5.铺满金色巴掌的水泥道【第1课时】PT课件_第1页
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铺满金色巴掌的水泥道5第一课时

你知道这是什么树吗？它的叶子像什么？我们一起走进课文，领略一下法国梧桐在水泥道上留下的美景吧！梧桐树1.会认本课9个生字，会写12个生字。(重点)2.学习用查字典、看图、找反义词等方法理解词语。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标：自学指导一：自由朗读课文，边读边划出文中的生字，注意生字的读音。

方法：借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。

5分钟后期待你的精彩回答。

洼印凌增棕靴我会认铺泥晶列紧规乱则观察这些字，说说你的记忆方法。我会写棕院迟印排水洼印着凌乱增添雨靴棕色规则排列院子水泥亮晶晶自学检测一：我会读贴切、妥帖。顺次序放。【印着】【排列】【规则】【明朗】【熨帖】【凌乱】规律、法则。留下痕迹。光线充足(多指室外)。杂乱无序。试着把词语和意思连起来！初读课文后，你感受到了什么？

自学指导二：自学检测二：

读完这篇课文，让我们真切地感受到作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱及对秋的赞美之情。pūlùshuǐníyuànzi()

()

()zōnɡ

sèpáilièɡuīzé()

()

()一、读拼音，写词语。当堂检测：印着(yìngyìn) 亮晶晶(jīngjīn)排列(lièlì) 增加(zēnzēng)背书包(bēibèi) 天空(kōngkòng)数着(shùshǔ)二、给下

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