精选国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》期末试题及答案(试卷号：2083)(第四套)

国家开放大学试题2031国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术〔2〕》期末试题及答案〔试卷号:2083〕必究1.以下不属于班级教学主要形式的是〔〕。A.课堂讲演B.课堂回答C.个别化教学D.课堂自习2.以下关于函授教育的说法不正确的是〔〕。A.函授教育起源于17世纪的英国B.函授教学方式可以归结为:邮寄印刷材料十书信指导+C.我国仍有大量的函授教育形式D.教师为学生准备的学习材料主要是印刷材料,支持服务的方式是书信,也有一部分而授3.以下属于因果关系型蒙太奇画面组合的是〔〕。A.过剩的牛奶倒人大海和饥饿儿童的画面组合B.自由飞翔的海鸥和身陷囹圄的囚犯的画面组合C.射箭的运动员和命中靶心的箭的画面组合D.教师操作实验和学生观看实验的画面组合4.关于拉斯韦尔传播理论描述不正确的一项是〔〕。A.拉斯韦尔传播理论可以归纳为"5W〞B."Who〞代表传播者,"towhom,,代表接受者C."saywhat〞代表传播内容,"inwhichchannel〞代表传播渠道D."withwhatfeedback''代表受众反馈5.对《中庸》中"博学、审问、慎思、明辨、笃行〞的解释不正确的一项是〔〕oA.博学是指要多学多见,增长见闻B.审问是指要有怀疑一切的基本态度C.慎思、明辨是指学习和思考要结合,形成明确的概念D.笃行是指要学以致用6.以下关于投影仪选择不正确的一项是〔〕。A.房间面积较大,可选液晶投影器B.显示环境面积较大,没有日光照射,照明灯光较暗,相对固定使用,可选择CRT投影器C.对环境光要求不高,显示面积特别大,显示高分辨率的图形信号,可选择两侧LCD投影器D.不必显示高分辨图形信号,而追求显示画面的均匀性和色彩的锐利性,可选择DLP投影器7.信息加工观点的心理学家把人看作是信息加工的机制,把认知看作是对信息的加工,人脑的认知程完全可以按照计算机处理信息的方式进行推演。〔〕A.正确8.场依存型和场独立型是两种不同的认知风格,它们反映了不同学习者对于信息加工方式的偏好。A.正确9.题库是按照一定的教育测量理论,利用先进的计算机技术、存储材料,构成的某学科测验题目的合。建题库常用的测量理论是国际上比较流行的所谓的"经典测量理论〞,入库的每一试题,除了试题身的内容外,还要包括题目的编号、来源、知识点、能力水平、难度、效度、区分度、使用情况等多种A.正确10.多媒体网络教室的学生机可以使用无盘工作站搭建,但是学生无法在上面自行安装软件。〔〕A.正确11.加涅的学习结果分类中,智慧技能是指"运用符号办事的能力〞,包括辨别事物差异的能力〔辨则〕。这些类型的智慧技能没有高级低级和先后次序的区别。〔〕A.正确12.远程教学中的学生支持服务可以理解为教学过程中的"催化剂〞,提供的是学习的软环境,很大果。〔〕A.正确过规程国家开放大学试题;〔2〕学习是自我发起的。指即便学习的推力或刺激来自外部,但基本的学习要求如发现、获得、掌握和领会的感觉来自学习者个人〔内部〕。〔3〕学习是渗透性的。学习会使学生的行为、态度,乃至个性都发生变化。〔4〕学习是自我评价的。例如,在学习准则、学习目标和在何种程度上达到目标等。〔每小点3分,14.简述影响学习过程的基本因素。答:学习基础、学习动机、学习内容、学习策略、学习风格、学习资源。〔每小点1.5分,全对10分〕答:讲授形式、个别指导教学形式、讨论学习、自主学习、合作学习、探究学习。〔每小点得1.5分,答:微格教学系统是在装有电视摄像、录像系统的特殊教室内,借助摄像机、录像机等媒体,进行技能进行微格教学的一般方法是:由受训者〔人数以10人为宜〕用10-15分钟的时间,对某个教学环节如"组织教学〞或"授新课〞进行试讲。〔3分〕试讲情况由录像机记录,指导教师和受训者一起观看,共同分析优缺点。〔2分〕由于这一训练活动只有很少人参加,时间很短,