育和科研活动，接受科研课题，提高教学和科研水平。九、协调学校与家庭、社会的关系，积极参与社会实践。十、严格遵守学校的各项规章制度，积极参与政治学习和集体活动，参与学校的民主管理。树立良好的师德，在思想、品德、言行、作风等方面成为学生的表率。体育教师岗位职责一、体育教师要认真学习新课标标准及规定和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生年段实际制定出教学计划，并准时上交学校。要完毕超周备课，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。二、上课前，必须检查、清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。如需学生带运动器具的，要事先告知。三、教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。要突出新课标规定及每节课的教学目的。四、教师要认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施，提高学生的自我保护意识。五、认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。六、要以学生为主体，充足发挥教师在教学中的指导作用。每堂课安排一定量的自主活动，要有规定，有质量，有组织，有反馈，让学生在完毕共性规定练习的基础上，有个性发展的机会，启发调动学生的积极性、积极性。七、体育课内也要注意对学生进行思想品德、行为习惯的培养。病假学生和特殊体质学生可根据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯较差的学生，要注意以教育为主，不可让其留在教室内自行活动。八、准时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练，提高技能水平；定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会；组织学生参与市区各类运动会，争取好成绩。九、教师要根据《学生体制健康标准》的规定，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂效率，认真进行《体制健康标准》测试，学生达标率为80%以上。十、教师要做好学校广播操和大型集会的队伍纪律的组织工作。十一、组织好冬季阳光体育长跑活动。学校每学年举行一次校运会和各种体育竞赛，体育教师与学校相关领导共同组织策划，全校师生参与。十二、体育器材由体育教师保管，未经体育教师批准，任何人不得动用器材。上课结束时要小结，并布置学生收还器材。实验教师岗位职责一、遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，努力钻研业务，全心全意为教学服务。二、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生实验以及探究性实验的基本规定。三、要认真保管专用教室的所有教学设施、设备，建立健全教学活动（实验）档案，认真做好专用教室的各项管理记录。四、要做好教学设施、设备的平常维护、保养，保持教学设施、设备经常处在完好、可用状态。五、按照教学大纲和教材规定的实验内容，根据任课教师填写的《实验物品准备告知单》及时做好教学活动（实验）准备工作。协助、配合任课教师完毕各类教学活动（实验）。六、严格执行、认真遵守专用教室的各项规章制度。七、要不断总结开展教学活动（实验）的经验，积极开展教学活动（实验）研究和教学设备研制，不断改善管理办法、探索新的管理模式，使专用教室管理工作规范化、科学化。八、根据教学大纲的规定，制订和执行实验教学计划。积极为开出各学科演示实验提供条件。九、实验仪器存放要分类、定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开。室内要有防偷盗、防火、防毒、防尘、防霉等安全措施。切实加强危险品的管理，保障师生的人身安全。十、建立健全仪器明细账，仪器清册和报表定期核对，做到账目、清册、报表、物品相符，如有损坏应及时填报《报损单》。十一、经常保持实验室、仪器室整洁，注意培养学生进出实验室、上课及实验操作等良好的行为规范。十二、积极发明条件，自制教具，组织学生开展第二课堂科技实验活动。幼儿教师岗位职责一、贯彻执行《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育纲要》。负责本班幼儿的全面教育、教学工作，促进幼儿身心健康和谐发展。二、科学组织幼儿一日生活，认真执行生活作息制度，严格按照生活常规规定，培养幼儿良好的卫生习惯和生活能力，促进幼儿有足够的户外活动时间，寓教育于生活之中。三、按规定制定学期、季度、月、周、日计划，并结合本园、本班实际情况，做好教具的准备。认真备课，有计划、有环节的开展班级保教工作。四、采用多种教学形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，培养幼儿良好的学习习惯和爱好，注重个体差异，不断提高教育教学水平。努力完毕学校制订的教学目的，配合学校做好期末考核工作。五、发明条件开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿观测、劳动、娱乐及各种节目活动。六、全面了解每个幼儿，负责建立本班教育教学档案。七、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作性强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。八、注意幼儿生活、游戏及活动的安全，防止意外事故发生。九、认真做好家长工作，定期和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完毕教育工作。十、根据需要，积极创编、改编教材，制作玩、教具，充实教学内容。十一、积极参与教研、科研活动，在教育、教学上有所创新。十二、积极参与专业理论学习及技能、技巧培训，不断提高各科专业理论知识及实践工作能力。生活教师岗位职责为强化寄宿生生活管理，提高教师的防范意识，增强教师的责任感，使每一位学生在校生活不受到伤害。特制定生活教师岗位职责如下：一、重视学生宿舍的安全管理。采用切实措施做好防火、防电、防烫、防盗工作，消除各种安全隐患，保证学生人身安全、财物安全，保证学生财物不受损失。二、天天晚自习结束后，生活教师要组织学生先洗脚，再进入宿舍休息。待学生所有回到宿舍后，及时清点学生人数，实行睡前点名登记制，必须做到总住宿学生减去当天请假学生，等于现有学生数，否则必须查清因素。清点好学生数后，记好各种记录。三、天天凡有住宿生请假回家的，假条上必须有生活教师签字方可允许学生回家。生活教师要及时登记好请假学生情况，以便学生入睡前核对学生时使用。四、生活教师平时要做好安全预案的教育及演练工作，让学生熟知预案，明确演练的意义，牢记演练内容，掌握自我保护、自救的方法。五、生活教师不要让学生在宿舍接触任何电源，防止出现意外伤害。六、做好宿舍内的卫生、保洁及其消毒工作。保证学生宿舍内外干燥、卫生、整洁。学生的洗漱用品要排放整齐，寝具要叠放整齐。天天上午起床后，指导、帮助学生做好洗漱工作以及床、被褥、衣物等整理工作，不断提高学生的综合自理能力。规定学生搞好宿舍卫生，准时参与早操、早自习。届时间后必须把学生清理出宿舍，没搞完的卫生由生活教师负责。七、就餐时，要及时组织学生到餐厅就餐，负责维护就餐秩序。关注学生的饮食卫生，教育学生不浪费粮食，不乱倒剩饭菜。教育并督促学生不买、不吃腐蚀、变质和“三无”食品。八、关注学生的心理健康。针对学生的不同心理特点和年龄特点，有针对性的做好心理疏导工作，保证学生的健康成长。重视宿舍文化建设，营造文明、温馨的宿舍氛围。协同学校组织寄宿生开展丰富多彩的校园文化活动。九、时时关注学生生命健康。若学生出现特殊情况，应立即采用相应的措施，情况紧急，应立即向有关领导和部门报告，并及时告知家长。十、坚守岗位，及时与幼儿教师做好住宿幼儿上放学的交接手续，保证学生安全十一、配合学校建立比较完备的寄宿生特别是特异体质学生的个体档案以及每个学生家庭的联系方式，并及时认真地填写《寄宿生请假情况记录》。十二、注重与学生家长的联系与沟通，及时、积极地通报学生在校情况，认真倾听家长意见，积极争取学生家长的关心、支持与配合，形成教育合力。食堂管理员岗位职责食堂管理员接受总务主任领导，必须带领全体炊事员共同办好食堂，安排好师生就餐工作，搞好食堂卫生。具体职责如下：一、组织全体炊事员认真学习政治和业务，树立食堂为教育教学服务的思想，提高炊事员政治素质和业务素质。负责检查监督各岗位工作执行情况。听取师生意见，努力提高食堂服务质量和伙食质量。二、负责食堂物品、食品的采购、验收、登记、保管和出库工作，做到分工明确，台帐清楚，出入库手续齐全，并有相关人员签字，实行相关人员签字验收制度。三、负责记好伙食帐，每周历来校长室提供上一周《食堂流水帐记载表》，负责食堂的留样工作，食品留样要达成48小时。负责督促炊事员工作时必须穿白大褂，戴卫生口罩，佩戴健康证。负责安排好炊事员打饭菜和刷卡工作，并适时进行监督。与钞票合作，做好学生的入卡费工作，不得出现差错。四、合理安排学生膳食，计划好每日三餐的饭菜搭配，做到把戏常新，饭菜可口，让学生吃饱、吃好。五、对食堂整个加工过程，要合理安排生产和了解食品加工情况。防止盲目下料和食品浪费，堵塞漏洞，合理定价，掌握当月成本核算和盈亏情况。六、合理安排和使用劳动力，充足发挥每一个人的劳动技术，不断完善食堂岗位责任制。掌握各种信息，不断引进先进科学管理的方法。七、切实了解食堂情况，掌握食堂工作规律，在实际工作中要善于发现问题，做到及时对的解决，以保证食堂工作顺利进行，有关重大问题，应及时向总务处报告。八、加强食堂炊事、设备管理，做到合理使用、保管和平常保养工作，注意安全操作，提高炊事设备运用率。九、协调人际关系，搞好团结，关心食堂工作人员，多做一些有助于调动大家积极性的工作，发明良好食堂工作环境。十、搞好食堂环境卫生和食品卫生，负责仓库的安全工作，准时关锁门窗，加强防范措施，严格执行《食品卫生法》，严防食物中毒。十一、认真做好年终食堂工作总结，并提出此后食堂工作改善意见和措施。食堂工作人员岗位职责一、树立全心全意为师生服务的思想。对待就餐师生要努力提供热情、耐心、周到的良好服务，经常倾听师生意见，不断提高服务质量。二、自觉遵守学校的各项规章，严格执行食堂管理制度。团结协作，积极积极，任劳任怨，共同做好炊事工作。三、增强安全意识，严禁过期、变质的食品、菜肴入餐。炊事员有权拒绝使用腐烂过期的食品。经常保持食堂内外整洁卫生，餐饮具洗刷要干净，并按规定定期消毒，杜绝中毒事故发生。四、注意个人卫生，保障身体健康，必须持有效健康证着装上岗。上岗坚持穿工作服，配戴工作帽和口罩。自觉防止疾病，每年体检一次，一旦发现传染病，积极报告离岗。五、饭菜供应及时，保质保量，尽量使每位学生满意。六、积极参与岗位培训，不断加强业务学习，努力提高烹饪技术。七、注意自身和财产安全，防火、防盗、防食物中毒等事故发生，发现不安全隐患应及时整改或向学校报告。八、关心集体、爱惜公物、爱校如家。保护好食堂物品，切忌人为损坏，否则照价补偿。九、做好食堂物品进出库的签字验收工作。十、合理计划，妥善安排，精打细算，注意节约食品原料和燃料、水电，以减少伙食成本，做到价廉质优。十一、注意饭菜卫生，严格烹饪的操作规定，认真加工，生熟分开。十二、加强个人及环境卫生，接触熟食和分发饭菜时要先洗手，避免交叉污染，防止食物中毒。十三、接受学校及有关部门的检查，接受师生监督。门卫人员岗位职责为维护我校治安秩序，从严治校，加强管理，根据上级有关规定和我校的实际，特制定门卫人员岗位职责：一、门卫人员上岗执勤要衣冠整齐，要文明执勤，礼貌待人，以理服人；不准脱岗；门卫人员不得在门卫室留宿别人；无关人员不准进入门卫室；门卫人员要自觉爱惜公共财物，搞好室内外环境卫生。二、住宿学生必须凭有班主任、生活老师、学生家长签字的请假条方可出校门。自行车进出校门一律下车推行，外来机动车辆必须减速、接受检查，未经准许不准进入校门。任何单位和个人，不得在校门周边摆摊设点、堆放杂物及停放车辆。三、根据学校的工作安排，准时开关门，严防校外人员到学校捣乱，制止学生翻门、越墙等行为，发现问题及时向领导报告。四、外来人员进入学校，必须要有充足的理由，并填写来客登记表，否则不准进入校门。来访者携带物品进出校门，门卫人员必须予以检查，严防携带易燃、易爆、有毒、有污染的物品进入学校。五、严禁进入出租车、拖拉机、三轮车、农用车、畜力车、载重车，特殊情况需进入的，必须经学校领导批准，方可进入校内，且不得影响正常的教学秩序；任何私人推销、收购废品人员不准进入校园；严禁小商贩进入校园；上课期间关闭学校大门，严禁校外闲杂人员进入校园。严禁初、高中放假学生进入校园。六、门卫室内，不准搞娱乐活动，非门卫人员不得长期滞留门卫室。七、实行门前三包，负责校门附近环境卫生，校门前的安全及秩序。烧锅炉（热水锅炉、取暖锅炉）人员岗位职责一、保证天天每餐的开水供应和早晚洗漱用的热水供应。取暖锅炉要按照天气变化，适时调整锅炉温度，保证不冻坏管道，保证师生能正常工作、学习。二、认真执行锅炉安全操作管理制度，严禁违章操作。三、锅炉运营时，应坚持岗位，不得随意离开，如确有事离开时，要有人顶替看管。四、天天必须准时烧足开水，以保证供应。五、注意节约用电、煤，做到随用随开，不用就关。六、定期维修保养锅炉设备，做到安全生产和文明操作，防止事故发生。凡因人为因素导致设备损坏的，要照价补偿。七、定期清理炉灰，保持管道畅通，按期进行水质化验，准时给锅炉加水，保证锅炉正常运营。八、保管锅炉房工具，并搞好锅炉房周边的环境卫生，保持锅炉房环境整洁。九、锅炉运营时，应注意水位表和压力表及检查管道是否漏水，阀门是否灵活有效，以保证锅炉正常运转。十、冬季要及时包扎好供水管道，以防冻裂，影响正常供水和取暖。钞票岗位职责一、严格执行财经纪律和学校制度，做好钞票的支付和保管工作。二、努力把好第一关，一切支出单据必须有校长签字，二位经手人签字。三、收入钞票应当当天交存银行，或及时转交有关人员，妥善保管钞票。四、准时、按规定做好校园内一切收费工作。五、及时做好伙食帐和勤工俭学帐目的记帐工作，做到日清月结周小结。六、与食堂管理员一起，共同做好学生伙食费的收取工作。教职工考勤制度为了进一步规范管理，增强教职工主人翁责任感，充足调动教职工的工作积极性和发明性，激励全体教职工积极进取，提高教育教学质量，提高学校形象，保证学校工作正常有序进行。现依据有关法律法规等有关规定，结合学区工作实际，特制定关家营小学考勤制度。一、关于签到：1．学校教职工（除病假、因公外出）天天上午和下午上班必须按规定期间亲自签到。其别人员不可以代签，若有代签者，代签者和被代签者一律按迟到一次解决，被代签内容无效。2．签到按规定期间，未签到人员作迟到解决，迟到超过半小时，又没事先请假的，作旷职解决。3．凡人到学校但没按规定期间签到，事先又没通过学校批准的，作迟到解决。凡事先未经学校批准提前离校30分钟以内作早退解决，超过30分钟的作旷职解决。二、关于请假：凡教职工因公、因事、因病和工作时间外出等需要请假者必须按程序办理请假手续。1．程序：教师请假前勤教师由本人向教导主任请假，后勤人员向总务主任请假。涉及调课的必须先通过教导处安排课务，请假结束必须到告知有关处室办理销假手续。因急病或其他特殊情况，不能当面请假的，需电话向分管领导说明情况。2．病假：（1）教职工请临时（按分钟或小时累计）病假需持医院证明请假。（2）教职工请长期病假需持医院证明、住院手续及治疗单据复印件送交学区中心校。病假天数累计超过30天（含30天）的，个人学期奖励性绩效工资按良好等次教职工平均数额的60%发放，累计超过45天（含45天）扣除其个人学期所有奖励性绩效工资。3．事假：学期内，事假天数累计超过5天（含5天）的，个人奖励性绩效工资按良好等次教职工平均数额的60%发放。女教师哺乳期间，在不影响正常教学工作的前提下，上、下午各提前半小时下班。4．旷职：凡上班时间不请假或履行请假手续，用假无合法理由未经批准的属旷职。学期内，旷职天数局限性2天的，扣除旷职天数的所有奖励性绩效工资；累计超过2天的，个人奖励性绩效工资按良好等次教职工平均数额的40%发放；超过7天的，扣除学期所有奖励性绩效工资。5．婚假：符合法定婚龄，结婚假3天，符合晚婚年龄依法登记结婚的初始夫妻，可享受婚假7天（晚婚年龄：男25周岁，女23周岁）。6．产假：（1）女职工的法定产假90天。难产的，增长产假十五天；多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增长产假十五天。（2）女职工怀孕流产（含人工流产）的，其所在单位应根据医务部门的证明，按下列规定给予产假：三个月以下的，产假十五天；三个月以上（含三个月）至四个月的，产假三十天；四个月以上（含四个月）至七个月的，产假四十二天；七个月以上（含七个月）的，产假九十天。(3)违反计划生育的，无产假，并作旷职论处。7、丧假：教职工直系亲属以及公婆、岳父母、配偶死亡时，根据具体情况可给3天丧假（路程假除外），超过3天用假经批准和为其他亲属奔丧的做事假解决。关家营小学学生请销假制度为了保证学生在校期间的安全，做到班主任、值周教师、生活教师、门卫人员全程对学生进行安全管理，特制定学生请销假制度：一、学生请假必须使用学校统一印制的请假条。二、学生在校期间请假，规定学生填写好请假条，班主任或值周教师签字，学生家长签字，相关生活教师签字后（住宿生），学生将假条带至门卫处，门卫人员查收假条，符合规定后，方可允许学生离校。三、假如是住宿学生在家请假的，班主任要及时告知生活教师和相关值周教师，以便生活教师和值周教师晚间核对学生人数。走读学生在家请假的，班主任要及时做好记录。四、学生请假离校、返校后，班主任都要在班级日记中及时记录，以便出现特殊情况，相关人员核对学生情况。五、学生请假条要在门卫人员处整理存档，以备检查，不得有丢失假条现象出现。六、学生返校后，必须亲自到门卫处销假，门卫人员在该生假条上记录好返校时间。以上规定，请相关人员必须遵守，如因在某个环节出现失误，导致责任事故的，要严厉追究相关人员责任。教学常规制度一、备课1．教师对所教学科，应在吃透教材和了解学生实际的前提下，制订教学计划，准时写出教案。2．教案必须有教学目的，重难点、教学过程、板书设计等。3．做到超周备课，上课前进行复课。二、上课1．上课铃响进教室，不迟到、不早退，半途不得离开教室，不提早下课。2．上课要用普通话，不讲与教学无关的话，不做与教学无关的事。3．板书作图力求清楚、端正，做到书写规范化。4．保护学生视力，注意板书部位和字体大小及彩色粉笔的使用。5．上实验课和体育课要按照操作规程，注意安全教育。6．教师每上一堂课，都要记好班级日记。三、作业批改1．老师对所有布置的作业要进行认真仔细地批改。2．按作业规范规定，严格规定学生书写工整，有错必改。3．批改符号统一，并注明批改日期。四、培优补差1．对后进生要逐个分析因素做好思想工作和家长联系工作，及时补差。2．不能体罚或变相体罚学生，对后进生不能放任自流。3．对成绩优秀的学生做好培优工作。五、考试1．按教学大纲，对所教学科出好检查评估题，进行考察。2．严厉认真执行考试规则，不得擅离教室，不做与考试无关的事。3．批卷后及时分析试卷，找出簿弱环节，采用补差措施。六、教研1．准时参与各项教研活动。2．学校实行闯堂听课制度。3．教研组内互相听课原则上不少于20节。4．对所教学科有自己的研究课题，制订课题计划，认真实验，每学期写出学科总结或论文。教师工作职责一、服从学校领导，遵守学校规章制度，准时上课、下课，参与集体活动，积极维护学校的正常教学秩序。二、按照大纲规定和教研组制定的教学进度计划，准时完毕教学任务，努力提高教学质量。三、积极与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习目的的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。四、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，积极施行新课改，改革课堂教学，提高教学效率。五、按照教导处、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野，激发学生的学习爱好，发展学生智能。六、根据学校规定，做好教学工作，定期检查和分析教学质量，及时补缺。七、认真学习政治理论，教育科学理论和学科专业知识，学习外地教改实验，了解教研信息；认真参与校内外教研活动和规定的文化业务进修。自觉进行教学基本功训练。坚持互相听课，取长补短，共同提高。八、认真做好学校分派的其他工作。教师办公制度一、准时上下班，在办公时间，不随意串办公室，如有事外出，应向学校领导请假，以便联系工作。二、在办公室内严禁大声喧哗、高谈阔论及其他妨碍别人工作、学习的行为。三、学生不能随便进办公室，晚上办公室要及时锁门。四、办公室内公用的东西拿出规定的地方，用后应及时放回原处。五、要节约办公用品，爱惜公物。六、要保持办公室整洁，办公室一切陈列要井井有条，不随地吐痰，不乱丢纸屑，桌面上的书本要整齐划一，不乱放杂物。教师听评课制度一、教师、领导都要积极认真地参与听课评活动，以便互相学习、互相促进，提高课堂教学质量。二、听课前做好准备，明确听课目的，熟悉教材，带上听课笔记本和书写工具。三、遵守听课纪律、尊重教师劳动。1．上课前进入教室，迟到者进教室时尽量不影响别人。2．上下课时与学生一起起立。3．听课时不交谈议论，不抽烟、不品茗，不随便走动，不提前离开教室。四、听课时认真观测，仔细听课，要认真做好听课记录，听课记录项目齐全，听课后要及时评课，并与教师互换意见，互相促进，取长补短。五、听课做到制度化，经常化。校长、主任每学期要听课不少于30节，教师间每学期互相听课不少于20节，新上岗的年轻教师一学期至少听课30节。教师政治学习制度一、政治学习采用集中学习和自学相结合的形式，学校由政教处负责政治学习。二、学校全体教职工工必须参与政治学习，有特殊情况要向校长请假。三、政治学习必须认真听，认真记，不得干与学习无关的事。四、政治学习内容以上级教育主管部门的法律、法规，决定告知等为主；也可以是学校根据形势需要自行拟定的学习内容。要保证学习质量，记好学习笔记、撰写心得体会。教师业务学习制度一、要对的结识继续教育的重要性，加强现代教育理论的学习与研究，不断更新教育理念。要按照学校的规定，积极学习现代教育理论的有关书籍，记好学习笔记。二、教师业务学习可通过自学、各种培训班、网络研讨等多种途径进行。业务学习以在职学习为主，以自学为主。三、应坚持写读书笔记。要结合教学实际，积极撰写论文、教学随笔、教后反思等。每学期上交学校一篇质量较高的教学论文、教学案例或者教学反思等。四、骨干教师应承担1-2名青年教师业务指导，起到“传、帮、带”作用。五、积极参与学校、上级组织的优质课、说课、教学能手评选等活动，人人争先。现代远程教育资源接受管理制度一、项目学校必须配备1名专职“现代远程教育接受系统”管理人员和1至2名兼职管理人员。二、管理人员（或兼职管理人员）通过卫星接受远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。三、管理人员（或兼职管理人员）每次接受现代远程教育资源时，必须完整接受。四、管理人员（或兼职管理人员）必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接受下载的现代远程教育资源复制到学校网站（或多媒体网络教室）服务器上，供师生查询、下载和应用。五、管理人员要及时根据网站预告更新资源，并打印目录公布。每周重新接受一次“教育信息”栏目，以保证信息的更新。六、管理人员要及时刻录适合学校教育教学资源。归档管理，以便借阅和应用。七、管理人员要做好远程教育资源接受，下载的记录日记和使用登记管理工作。逐步建立远程教育资源库。八、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接受、下载和应用的技能培训。九、学校要定期对远程教育资源的接受、解决和应用情况进行检查，征求远程教育资源使用意见和需求建议。现代远程教育设备及系统维护管理制度一、明确专人管理，建立设备登记和学校资源管理档案，定期检查设备完好率。二、严格执行操作程序，保持机器设备正常运营。设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行解决，并做好记录，形成上报机制。三、上机人员应爱惜计算机，严禁击打，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。四、做好设备的平常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘。五、保证设备保持良好性能，保障正常的教育、教学需要。六、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和解决情况及时向学校领导和上级部门报告，贯彻售后维修公司进行维修。体育器材室管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。二、教师上课所用器材，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的批准，不准任何人进入室内拿玩体育器材。三、课余时间，需用器材，应准时送还，如有遗失损坏，追查责任按价补偿。四、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究补偿责任。五、体育器材，每学期全面查点一次。六、搞好室内卫生，保持室内整洁。七、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。图书室管理制度一、根据学校的教学和教研的需要，搜集、整理、组织藏书，做好保存、传播各种书刊资料工作。二、努力提高服务质量，做到为人找书，为书找人。全心全意为师生服务，为教育教学服务。三、开展阅读指导，教会学生运用图书资料掌握自学的方法，培养学生的自学能力和思维能力，发挥图书资料的作用。四、严格执行图书借还制度，逾期不还要办理续借手续，损坏丢失要补偿，遗失报废、剔除的书刊经领导批准后注销解决。小学实验室管理制度一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，保证始终处在完好备用状态。二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。天天使用后要关好门窗，切断电源、水源。五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借别人，外借须经主管领导批准。六、实验前，学生应明的确验内容、实验目的和实验环节；实验中提醒学生爱惜仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器。七、对具有危险性的实验仪器、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设立警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。八、师生须自觉爱惜实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价补偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。升降国旗制度一、全校师生要尊敬国旗，认真贯彻《国旗法》，贯彻《国旗法》中规定的各项规定。二、升降国旗典礼由政教处组织安排，升旗手具体负责升降国旗。三、每周一或遇重大节日，全校师生集中举行升国旗典礼，其它日子由各班推荐的升旗手负责早上升旗，傍晚降旗。四、每周一升国旗典礼时，全校师生应做到服装整洁，态度庄重，行礼标准，唱国歌洪亮，听国旗下发言专心。五、其它日子升降国旗时，凡在场师生均应停止一切活动，面向国旗肃立，行队礼或注目礼。六、各班同学要爱惜国旗。安全教育工作制度一、学校设安全教育专管人员，成立领导小组。经常组织全体师生学习、宣传有关安全常识，增强安全意识，提高自我保护能力。二、安全教育是学校德育教育的一项重要内容，必须贯穿于德育的常规教育工作中。三、学校安全教育领导小组要带头做好校园安全教育的宣传和教育工作，并制定贯彻安全教育的活动方案。每月安排一次专题教育，每学期安排一周定为学校“安全教育周”。由班主任老师、学校安全教育领导小组具体负责。四、充足运用教育部组织编写的《小学生安全教育读本》等资料，对全校教师、学生进行进一步的安全教育。同时，要针对不同年龄学生的特点和接受能力，将有关内容通过相关学科教学渗透。五、安监办主任充足运用晨会、班（队）会、黑板报、宣传栏、课外活动等时间，组织开展一些形式生动、多样的宣传教育活动，让学生了解、掌握一些基本的安全常识。每学期都要开展防火防震逃生演练，提高学生自救自护的能力。六、安监办主任对学校的设施和设备如房屋、线路、电器、厕所、玩具、体育器材要定期检查，发现问题及时解决，杜绝安全隐患。严密规范组织学生的集体活动，如体育课、劳动课、课间游戏、社会活动等方面，要经常抓、反复抓。体育课或体育竞赛前教师做相应的安全教育。七、遵守重大事件报告制度，作到早发现，早报告。八、实行责任分工制、责任追究制。一旦发现事故视情节追究直接负责人的责任。将教师对安全教育工作的重视限度以及开展安全教育工作的质量作为学期考核工作的重要依据。九、各班主任要对学生进行季节性的安全知识教育，各班要根据学生情况制定切实可行的安全公约并上墙。十、重大节日、寒暑假，学校应对学生进行针对性地安全教育，保证学生安全。学生上学放学安全制度一、学生上学放学路上要遵守交通规则，一律右侧通行，列队行走。二、上学、放学路上不准疯闹、玩耍，不追车，不爬车。三、横过马路要做到一停、二看，确认安全可以通过。四、学生要严格遵守我校安全制度和交通规则，如违规出现问题，后果自负。五、各班要以村民组为单位建立路长负责制。六、学校要安排值周学生检查学生上学、放学纪律。学生安全公约一、在公路列队行走，一律右侧通行，不追车，不爬车，不在公路上玩耍。二、不到河套、水坑中洗澡，不上树和沟边掏鸟窝，注意严防狗咬，蛇咬。三、不玩弄鸟枪和易燃易爆物品。四、不在高压线下面玩耍，不乱动乱摸电器设备。五、不吃腐烂和变质食物和水果，注意药物中毒。六、不打架斗殴和打闹，不做对身体有害的游戏。七、遵守劳动纪律，使用工具注意安全。八、离家远行，必须和家长、教师打招呼。九、知道毒品的危害，不接触毒品。十、爱惜花草树木，不乱扔垃圾，保护环境。学校校舍安全制度一、牢固树立安全第一的思想，把安全工作摆在首要位置，常抓不懈，做到防患于未然。二、校舍要定期维修，解除不安全因素。三、校舍安全由校长负总责，随时随地组织人员检查校舍是否有裂痕，地基是否下陷等，发现隐患，立即整改。四、学校的设施和设备，如线路、电器、厕所、大墙、大型玩具、体育器材要定期排查，发现问题及时解决，杜绝安全隐患。五、学校的校舍、场地、其他公共设施以及学校提供应学生使用的学具，教育教学和生活设施、设备应符合国家规定标准，当学生发生伤害事故时，应当及时采用措施救助受伤害学生。实验室安全制度一、实验室是进行实验教学场合，学生入室后要遵守纪律，进出有序，未经教师允许不得随意动用实验仪器、设备、药品。二、实验前，师生设计实验方案，在其可行的情况下，分环节地进行实验。三、在使用玻璃器皿或化学药品时，要按规定操作，以免玻璃器皿炸裂伤人，化学药品腐蚀皮肤。四、在做火源、电源实验时，要按规程操作，以免烧伤或触电。五、实验过程中，如出现问题应立即报告实验教师，不得擅自解决。六、实验完毕，做到熄灭火源，拉开电源，整理物品，人物平安。微机室安全制度一、微机室是进行现代化教学的场合，学生进入室内后，要遵守纪律，按指定位置坐好，未经教师允许，学生不得随意开机及动用鼠标。二、学生在教师指导下，对的地开机和使用键盘、鼠标。使用完毕后应立即切断电源，熄灭火源，关锁好门窗，方可离开。三、清理室内卫生时，不要乱动连接主机的电源线和连接分机的并联线，以免连接不好或触电。四、专兼职教师应经常查看电源及连线是否完好，若有问题应立即报告领导，找有关人员妥善解决。图书室安全制度一、借阅图书要书写借条，注明书名、价格、还书日期，如损坏或丢失，要按书价的三倍补偿。二、应爱惜图书，不许撕页、折叠、乱写乱画，书报阅后要放归原处。三、严禁私自拿走报刊、书籍，严禁裁剪报刊、书籍。四、进出图书室要有序，以免碰坏图书架和阅览桌。五、要注意防火、防盗、防潮、防损坏等事项，若出现问题，将追究有关人员责任。学校体育课体育活动安全制度一、学校要认真组织实行体育课教学活动，并开展好体育活动。二、体育课应遵循学生身体发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的规定，符合学生年龄、性别特点。杜绝教师和学生穿皮鞋、高跟鞋和携带有害身体的物件。三、开展课外体育活动应当从实际出发，因地制宜，生动活泼，并由专人负责。四、上体育课或体育活动前应有准备活动。五、在组织有风险性的体育活动竞赛中应加强安全教育，并在可预见的范围内采用必要的安全措施。六、体育课及体育活动为学生提供的场地设备、设施应有明显的安全因素。体育教师要定期或随时排查体育器材，防止突发性事故发生。学校重大事件报告制度一、各班级举行重大活动一定书面申请，经学校批准方可操作。二、严格控制大型集体外出活动，严禁学生参与一切商业性庆典活动。三、对学校发生的安全事故，要立即向有关部门或教育部门上报，隐瞒实情不报告，要追究有关人员责任。学校用水用电规章制度一、学校水电管理由总务处负责，其职责是管理全校各部门用水用电工作，负责检查全校水、电设备的完好情况，减少线路损耗，组织实行节水、节电的奖惩工作。二、完善措施，形成分工负责的水电管理机制。把教室用水电纳入到班级管理中去，把食堂和宿舍用水电纳入到成本之中。三、加强节约用水、用电的宣传教育，学校要通过课堂、橱窗、板报等多种形式进行安全、节约用水用电的宣传教育，形成人人节约水电，安全使用的氛围。四、各班主任、各室负责人、全体后勤人员要随时检查各室用电设施完好情况，存在问题及时解决。五、用电线路如有损坏，由专职电工负责维修，要保证规格和质量。电路的延续或改道，必须由电工操作，非专职电工不得乱接乱换电线及用电器。六、凡购买电线、灯头、插头、插座、保险丝、开关、热水器、电暖器，电教机器等，必须看其是否有：产品名、合格标志、厂址、额定电压、额定电流等技术参数。七、各专用教室专管人员必须按照操作规程对的使用电能，如违反规章后果自负。八、遵循合理、计划、节约用水用电的管理原则。保证教学、师生员工生活的基本需要。九、对于损坏水电设备，擅自加大用水电器具功率，私自接水接电、偷用水电应进行劝阻揭发，学校有权做出解决。固定资产管理制度一、凡是购置一般设备500元，专用设备800元，耐用年限在一年以上的大宗同类资产列为固定资产管理，经总务处的验收，登记造册，入固定资产帐。二、专用教室的设施、设备指派专人负责管理，具体规定按各专用教育制度执行。三、物品由总务处管理，谁使用谁负责。四、学校的设备和高档电器教具及教学场地原则上不外借，外借时需主管领导审批。五、年终总务处要对固定资产进行全面盘查。盘盈或盘亏应查明因素，按有关规定作出解决，做到帐物相符。六、上级调拨的固定资产，按调拨单明细及价格及时登记入帐。七、自购材料制作的固定资产，按成本价格入帐。八、学校固定资产的管理和使用，必须做到“统一领导、分工负责、管用结合、物尽其用”的原则，做到