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文档简介
语文八级第三单语测试卷(考试时间100分钟,满分为分)
题
号
一
二
三
总
分得
分亲爱的同学们!请珍惜每一次历练的机会吧!面对锻炼自己,施展才智的测试,请认真阅读,细审题范写信一定能按要求去做这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体。得分
评卷人
一积与用)(一)按要求默写古诗:(1--4句空0.5分,5—8每空1分)(10分1、馨香盈怀袖,。(《古诗十九首》)2、
,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)3、
黄鹤一去不复返,。(崔颢《黄鹤楼》)4、亭亭山上松,。(刘桢《赠从弟》)5、《龟虽寿》一诗中,诗人用来表明自己老当益壮、自强不息意志的诗句是,。6、《黄鹤楼》一诗中,诗人描写黄鹤楼上所见之景的诗句是:,。7、《使至塞上》中,写边塞将士紧张的战斗生活,暗含欣喜之情的句子是,。8、《钱塘湖春行》中,描写路旁野花似开未开,野草未深的生机勃勃的美景的诗句是:
,。9、①我()敬畏自然中浩翰的事物,也敬畏自然中浩渺的事物敬畏气势如虹的长江;敬畏直插云天的珠峰;;敬畏烈火中抱团求生的蚁群【】“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。(4)(1)请在第②句的【】中加上正确的标点。(2)请在第①句的()内填写恰当的关联词语。(3)第①句中有一个错别字,找出来加以改正。(4)仿照文中的画线句,在第②横线处写一句话。
改为。
........10、“岂不罹凝寒,松柏有本性。”苍松翠柏、梅兰竹菊等高雅的植物早已成为许多古人高尚人格的写照,请你选择至少一种植物,自拟一副不少于五言的对联。(分)上联:,下联;。得分
评卷人二阅(44分)()言阅15分)(甲)课内文言文阅读(10)三峡①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影绝巘多生怪柏泉瀑布,飞漱其间清荣峻茂良多趣味。④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”11、《三峡》的作者郦道元,是(时期)著名的12、解释下列句中加点词语在文中的含义。(2)
家。(1分)(1)夏水襄陵()(2)虽乘奔御风()(3)林寒涧肃()(4)不以疾也()13、文章开头为什么从高山写起?(2分)14、本文第二段为什么虚拟一叶小舟和使者的形象?(分)15、人们在写文章时都喜欢引用诗词名句或民间歌谣,作者在文章结尾引用了哪句话?引用这句话的作用是什么?(3分)(乙)课外文言文阅读:(5分)
客观之诗人不可不多阅世,阅世愈深则材料愈丰富、愈变化,《水浒传》、《红楼梦》之作者是也。主观之诗人不必多阅世,阅世愈浅则性情愈真,李后主是也。古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处”,此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词,恐晏、欧诸公所不许也。16、《水浒传》的作者是,《红楼梦》的作者是。17、第一选段中的’“李后主”指的是谁?请你写出他的一首词名或其中名句。18、第二段所说的“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。”是由三个词人的词概括出来的,请你写出其中的任何一个作者,并用自己的话说出其对应的意思。(二)现代文阅读(24)好雪片片林清玄⑴在信义路上,常常会看到一位流浪的老人,即使在热到摄氏三十八度的盛夏,他也着一件很厚的中山装中山装里还有一件毛衣那么厚的衣物使他肥胖笨重有如水桶。平常他就蹲坐在街角歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。⑵很少的时候,他会站起来走动。当他站起,才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。⑶如果是中午过后,他就走到卖自助餐摊子的前面一站,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。⑷到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣,甜甜地睡去了。⑸我观察老流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头,连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣。⑹对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。⑺我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安,并使同情找到站立的地方。⑻记得第一次向他买奖券的那一幕,他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽,
...他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套,这套子竟是崭新的,美艳得无法和...⑼老人小心地把奖券装进红色塑胶套,由于手的笨拙,使这个简单动作也十分艰困。⑽“不用装套子了。”我说。⑾“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出缺几颗牙的嘴,说出充满乡音的话。⑿他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字:“一券在手,希望无穷。”⒀后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我想到了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红套子,温暖四处流动着。⒁和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑一下,但没有退避。⒂老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人明净的善意,不管外表是怎么样的污秽,都会从心的深处涌出,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而酸了。⒃老人依然是街头的流浪汉,把全部的家当带在身上,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。⒄我向老人买过很多很多奖券,多未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一时刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好本质,不会被任何境况所淹没。⒅我想到伟大的禅师庞蕴说的:“好雪片片,不落别处!”我们生活中的好雪,明净之雪也是如此,在某时某地当下即是,美丽地落下,落下的雪花不见了,但灌溉了我们的心田。19、给下列加点的字注音:(2分)奖券污秽慎重淹没20文中说“每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红套子,温暖四处流动着。”这句话中,“心情”、“温暖”各有什么深刻的内涵?试理解。(分)“心情”指:“温暖”指:21、概括文中⑴--⑸段主要写了什么内容,其作用是(3)22文中写“我”以在老人那里买奖券“感到安心”,“并使同情找到站立的地方”为什
么感到安心?“并使同情找到站立的地方”是什么意思?23阅读全文后,说说文中的“我”是一个什么样的人?)24文章中写“我”第一次向流浪老人买奖券时,有一个十分鲜明的对比。请说说这个对比的内容和表达作用。(3分)25文章以“好雪片片”为题,又以“好雪片片,不落别处”收束全文,你觉得有什么好处?(3)26阅读全文后,你觉得文中这位流浪老人心灵美在何处?你对美又有什么新的感悟?请写出来供大家分享。(4分)(三)名著阅读:5分)27、阅读下面文字,回答问题。我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。(1)以上文段出自《》,曾易名为《》。(1分)(2)通过这段文字,觉得彭德怀是怎样的一个人?(分)(3)本书中还有许多个性鲜明的人请你举出一例说说他所具有的性格特点分)得分
评卷人
三、综性学习与写作文(60)(一)综合性学习(10)28、阅读下边材料,回答问题。
(1)百善孝为先,尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝敬父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中,需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议,请用简洁的语言分条表述。(分)(2)你将主持以“孝道”为主题的班会,准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。你会怎样说呢?(不少于100字)(分)(二)写作(50分)29、从下边的两个文题中任选一题作文。作文(1)题目:常忆那个周末作文(2)阅读下边材料,选择你感悟最深的的一点,自拟题目,写一篇文章。热爱生命汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②内容具体,有真情实感;③在记叙中可插入适当的描写和抒情;④认真书写,力求工整、美观。⑤不少于550字。
参答:1路莫之2烈暮3白千空悠4瑟谷风5老伏,在里6晴历汉树芳萋鹦洲
7萧逢骑都在然8乱渐迷眼浅才没蹄9(1。2不(3翰瀚(4敬风中韧强小10示:苍敬洁质赏竹谦情。11北;理12(1升高(2)飞的(萧,寒快13因水特与势关作意借高连地为水铺14赋神的然无的命同采比、夸的辞法行船度快给的受加刻象15“东峡峡,鸣声沾”句是前写的充突出峡岭、窄地特。渔渲萧悲的围抒作的哀悲之以对动民同,有术染。16施庵曹芹17李;美,君有多,似江水东等句18()·殊蝶花昨西惨,零绿,独登高楼望了涯。(2)柳永《蝶恋花即我逐消也后,愿为憔不。(3)弃的青案在海千次寻她,不经意间回却然现,她在灯暗的方19quàn;ì;èmò20指人买券人感和好愿(2)老的良朴的感我给围人感感。2
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