六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长 测试卷一套附答案【典优】

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.尊重他人是道德要求，也是法律要求。以下行为属于尊重他人的是〔

〕。A.讨论问题时一直抢着说B.不在背后议论别人的缺乏C.对发传单的人表示厌恶D.强迫别人接受自己的意见2.以下属于自尊的表现的是〔

〕。A.买名牌的穿戴，与众不同B.多送礼物，广交朋友C.爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事3.关于反思，以下说法不正确的选项是〔

〕。A.反思是思考过去的事情，并从中得到经验或教训B.事情都过去了，没必要反思C.期中考试没考好，需要反思D.反思能更好地把握现在和未来4.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为〔

〕。A.他人经常对自己欣赏和赞美B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩C.尊重他人，就是尊重自己5.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？〔

〕A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早〞字的鲁迅6.以下选项中不属于宽容的是〔

〕。A.原谅自己因冒失而犯下的错误B.别人不小心踩到你，你说声没关系C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑二.填空题(共6题，共24分)1.反思作为〔

〕活动，是〔

〕的一种方式，能帮助我们〔

〕、〔

〕和〔

〕过去。2.我们应学会与“不同〞的人友好相处，努力做到〔

〕。3.〔

〕是我们和谐、美好生活的重要根底。4.通过〔

〕，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。5.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的〔

〕、〔

〕也不尽相同。6.金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会〔

〕。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的〔

〕。三.判断题(共6题，共12分)1.“金无足赤，人无完人〞，说的仅是我们要学会原谅他人。〔

〕2.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。〔

〕3.环卫工人不值得大家尊重。〔

〕4.过度反思也会产生一些消极影响。〔

〕5.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。它能帮助我们回忆、分析和总结过去。〔

〕6.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！〔

〕四.简答题(共6题，共30分)1.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？2.你是怎样反思自己的学习的呢？3.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。4.语言可以表达尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。5.君子和而不同——?论语子路?，这句话的含义是什么？6.宽容对生活有什么意义。五.材料题(共2题，共20分)1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。以下图是班级班规中的局部内容，请你阅读,并完成以下要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。〔1〕班级班规中为什么要求同学之间要宽容？〔2〕课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙抱歉，如果你是小刚，你会怎么做？〔3〕小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。2.2021年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封抱歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了抱歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。〔1〕请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。〔2〕积累几条关于宽容的俗语和名言。六.综合题(共2题，共11分)1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？〞〔1〕通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？〔2〕说一说这一传统美德的好处。〔至少3条〕2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中〔

〕。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现〔

〕。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了〔

〕。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该〔

〕。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.C二.填空题1.内心；自我完善；回忆；分析；总结2.和而不同3.宽容4.反思5.观点；看法6.犯错误；自己三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.简答题1.我们可以指出对方的错误；要求对方抱歉；必要时拿起法律武器等。2.对于自己的学习反思，我首先回忆自己一天的学习内容，对于不能回忆起来的学习内容进行进一步的学习；对于自己在做题过程中出现的问题，我会反思自己出错的原因，今后努力的方向等。3.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两种即可。例答：①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过：②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验？4.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两句即可。例答：①谢谢你，我暂时不需要；②小朋友，耽误你一分钟，我想问一下幸福小区怎么走？5.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。6.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要根底。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。五.材料题1.〔1〕只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。〔2〕只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的抱歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意平安，遵守班级班规。〔3〕只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原那么的。2.〔1〕陈奕帆讲诚信，有担当精神；薛战民宽容待人，有仁爱之心。〔2〕胸中天地宽，常有渡人船；宰相肚里能称船；量大好做事，树大好遮阴。海纳百川，有容乃大。六.综合题1.〔1〕宽容〔2〕①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙