幼儿园中班家长会专家讲座

新学期中一班家长会新鑫花园幼儿园中一班幼儿园中班家长会第1页尊敬各位家长：感激大家百忙中抽出时间参加今天家长会，转眼间我们携手愉快地度过了一个年，今天我们又聚集在这里，不论谈什么，我想都离不开这个话题，那就是怎样让孩子们在这一年里有个更加好地发展？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂事情，不是家庭首先能够单独胜任，也不是幼稚园首先能够单独胜任，必须两方面共同合作才能取得充分功效。”我想这句话就是对我刚才提到话题最好回答，总结起来就是“家园共育”。我想这也是各位参加今天家长会目标。

幼儿园中班家长会第2页一、简单介绍教师情况毕业于郑州幼师，本科学历，从事幼教工作5年。职称：小教一级，担任小一班班主任工作。毕业于郑州幼师，大专学历，从事幼教工作1年。担任小一班教师。从事幼教事业工作十年，经验丰富，中级保育员。幼儿园中班家长会第3页二、幼儿情况我们班共有幼儿39名，其中男22名、女17名。经过一年集体生活，我班幼儿在多个方面都有了很大进步，比如喜欢上幼稚园，愿意过集体生活，自理能力显著提升，基本都能自己穿脱衣服鞋袜和独立进餐等。我班幼儿在园情绪稳定；伴随年纪增加，他们求知欲也愈加强烈，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘兴趣日渐浓厚。在看到孩子进步同时，我们也发觉了一些问题：1、进餐习惯不好（吃饭会挑食，速度慢）；主要说一下进餐速度慢问题，我们班有部分孩子吃饭比较拖拉，喜欢这边玩玩，那边讲讲话，到最终快儿童已经在进行餐后活动，而吃得慢还有一碗饭，现在天热还好一点，接下来天气凉了，吃得慢饭冷掉了，吃进幼儿肚子就不太好了。2、在学习方面，幼儿差异非常显著，有一部分幼儿学习兴趣浓厚，上课主动动脑，表现了较强求知欲望，而还有一部分幼儿自控能力较弱，轻易受外来原因影响，上课东张西望或者做小动作、讲话，想心事等造成上课注意力不集中问题存在。3、还有个别幼儿一到集体面前还表现有些胆小，孤僻。幼儿园中班家长会第4页三、幼儿教育特点性格塑造、感觉统合教育（视听嗅味触）、习惯养成（最为主要）：1978年，75位诺贝尔奖取得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖取得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您一生里，您认为最主要东西是在哪所大学、哪所试验室里学到呢？”一位白发苍苍诺贝尔奖取得者平静地回答：“是在幼稚园。”记者感到非常惊奇，又问道：“为何是在幼稚园呢？您认为您在幼稚园里学到了什么呢？”诺贝尔奖取得者微笑着回答：“在幼稚园里，我学会了很多很多。比如，把自己东西分二分之一给小搭档们；不是自己东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思索，要仔细观察大自然。我认为，我学到全部东西就是这些。”全部在场人对这位诺贝尔奖取得者回答报以热烈掌声。实际上，大多数科学家都认为，他们终生所学到最主要东西，就是幼稚园老师教给他们良好习惯。幼儿园中班家长会第5页教育儿女最主要“五招”：一件大事：代替不得，马虎不得，耽搁不得，着急不得；两项任务：让孩子有健康身体，让孩子有健康心理；三知成人：知恐惧成人，知艰难成人，知羞耻成人；四大特点：一是时间长，二是感情深，三是覆盖面宽，四是影响大；五条要领：胸中有数，宽严有度，先后有序，督察有心，疏导有方。★做孩子榜样。★创设宽松、平等、民主、友好家庭气氛。

幼儿园中班家长会第6页四、中班幼儿年纪特点1、幼儿活动水平显著提升，需要更为丰富充实活动空间。2、幼儿游戏水平极大提升，需要不停拓展游戏空间。3、幼儿深入发展自主性与主动性，需要宽松探索环境。4、幼儿同伴交往需求与能力发展，需要良好社会发展气氛。5、幼儿想象水平提升，需要更大表示与创作空间。6、幼儿详细形象性思维，需要详细活动情景与活动形式。7、幼儿操作与探索学习方式，需要提供丰富探索环境。8、幼儿活动持久性增加，需要在活动时间上给与合理确保。9、幼儿心剪发展质变在于认识活动、概括性和行为有意性显著地开始发展。其生理上有。10、幼儿动作更灵活有条理，好动是这一年纪阶段地突出特点。11、幼儿能主动利用各种感官，对新奇事物感兴趣，且有了解周围世界天生好奇心和求知欲。12、幼儿了解能力增强，会判断是非，喜欢探究发觉，爱提问题，有时要求成人对他们成功加以必定。13、幼儿能依靠自己详细生活经验了解成人语言，了解文学作品内容，掌握词汇数量种类快速增加。14、幼儿能够利用社会行为规范并初步评价自己行为，还能在成人帮助下，调控自己行为，自制能力开始形成、有初步责任感、道德感。幼儿园中班家长会第7页五、班级工作主要目标（一）幼儿生活管理目标1、培养幼儿良好清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常规。2、培养幼儿良好饮食进餐习惯。培养幼儿平静愉快地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内洁净。3、培养幼儿良好睡眠习惯及穿脱能力。平静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。上铺幼儿加强安全教育。养成脱下衣裤、鞋袜放在固定地方习惯。学习整理床上用具。4、学做值日生：学习与同伴协商，了解分工合作好处，能主动主动地做好餐前、餐后清洁、整理工作。给小搭档分发食品，学会照料他人。督促、检验小搭档们收玩具情况。幼儿园中班家长会第8页（二）本学期教育教学目标：健康领域：1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲好习惯。2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水习惯。3、了解必要安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。语言领域：1、能够清楚连贯地表示自己意思，坚持说普通话。2、学习有次序地看图书，愿意与同伴交流图书主要内容。3、能平静、认真听他人说话，了解他人说话内容，喜欢思索问题，并能主动表示。社会领域：1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，能帮助他们做力所能及事情。2、学习结伴、轮番、请求、商议、谦让、表示主张等交往方式，分享群体合作中产生欢乐和结果。3、有始有终做一件事，学会自我控制。幼儿园中班家长会第9页科学领域：1、主动关心周围人和事，能用感官感知事物主要特征。2、认识1—10数字，能正确感知10以内物品数量。3、能从生活和游戏中学习简单数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。4、关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步环境保护意识。艺术领域：1、能发觉和感受周围环境中美。喜欢观赏美工作品及音乐作品，能感受它们显著特征，能表示自己感受。2、学习用自然声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表示音乐节奏。3、学习集体艺术活动规则，体验集体艺术活动乐趣。幼儿园中班家长会第10页六、创建班级特色（1）创设“大沙包运动”为班级健康特色。健康是我园办园特色，所以，本学期，我班将以“大沙包运动”作为我班训练健康重点，以培养幼儿运动兴趣和综合运动能力，增强体质，提升幼儿动作协调性、灵活性以及大胆、自信、勇敢个性心理品质，促进幼儿身心全方面友好发展。我们班将结合中班幼儿年纪特点及幼儿生理特点，努力激发幼儿对大沙包运动兴趣及技能，让大沙包运动成为我班健康特色活动。当然，这个需要各位家长配合，为每位幼儿制作一个大沙包。幼儿园中班家长会第11页（2）创设故事演出为班级特色“午睡故事倾听”，中午午睡前，我们会率领天天听故事磁带，一则帮助幼儿平静入睡，另则丰富幼儿故事量，无形中幼儿从故事中学到词汇并会在生活中脱口而出，家长们能提供对应碟片或书籍，真正实现资源共享。幼儿园中班家长会第12页

“我来介绍自己好书”就是阅读习惯培养，吃完饭后他们会自己很自主地搬着小椅子到前面排得很整齐地自己拿着书看书，勉励孩子从家中带来图书，并与搭档分享，我们组织阅读与讲故事相结合，发觉在家庭教育影响下，现在班里有二分之一孩子阅读和听讲故事主动性很高，还有部分孩子不会看书，也没有兴趣，开始我们将利用视频投影仪，让部分表示能力强孩子讲故事，其它孩子能够从电视机里看到投影上去书上画面，以这么方法来带动另二分之一孩子阅读和讲述主动性。家长配合：1、孩子带来好书（故事、知识性）。首先自己最少会讲上面一个或一点以上。2、勉励孩子大胆地在集体面前讲。我们希望每个孩子都能上来讲，“一个都不漏”。幼儿园中班家长会第13页七、安全问题1、天天早上送孩子入幼稚园一定要把孩子亲手交到老师手中，不能让孩子自己进教室。2、进出小区要凭卡出入，孩子来园离园都要刷卡。3、假如您孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，方便我们能多关注孩子，防止意外事故发生。4、来园前，请家长检验一下孩子衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小玩具及零食。幼稚园强调儿童不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐东西或其它有危险物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。幼儿园中班家长会第14页八、需要家长们配合事情1、请家长按时间按时送幼儿来园和离园。早上7：30——8：10送，下午6：00——6：30接。接送孩子时车子请停放在白宫广场。换人来接幼儿时，需要及时通知班上老师。2、每七天日要给孩子剪指甲，每两周为幼儿清洗晾晒一次床单被套。3、尤其强调：孩子假如有事情或生病不来幼稚园，请您一定通知我们（电话或短信），方便我们及时了解孩子情况。4、家长需要为孩子准备带来物品有：大沙包一个（写上名字），图书两本（适合幼儿阅读讲述）新生家长需要为幼儿准备一套洁净衣服，油画棒、水彩笔、橡皮泥各一套。5、天气渐凉，幼儿着装以舒适、方便、简练为主，过于繁杂服装不宜幼儿在幼稚园穿。依据季节改变，个别家长需要及时调整孩子替换衣裤，以确保孩子尿湿后有适当、洁净衣裤换洗。6、为孩子准备一双拖鞋，便于孩子午睡时上厕所。幼儿园中班家长会第15页

7、请需要服药孩子家长写清服药时间、剂量及孩子姓名，并把药用袋子装好，写上名字，预防吃错药现象发生。8、为培养孩子生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及小事。9、要多与教师沟通。（1）多问：包含问幼儿、问班上老师、问同班家长。（2）多看:多走到班门口，多看看班上家园栏。多留心园门口通知。（3）多反应:包含口头反应、书面反应和电话联络等方式。这里主要是指家长应多向老师反应幼儿在家近况并主动向老师了解幼儿在园情况。

★多问、多看、多反应要注意以下问题：●真实、简练。有必要话家长在反应问题之前，可作一些了解。比如：儿童之间打架或受伤事情。可先向老师了解幼儿伤势怎样、问询幼儿打架原因，然后再一同处理。●及时。不然，事过境迁，也不会起到应有作用。能自己接送应该自己接送。10、多与幼儿沟通多与幼儿沟通也是家园同时教育关键。只有家长与幼儿沟通好了，