2021-2022学年辽宁省铁岭市教师进修学院附属高级中学高二生物期末试题含解析

2021-2022学年辽宁省铁岭市教师进修学院附属高级中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列物质或结构中含有糖类的是（

）①ATP

②DNA

③染色体

④细胞膜

⑤脂肪

⑥淀粉酶A．①②③④

B．①③④⑥

C．①②③⑥

D．②③④⑥参考答案：A略2.下面是一个家系中，甲、乙两种疾病的遗传系谱图。已知这两种疾病分别受一对基因控制，并且控制这两种疾病的基因位于不同对染色体上。请指出Ⅱ代中3与4结婚，生出一个正常男孩的概率是A．1∕18

B．5∕24

C．4∕27

D．8∕27参考答案：C3.与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液

B．细胞内液

C．细胞外液

D．消化液参考答案：C4.不是基因工程方法生产的药物是

A.干扰素

B.青霉素

C.白细胞介素

D.乙肝疫苗参考答案：B5.用于核移植的供体细胞一般都选用（）A.受精卵B.传代10代以内的细胞C.传代10～50代以内的细胞D.处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞参考答案：B【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体（克隆动物）。【详解】核移植的供体细胞是体细胞，A错误。正常细胞在传代10代以内时能保持细胞正常的二倍体核型，适宜用于核移植的供体细胞，B正确。细胞传至10-50代左右时，增殖会逐渐缓慢，甚至于完全停止，且此时部分的细胞核型可能会发生变化，所以不适宜用于核移植的供体细胞，C错误。处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞是核移植的受体细胞，D错误，故选B。【点睛】本题考查动物体细胞核移植、动物细胞培养等知识，解题的关键是要识记动物体细胞核移植的概念，明确核移植时的供体细胞是体细胞，受体细胞是去核卵母细胞。6.紫罗兰单瓣花（A）对重瓣花（a）显性。下图示意某变异品系，A基因所在的染色体缺失了一个片段，该变异不影响A基因功能。发生变异的个体中，含片段缺失染色体的雄配子不育，但含片段缺失染色体的雌配子可育。若该变异个体自交，其子代单瓣花与重瓣花的比例约为A.1：1

B.1：0

C.2：1

D.3：1参考答案：A由题意可知该个体自交产生的雌配子A和a都可育，而产生的雄配子只有a可育，所以子代中单瓣花：重单瓣花为1:1，A正确，B、C、D错误。【考点定位】本题考查变异相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】某些致死基因导致遗传分离比变化（1）胚胎致死①隐性纯合致死：由于aa死亡，所以Aa自交后代中只有一种表现型，基因型Aa∶AA＝2∶1。②显性纯合致死：由于AA死亡，所以Aa自交后代中有两种表现型，基因型Aa∶aa＝2∶1。（2）配子致死指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。例如A基因使雄配子致死，则Aa自交时，只能产生一种成活的a雄配子，A和a两种雌配子，形成的后代有两种基因型，Aa∶aa＝1∶1。7.下列关于同源染色体概念的叙述中不正确的是A．每条染色体经复制后形成的两条染色体B．在同源染色体中，一条来自父方，另一条来自母方C．在减数分裂中能联会的两条染色体D．同源染色体的形状和大小一般都相同参考答案：A8.吞噬细胞不参与的是

（

）A．非特异性免疫

B．体液免疫

C．细胞免疫

D．合成并分泌抗体参考答案：D9.关于右图中DNA分子片段的说法不正确的是A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA单链占总链的7/8B.②处的碱基对缺失导致基因突变C.该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+C）/（T+G）的比例上D.限制性内切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位参考答案：C10.将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如图所示．下列分析错误的是（）A．由③到⑤到⑩的过程是杂交育种，原理是基因重组B．③到⑥到⑧遵循的主要原理是染色体变异C．⑦到⑨滴加秋水仙素的作用是抑制纺锤体形成D．由③到⑦这一步称为单倍体育种参考答案：D【考点】生物变异的应用．【分析】根据题意和图示分析可知：③→④是诱变育种，原理是基因突变；③→⑤→⑩是杂交育种，原理是基因重组；③→⑤、③→⑥、⑤×⑥→⑧是多倍体育种，原理是染色体变异；③→⑦→⑨是单倍体育种，原理是染色体变异．【解答】解：A、将①、②两个植株杂交，然后由③自交到⑤，选育后再连续自交到⑩的过程是杂交育种，原理是基因重组，A正确；B、由于⑥植株是多倍体，所以由⑤和⑥杂交得到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体数目变异，B正确；C、⑦到⑨滴加秋水仙素的作用是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，C正确；D、由③到⑦过程是花药离体培养，③→⑦→⑨过程是单倍体育种，原理是染色体变异，D错误．故选：D．11.下列不属于物理信息的是（

）A．蝙蝠回声定位

B．候鸟迁徙C．萤火虫发光

D．狗凭借尿液的味道找到回路参考答案：D12.下列最可能用于同一生物的一组名词是（

）

①初级消费者，第二营养级②次级消费者，自养型生物③分解者，腐生生物④消费者，自养生物⑤草食动物，异养生物⑥自养生物，第一营养级⑦自养生物，初级消费者A.①③⑤

B.②④⑥C.①③⑤⑥

D.①⑥⑦参考答案：C略13.人在发高烧时食欲减弱，还会感觉食之无味，其根本病理原因是（

）A．体温升高，导致肠胃不能及时排空

B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C．体温升高，消化酶活性受影响D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收参考答案：C14.下列有关真核细胞中染色体、DNA和基因的叙述，错误的是A．染色体是DNA和基因的主要载体

B．DNA分子上嘌呤与嘧啶的数量相等C．多个基因组成了一个DNA分子

D．一条染色体上含1或2个DNA分子参考答案：C15.“治疗性克隆”可用胚胎干细胞克隆出人体不同组织细胞，以用于医学研究和治疗。下列相关叙述错误的是A.该技术解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题B.人类治疗性克隆的核心技术是胚胎干细胞培养技术C.胚胎干细胞可克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达D.中国政府既反对生殖性克隆，又反对治疗性克隆参考答案：D16.如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图，相关叙述不正确的是()A．①分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是肾小管和集合管B．②除了能分泌雌激素外还能形成卵细胞C．雌激素的化学本质是脂质D．若让该动物口服雌激素，则①活动将减弱参考答案：A17.现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是（）选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少

参考答案：B18.下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．NAA B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．细胞分裂素参考答案：A【考点】植物激素的概念．【分析】植物激素是指在植物体内一定部位合成，并能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质．【解答】解：植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯，NAA不属于植物激素，它是人工合成的植物生长调节剂，是生长素类似物的一种．故选：A．19.下列各项中与“试管婴儿”的培育有关的是①体外受精

②体内受精

③主要在体外发育

④主要在体内发育⑤运用基因工程技术

⑥运用胚胎工程技术

A.①③⑥

B.②③⑥

C.①④⑥

D.①④⑤参考答案：C略20.某同学由于某种原因造成下丘脑受伤，下列生理过程不受影响的是（

）A．内分泌活动的协调

B．体温恒定的维持C．血液pH的相对稳定

D．血糖含量的相对稳定参考答案：C21.下列果蝇细胞中，只含一个染色体组的是A.受精卵

B.精原细胞C.精细胞

D.体细胞参考答案：C果蝇的受精卵中含有2个染色体组，A错误；精原细胞是特殊的体细胞，含有2个染色体组，B错误；精子是减数分裂产生的，只含有一个染色体组，C正确；体细胞含有2个染色体组，D错误。【考点定位】精子的形成过程【名师点睛】果蝇是二倍体生物，其受精卵、原始生殖细胞（精原细胞或卵原细胞）和体细胞都含有2个染色体组，而其减数分裂产生的配子（精子或卵细胞）只含有1个染色体组。22.以下叙述中，哪一条不是孟德尔获得成功的原因A．正确假设了等位基因控制相对性状B．正确选用了试验材料C．由单性状到多性状的研究方法D．科学地设计了试验的程序参考答案：A23.“三北防护林工程”建设中注意了以下两个问题：(1)考虑到树种的生态适应性问题；(2)考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理A．系统学原理和物种多样性原理

B．协调与平衡原理和物种多样性原理C．整体性原理和物种多样性原理

D．物种多样性原理与整体性原理参考答案：B24.右图表示以洋葱表皮为材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是（

）A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：B25.在某一块2km2的草地上，调查该草地上黄鹂的种群密度．第一次捕获60只鸟．其中黄鹂24只并对其标记，第二次捕获46只鸟，其中没有标记的黄鹂9只，有标记的6只．该地区黄鹂的种群的密度约为（）A．30只/km2 B．36只/km2 C．60只/km2 D．74只/km2参考答案：A【考点】F3：估算种群密度的方法．【分析】标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量．设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m．【解答】解：根据题干信息可知，第一次捕获60只鸟．其中黄鹂24只并对其标记；第二次捕获46只鸟，其中没有标记的黄鹂9只，有标记的6只．根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，即N：24=（9+6）：6，N=60只．由于调查范围为2km2（公顷），因此该野兔种群的种群密度大约为30只/hm2．故选：A．【点评】本题考查了标记重捕法中种群密度的相关计算，考生要能够识记计算的相关公式，利用题中所给数据代入计算即可；特别注意题中提出“调查范围为2km2”，因此计算结果应除以面积．26.用脊蛙为材料进行反射活动实验，下面为参与反射活动的部分结构示意图。如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经，下列说法正确的是A．立即刺激A端不能看到左后肢收缩活动B．刺激B端不能看到左后肢收缩活动C．若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动能称为反射活动D．脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是如图所示结构的完整性参考答案：B27.如图表示生物之间的概念关系，下列选项中不能用该概念关系表示的是（）选项甲乙丙丁A生物多样性基因多样性物种多样性生态系统多样性B内环境血浆组织液细胞液C生态系统的信息行为信息物理信息化学信息D生物多样性的价值直接价值间接价值潜在价值A．A B．B C．C D．D参考答案：B【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施；E8：内环境的组成；G5：生态系统中的信息传递．【分析】1、生态系统中信息传递的种类（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率．（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等．（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏．2、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．3、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值．4、内环境是指细胞外液，主要由淋巴、组织液和血浆组成．【解答】解：A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，A正确；B、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，B错误；C、生态系统的信息包括行为信息、物理信息和化学信息，C正确；D、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，D正确．故选：B．【点评】本题考查生物多样性、内环境的组成、生态系统的信息传递，要求考生识记生物多样性的组成及价值；识记内环境的组成；识记生态系统的信息传递，属于考纲识记层次的考查．28.在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是A．产生抗体B．产生淋巴因子C．导致靶细胞破裂

D．产生记忆细胞参考答案：D29.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述正确的是-----（

）

A．35S是被标记在的噬菌体的DNA上的，因此在子代噬菌体中可以检测到放射性

B．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA

C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离

D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质参考答案：B30.干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血中只能提取0.5μg，所以价格昂贵．美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法（如图所示）生产干扰素．从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法（）A．个体间的杂交 B．基因工程 C．蛋白质工程 D．器官移植参考答案：B【考点】Q3：基因工程的应用．【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．据图分析，该过程属于基因工程从淋巴细胞中获取干扰素基因，干扰素基因和细菌质粒形成重组质粒，将目的基因导入酵母菌，干扰素基因表达．【解答】解：A、图中没有两性生殖细胞的形成，不涉及个体间的杂交，A错误．B、图中获取干扰素基因与质粒形成重组DNA，导入酵母菌细胞表达，属于基因工程，B正确；C、图中没有从预测蛋白质的功能出发和设计预期蛋白质结构，而是生产自然界已存在的蛋白质，不属于蛋白质工程，C错误；D、图中移植的是DNA，属于分子水分的操作，器官的移植涉及细胞工程，D错误．故选：B．31.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是（

）A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子D．高产青霉素的菌株、太空椒等的培育参考答案：C32.人体中某蛋白质的一条肽链上有201个肽键，则形成该多肽的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是

(

)A．201个、202个

B．202个、202个

C．201个、201个

D．202个、201个

参考答案：D33.在动物细胞培养的有关叙述中正确的是（

）A．动物细胞培养的目的只是为了获得大量的细胞分泌蛋白B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C．细胞的癌变发生在原代培养向传代培养的过渡过程中D．培养至50代后传代细胞遗传物质没有发生改变参考答案：B34.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（

）A．抗利尿激素增加

B．血浆渗透压降低C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱参考答案：A35.下列有关现代生物技术的叙述，错误的是A.目前国际上大多数国家没有在转基因食品标签上警示性注明可能的危害B.利用PCR技术扩增目的基因时，引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列应互补C.动物细胞培养过程中控制培养箱中CO2浓度的目的是维持培养液的pHD.单克隆抗体的特点是特异性强，灵敏度高，并可大量制备参考答案：B36.探究实验的一般过程排序是（

）a.作出假设

b.提出问题

c.进行实验d.设计实验

e.分析结果，得出结论A.abcde

B.bacde

C.badce

D.baedc参考答案：C故选：C。37.已知某DNA分子含1000个碱基对，共中一条链上A：G：T：C=2：2：1：5。该DNA分子连续复制2次，则第2次复制共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是 A．700个

B．1400个

C．1800个

D．2100个参考答案：B38.关于人和高等动物激素的叙述，正确的是（

）A．激素和抗体的化学本质完全一样

B．激素都在核糖体上合成C．激素都含有元素C、H、O

D．激素可参与细胞的构成参考答案：C39.下列关于人体特异性反应过程的叙述，体液免疫中不发生的是

A.巨噬细胞吞噬和处理抗原

B.效应细胞毒性T细胞对抗异体细胞

C.血清中的抗体与抗原结合而使抗原失活

D.B细胞克隆分化为效应B细胞和记忆B细胞参考答案：B40.研究人员对菠菜叶肉组织、小鼠肌肉组织、HIV、大肠杆菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结果不正确的是（）A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小鼠肌肉组织B．只含有蛋白质和RNA成分的样品是HIVC．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是菠菜叶肉组织和大肠杆菌D．既有DNA又有RNA的是菠菜叶肉组织、小鼠肌肉组织、大肠杆菌和酵母菌参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为人体体温调节示意图。请据图回答下列问题。(1)示意图中字母表示的结构名称:A

、B

、C

。(2)人体主要的散热器官是

。当人体处在45℃的外界环境中时,主要的散热方式是

。(3)甲状腺能参与体温调节,是因为

。参考答案：(1)下丘脑体温调节中枢骨骼肌肾上腺(2)皮肤汗液蒸发散热(3)甲状腺能分泌甲状腺激素,促进新陈代谢解析:人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量。体温的相对恒定,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果,而这种动态平衡,是靠完善的体温调节结构和功能来实现的。体温调节的过程既有神经调节,又有激素调节。当人进入寒冷的环境中,①从神经调节看,皮肤内的冷觉感受器兴奋→传入神经纤维→下丘脑体温调节中枢→传出神经纤维→效应器(皮肤内的血管收缩、立毛肌收缩、汗腺不分泌、骨骼肌战栗);②从激素调节看,下丘脑发出的神经还可促进肾上腺的分泌活动,使肾上腺素分泌增加,导致体内代谢活动加强,产热量增加。相反,当人进入炎热的环境中,通过一系列调节活动,从而使人的体温保持在一个相对稳定的状态。当环境温度超过人的体温后,其散热方式就只有汗液蒸发这一条途径了。人体的体温调节有一定限度,超过这一限度,则会导致人体温度过高(过低),使机体生命活动发生障碍。42.如图为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答（1）如果种群呈a曲线增长，说明种群处在

的环境中，称为曲线增长．用达尔文进化观点分析，这是由于生物具有

的特性．（2）如果种群呈b曲线增长，说明该种群处在

的环境中，称为

曲线增长，用达尔文进化的观点分析，图中阴影部分表示

．（3）影响种群密度的主要因素是种群的

、

、

和

．参考答案：（1）食物和和空间充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下“J”型

过度繁殖能力（2）食物和空间有限“S”型

生存斗争中不适者被淘汰的个体（3）年龄组成

性别比例

出生率

死亡【考点】F4：种群数量的变化曲线；F1：种群的特征．【分析】据图分析，曲线a表示J型曲线，曲线b表示S型曲线；“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况；“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．【解答】解：（1）处在一个理想的环境中，资源充足，空间无限的环境中，种群内个体增长曲线是a，即J型曲线，体现生物具有过度繁殖的能力．（2）种群置于有限制的自然环境中，种群内的增长曲线是b，即S型曲线；图中的阴影部分可表示为环境阻力，即生存斗争中被淘汰的个体数．（3）出生率和死亡率、迁入率和迁出率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的．【点评】本题考查种群数量变化曲线和种群特征，意在考查学生识图和判断能力，属于中档题．43.如图一为甲病基因（用A、a表示）和乙病基因（用B、b表示）在某人体细狍中分布示意图；图二为有关甲病和乙病的某家庭遗传系谱图，Ⅱ4患甲病，Ⅱ7患乙病，Ⅰ2不携带乙病致病基因，Ⅲ9同时患甲病和乙病．（1）