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文档简介
初二学生的寒假计划(十三篇)初二学生的寒假规划篇一
由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。
1.利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,由于初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。
20预习初三的语文课本,不但可以获得新的学问,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进展反复理解或直接请教教师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。
3暑假里多读优秀作文,留意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。
数学:做题稳固预习效果
初三上学期根本上完毕教学进度,课业量比拟重。有力量的学生可以利用假期进展数学课本的预习。依据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培育自学力量,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进展,依据自己的力量,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的根底上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。
在预习过程中,同学们应以通读教材、理解根本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。
从学习方法上,要培育自己学会归纳总结,常常对自己所做的练习进展反思,对在哪里,错在哪里,准时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习力量解题技巧都会有所提高。假如同学们感觉学习枯燥,可以实行单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。
英语:各个环节都不放松
暑假中英语的学习应当遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。
1.单词
英语学得很好的学生假如再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应当侧重于初三课本第一其次单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进展提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进展预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进展系统的归纳总结,做到稳扎稳打。
2.作文
作文与阅读的联系最为亲密,所以阅读水平的凹凸直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进展背诵和记忆,从而把握美丽的句型构造,为作文打下坚实的根底。
3.口语
中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要留意语速,语音和语调。这次我们抄写了3个话题,其余的话题也会在我的博客间续呈现。
初二学生的寒假规划篇二
一、时间安排
1.每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学
每天保障一小时的户外活动或运动。
2.规划与非规划
如无特别状况,每天必需完成以上规划;
每天的规划在得到“保障”的前提下,可敏捷自由安排;
假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以间或睡懒觉,但不要影响当日规划的实施。
二、学习规划
1.不参与语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2.语文课程规划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。
3.数学课程规划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学,根本把握其要领,有选择性选择典型题目做。
自己留意计算细心化的订正。
4.英语课程规划
英语学习力量和成绩一般,要重点加强学习兴趣和力量的培育;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有时机,可以把语音和音标接触、稳固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1.随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次。
2.至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次。
3.每天保障一小时的户外活动或运动,漫步、溜冰、找小朋友玩等,要留意安全。
4.每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简洁做饭等。
5.一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立款待。
6.每周玩电脑2小时左右,重点加强打字力量的提高。
7.尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长。
8.其他:依据详细状况,敏捷安排。
初二学生的寒假规划篇三
暑期到了,为了我的暑假生活变得充实,下面我将制定自己的工作规划:
第一局部:学习初三内容
时间:现在到八月份上旬
1.周一至周五排两个半每天时间学习初三数学,其中间隔一天。
(有条件找人辅导比拟好,教师比拟有阅历,将根底打好。)
2.周一至周五排一个半每天学习初三物理。
(买参考书、试题自学或者找教师。)
3.周末排两个半天看文科书
(集中在一天唯恐挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子登记来,讨论一下好作文的构造。其次背一下中考所要求名著的也许故事情节。)
4.周末排一个半天看历史课本。
(由于初三学习忙,历史唯恐顾不上学了。)
其次局部:预备参与竞赛或其他竞赛(或)加强第一局部学习内容
时间:完毕第一局部规划至开学
(1)预备参与竞赛:正常来说初三下学习要进展数理化三科的竞赛,你假如有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多项选择自高中,对高中学习有帮忙。
预备参与其他竞赛:自己找找看,看看能不能中考加分。
1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。
(2)加强第一局部学习内容:初三上化学比拟简洁,初三下消失酸碱盐、溶液比拟难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。
此项同第一局部内容时间上不转变,在内容上做调整:
1.数学开头学习中难题。
2.学习物理的中难题或学习化学
3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)
初二学生的寒假规划篇四
首先是对自己的学习状况有一个大体的了解,针对每一个科目进展分析,找出自己的弱点,以及学习中吃力的局部,然后对其进展规划,补充和学习,在立下一个可以实现的目标分数,然后在对自己进展模拟训练。
英语
英语学问点比拟零散,所以在这个暑期对于自己的易混易错的点进展分析和识记,进展强化练习。每天早上的时间对一些常考单词进展背诵。把最根本的学问点和单词把握住,在以后的学习中才不会吃力。
高考目标:110分以上
数学
高中数学函数学问应用的比例很大,所以自己在许多章节里学习都很吃力。所以这个暑假打算对这一章节进展系统的复习,多做一些针对性的练习,将函数这一局部的内容弄懂、弄透,并且在最终的系统复习里,抓住重点,让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。
高考目标:90分以上
语文
首先,自己要想提高语文成绩,就必需提高对根底学问的积存,平常我会多把握一些词汇的读音和字型。然后,课本上必背的诗句肯定背过,多读一些文言文和散文,提高自己的阅读理解力量。在作文上提示自己多多看一些课外读物,丰富和积存一些作文素材。
高考目标:90分以上
物理:
把握科学的学习方法。(1)预习(2)听课(3)作业(4)复习物理学科的学习,有着较大的难度,但是只要留意平常课程的讲解,同时课下紧跟练习,在这个暑假对整体性的东西进展一个系统的复习和整理,同时对高二的物理学问进展一个简洁的预习。重要的是在暑假稳固自己的弱项章节和版块。
生物:
注意学问点的系统化,多做试题练习题,让学问形成一个系统把握在脑海里。针对每一个章节都能有一个系统的图表和锁链。对于易错易混淆的学问点,进展强化练习,提示自己不能再次犯错。。
化学:
谨记化学方程式以及各个分子的构成,落实记忆根底学问,整理好预习笔记。预习时留意阅读课本,并完成“在线测试““挑战自我“涉及的习题,开学检测重点。
暑期是提升学习成绩和力量的好时间,充分利用好暑假的时间,根据学习方法和学习规划,能让我们提上升校的学习效率和学习成绩。盼望每位高一学生在进入高二时学习成绩有一个突飞猛进的进展。
初二学生的寒假规划篇五
1.制定一个学习规划
依据自己的身体状态,确定每天学习时间看书,就要把能把握的学问点搞清晰。
2.制定学习规划的根本原则:
一、详细。例如,三天内扫瞄完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理认真读完20页课本、历史背完5章内容等。
二、合理。制定自己能够完成的规划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧急。
三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度
前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必需保证充分的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己,由于还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是稳固根底,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进展一个查漏,看看自己在哪些学问点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法,转入正题,下面这些平常就可以开头练习了,到高三就肯定要娴熟了,还有平常就要留意考试心态的培育,哪也是一个得高分的关键!
关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要特别熟识,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开头,把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清晰公式中字母对应的数字,在平常做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清晰了在解答。考试时固然不用写出来,但自己必需清晰。
关于化学:把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当娴熟的写出他们,记住并熟识那几个特别的,同时知道每个化学反响的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比方哪些物质是固体,白色沉淀有哪些..
关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟识函数图像,能精确的画出图像,并敏捷运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。
关于物理:分类整理公式,熟识并能运用,做题时要理解题目描述的过程.
3.实际的个人学习规划。
6:30起床(夏天是最美丽的季节,早上的空气也最新奇,虽然六点半早了点,但是为了新奇的生活值得付出)
6:40--7:30晨练(想减肥的话晨练是最重要的跑步也好打球也好肯定要坚持~~)
8:00--9:30早读学习时间(我是英语专业的学生信任我假如想学好英语早读很重要会锻练你的语感发音口语等各方面从下面的规划可以看到我为你暑期安排的学习时间不多但这个假如坚持下来的话肯定会收获不小)
9:30--12:30自由活动(究竟是暑假时间主要还是放松自己嘛这段时间可以上上网见见朋友反正自己安排吧)
12:00--2:00睡觉(夏天最热的时间还是留下来睡觉一来避暑二来养神)
2:00--5:00自由安排(还是想做什么就做什么吧这段时间打打球看看电视上上网依你而定吧)
5:00--5:30晚饭(想减肥的话就要提前吃晚饭了)
6:00--8:00读书(这段时间感觉比拟舒适好好利用一下读一些喜爱的书啊或者干脆就学学习不是很好吗)
8:00--9:00靠墙站立一小时(这是瑜伽的一种减肥很有效不过会很累坚持住啊~)
10:00睡觉
初二学生的寒假规划篇六
一、规划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。
2.加强运动,提高身体素养。
3.学会做简洁的家常菜。
二、详细措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3.把练习卷上做正确的题目进展整理,确认自己已经把握了哪些学问,具备了哪些运用力量,树立自己对本学科的信念。
4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录,翻开教科书,逐题进展分析,找到错误的关键之处,进展仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进展练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请教师一起帮忙解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次,切不行东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),慢慢地形成解题方法的量的积存。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些适宜的消遣活动)
3.双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动。
四、家长催促:
1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度,准时帮忙解决执行中的困难。
3.家长在帮忙学生执行规划时,也要敬重学生的要求,切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
初二学生的寒假规划篇七
一、进展自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订规划前首先进展自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以认真回忆一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学问不易遗忘;有的理解力好,教师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算,算得比拟快,有的记忆力好,公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差“来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比,看它的进展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大“来评价。
二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标,就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时间的极大铺张。
确定学习目标首先应表达学生德智体全面进展的教育方针,其次要根据学校的教育要求,此外还要依据自己的学习特点和现状。固然还可考虑一些社会因素家庭状况。
学习目标要具有适当、明确、详细的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,简单丢失信念,使规划成为一纸空文;过低了,无需努力就能到达,不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标.
明确就是指学习目标要便于对比和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步“这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为:“数学课语文课都要仔细预习。数学成绩要在班级到达中上水平。“这样就明确了,以后是否到达就可以检查了。
详细就是目标要便于实现,如怎样才能到达“数学中上水平“这一目标呢?可以详细化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要精确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来到达这些目标。要符合“全面、合理、高效“的要求。
全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和消遣,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最正确时间,如有的同学早晨头脑糊涂,最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好,要在最正确时间里完成较重要的学习任务,此外留意文理穿插安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效要依据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,由于这时候精力充足,思维活泼,而把比拟简单的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
初二学生的寒假规划篇八
七月的每天规划:
早上:1.晨练30分钟
2.学习新概念2(加上上课和来回的时间也许有三小时左右)
下午:1.预习新课,复习新概念的内容1小时
2.做暑假的假期作业2小时
3.进展适当的休息
4.去图书馆看书1小时
晚上:1.和家人一起外出漫步或进展熬炼(也可去逛书店)
2.写作业1小时
3.休息
八月的每天规划:
早上:1.进展1小时晨练
2.复习新概念所学内容(每天1-2课)
3.做作业
下午:1.和同学参与社会实践
2.去图书馆或书店
3.做作业
4.复习自己在七月份时所预习的新课
晚上:1.漫步
2.做作业
3.休息
初二学生的寒假规划篇九
早上7:30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8:00作寒假作业先做数学〈由于早上头脑是最糊涂的,数学规律思维比拟强,所以先做数学的作业〉
早上九点半开头休息半个小时,〈学了一个半小时也该伸展伸展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉早上10;00开头学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉中午12;00吃饭
中午午休1个小时
下午1:00开头学习语文学习语文的时间可以比拟自由,依靠自己的劳逸程度,充分安排自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩大自己的学问面,为写作积存材料。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是根底呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不行开小差。
3、中午适当午休,精力充足才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。
初二学生的寒假规划篇十
在这一个暑假中,我将要制定个人的学习规划
由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。
1.利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,由于初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。
2.预习初三的语文课本,不但可以获得新的学问,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进展反复理解或直接请教教师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。
3.暑假里多读优秀作文,留意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。
数学:做题稳固预习效果
初三上学期根本上完毕教学进度,课业量比拟重。有力量的学生可以利用假期进展数学课本的预习。依据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培育自学力量,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进展,依据自己的力量,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的根底上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。
在预习过程中,同学们应以通读教材、理解根本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。
从学习方法上,要培育自己学会归纳总结,常常对自己所做的练习进展反思,对在哪里,错在哪里,准时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习力量解题技巧都会有所提高。假如同学们感觉学习枯燥,可以实行单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。
英语:各个环节都不放松
暑假中英语的学习应当遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。
1.单词
英语学得很好的学生假如再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应当侧重于初三课本第一其次单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进展提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进展预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进展系统的归纳总结,做到稳扎稳打。
2.作文
作文与阅读的联系最为亲密,所以阅读水平的凹凸直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进展背诵和记忆,从而把握美丽的句型构造,为作文打下坚实的根底。
3.口语
中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要留意语速,语音和语调。
初二学生的寒假规划篇十一
一、生活作息规划
每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。
每天在完成学习规划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。
二、学习第一阶段
1、每天完成《暑假作业》7页。
2、每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。
3、英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背全部*号单词;听写全部*单词两遍)。
三、学习其次阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习其次阶段)
1、每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。
2、培育语文作文力量(详细内容待定)。
3、培育英语读听力量(详细内容待定)。
4、数学奥数练习(详细内容待定)。
7月20日,韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。自7月21日起,进入学习的其次阶段,规划如下:
一、语文
1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么状况下使用。
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求仔细阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。
3、两天背诵一篇写人作文。
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。
二、英语
1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。
三、数学
1、每天十道数学题。
2、每天学习一个小时奥数。
初二学生的寒假规划篇十二
暑假中,我常常和学生沟通生活、学习状况,发觉一些学生有一份很好的暑假生活学习规划,在这里把这些规划介绍给大家,以供大家参考。
a份规划:(自律型英语、数学为相对弱项)
新初二年级以上。此类规划比拟适宜有肯定自律力量,具备肯定学习力量,特殊是具有自学力量的学生使用。
一、规划实施的目标:
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习力量;
2.加强运动,提高身体素养;
3.学会做简洁的家常菜。
二、详细措施:
1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进展合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比拟适宜)
2.按教材学问前后的挨次,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以依据教师的推举去买一、两本适宜提高学科力量的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进展整理,确认自己已经把握了哪些学问,具备了哪些运用力量,树立自己对本学科的信念。
4.把练习卷上做错的题目进展整理,翻开教科书,逐题进展分析,找到错误的关键之处,进展仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进展练习、强化。
5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找教师,也可以进展挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进展接替方法的积存。
7.到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话力量,和英语学习素养。
8.对于新初三的学生,可以在暑期中参与一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好根底。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)
9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。
10.每天晚上,听音乐,上网扫瞄,看书读报,和同学谈天等,做自己有兴趣的事。
11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。
3.晚上两个小时是进展兴趣的时间。
4.双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动。
四、催促自律:
1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学相互催促,执行暑期生活、学习规划有始
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