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文档简介

第页2023初中的作文初中的作文合集6篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是我为大家收集的初中的作文6篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文篇1

光阴似箭,岁月如梭,转瞬间从一个不识字、不懂事的小挚友,成长为了一个拥有根本学问的少年。我即将告辞这敬爱的母校,在离别母校之际,我的心情非常剧烈,对母校产生了留恋之情。仿佛六年的生活历历在目。

我忘不了,忘不了我的启蒙老师,是她把那一个个生疏的汉语拼音变得不那么生疏,教会我写作,你流了多少汗,操了多少心,您是那勤勤恳恳的园丁,静默无闻的春蚕,你既平凡也宏大、既温柔又肃穆。你用那满腔热血教我们懂得了:虚心、淳朴、礼貌、友好、。我怎能遗忘你呢?有的那么跃跃欲试,都在等待那一个时机,等待答复完毕那么马上补充,反对,有的同学总能挤出一两句很精辟的语言,我们便赐予掌声和鼓励,总之,每位同学都在主动进取,积累学问,向志向的顶峰攀登,在课堂上显示自我。

看!老师的嘴在不停地说,我们的脑子也加快的火速运转,耳朵大开着,收集着老师的话语。

铃声再次响起,下课了!但是每个同学还在惊慌的思索,仔细回忆,老师说一句,同学们就答一句,怎么也停不下来。

虽然铃声响了,但是“战场〞上的争夺并未停止,同学们的笔尖与本子的摩擦声越来越大了,看!笔尖上打出火花了,本子磨破了,一写起来就发狠了,不停了,没命了!

使人想起,蕞和金甲舞,雷煽动山川!

使人想起:战场上的英勇杀敌!

好了,驾驭了,全部的“斗争〞结束了,学问已经被我们所收服,这下,任何声音都消逝了。

唯闻教室里汗水滴落的声音。

初中的作文篇3

那年我们小区里有只流浪狗生了一窝狗崽,有好心人把它们安排在居民楼下的纸箱里。

晚上,我们去抱小狗玩。那只母狗很和顺,只是站在一边,用愁闷的眼睛望着我们。

我们抱着小狗说笑着往广场上走。一回头,我觉察那只母狗跟在我后面。它停住了脚步,那双愁闷的眼睛只盯着我怀里的小狗。“回去吧,〞我边走边对它说,“待会把小狗还给你。〞它好似觉察了我的看法,步伐迟疑了些,却还是跟着我。既然你不怕累,就跟着吧!我这样想,就没再搭理它。

我们抱着小狗,爬到“云梯〞上玩。突然,我看到那只母狗正站在地下。它尽然跟到这里来了!它低垂着尾巴,围着云梯前前后后跑来跑去,仰着头看它的小狗。它扭头看向我,我看到它的眼睛泪蒙蒙的,有些畏惧,却很执拗。我心里一震。这也是一个母亲呀!它那么害怕 我,但爱的力气让它始终紧紧跟随,保护自己的孩子!

我不忍心面对母狗的目光了,抱着小狗爬下来。母狗兴奋地摇起尾巴,蹦跳起来。我往狗窝走去,母狗一路紧跟着我。我把小狗放进窝里,母狗“噌〞地窜进去,把小狗揽在怀里,深情地舔着,似乎它的孩子刚刚经验了一场巨大的劫难。看到这个华蜜的家庭,我感到无地自容。我干的都是些什么事呀!让这个充溢爱的家庭经验了分别的苦痛!

现在想起这件事来,眼前总会出现狗妈妈的眼睛,那眼睛里透射的爱的力气,仍让我感到有些惭愧。细致回想,生活到处充溢爱的力气,它感化着人们的心灵,能驱走黑暗和邪恶,让世界变得光明、暖和。我应当专心觉察爱,传递爱。

初中的作文篇4

我想大家肯定听说过这首歌,有几句歌词是这样的;“蓝蓝的天空,清清的湖水,奔驰的骏马,雪白的`羊群……〞着就是闻名歌颂家腾格尔心里那漂亮的蒙古草原。可是同学知道吗,由于人们的过度放牧,随意开采草原,此时此刻的蒙古大草原正遭遇着肆虐。是啊,当我们向大自然不断索取的时候,有没有想过保护她,回报她?同样在前不久的哈尔滨市由于工业污染,一个几百万的大城市全市停水长达七天,在七天的时间里,人们感受到平常随意运用的自来水的珍贵,也感受到了生命源泉的重要。

这一个又一个骇人动目的事例说明,生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严峻的威逼,天空湛蓝如镜,大地绿草如茵,已经快要不复存在了,当环境污染向我们靠近时,我们是畏惧退缩还是英勇迎战?我们只有一个地球,我们没有退路,我们只能坚决果断地行动!我们的行动不能仅仅呼吁,更应当做的是从我做起,创立绿色家园。当然创立绿色家园很难,现在还不能立竿见影,但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。我们要像疼惜自己生命一样,爱惜声边的每一棵树,珍惜每一滴水。假设我们不保护环境,不珍惜地球资源,那么我们看到的最终一滴水,将是我们自己的眼泪!

同学们,让我们用虔诚的声音呼喊生命的为了让色,让我们用实际行动去创立绿色家园。

为了让大地山清水秀

为了让家园绿树蓝天

让我们小手拉小手

让我们小手拉大手

今日播下一片绿色种子

明天收获一片蓝天绿地

行动起来,从我做起绿!

行动起来,从现在起先!

初中的作文篇5

生活是什么?在乐观人眼中生活是不散的筵席;在悲观人眼中生活是一杯苦酒;在文客骚人的眼中生活是镜中花,水中月;在哲学家的眼中生活是辩证与统一。在不同的人对于生活都有自己独特的见解,我认为生活是一首歌。

年幼的时候,生活是一首儿歌。儿歌里充溢了糖果、星星、童话与色调缤纷的肥皂泡泡。在着充溢童趣的歌声中,我时常会梦想飞到天上去摘星星或与森林中的精灵成为好挚友。这首歌虽然无趣但却不失孩童的纯真。

青年的时候,生活是一首摇滚乐,摇滚乐的音符总能让我们的心跟着旋律一起舞动,让我们的心情跟着节奏一起高涨。尚未成熟的我们,叛逆。桀骜不驯,喜爱用挑剔的眼光看四周的世界,习惯用过激的言语评论这个社会。但尽管如此,我们从未停止过用手中的鼓槌去敲击每个接近完备的音符。我们轰轰烈烈的弹奏,不管弹奏出的音符是否符合这个社会的潮流,但是我们喜爱把梦变为现实。把志向真实地表演出来。这首歌虽然轰轰烈烈但是却不失青年人地那份潇洒与豪放。

中年的时候,生活是一首交响乐,交响乐没有儿歌那样充溢童趣,也没有摇滚乐那样洋溢着激情。交响乐呈现出来的是平稳,有时也会出现几次高潮。中年人之所以演奏出如此稳重的音符是因为他们手中的指挥棒。这根指挥棒就是心中的责任感。当我到了中年的时候,责任就会渐渐加重。要想演奏的完备,就要担负起事业,家庭等种种责任。当完备的交响乐在礼堂中呈现出它生动的一面时就说明指挥家她做得很精彩。这首歌虽然平淡,稳重但不失那份成熟的生动。

老年的时候,生活是一首古乐。苍老的手指在轻轻地触摸古琴地那一刹那,过去地种种记忆历历在目,悠长绵延地曲调勾起了心中地欣然与失落,弹奏出音符地古琴累了,弹奏的人沉醉了,沉醉在那让人快乐让人忧的回忆中。这首歌虽然透着一股年迈的悲凉但却不是那份令人沉醉的感觉。

我,是生活中的演奏者,是生命中的指挥家。我用我的激情我的心灵去演奏一段段动人的旋律,一首首美丽的乐曲。我的一生就犹如一首歌,当人生的乐谱摆在我面前的时候,我会用我的心灵去浇灌这首歌,我会用我的激情去演奏这首歌,我会用我的生命去呈现这收歌!

我的音乐生活正在进行着……

初中的作文篇6

老师我想对您说的话是一辈子都说不完的,那又能怎么办呢?我觉得用这篇作文来表达我感谢您的心情。

老师,是一个平凡的岗位,但却有着不平凡的举动!您就像蜡烛,静默地燃烧着;您就像粉笔,无私地奉献着自己;您就像园丁,每天起早贪黑,给我们这些正在强壮成长的小花儿修枝剪叶;您就像火把,照亮了我们前进的征程;您就像石级,承受着学生一步步向上攀登。虽然有些缺憾,您只传授了我两年的学问,教化了我两年的人生道理,最大的缺憾是我就要离开母校了,离开我相处几年的好挚友了,离开您这位可亲可敬的好老师了。

啊!我多么希望时间始终停留在这一刻,让我和您和好伙伴,还有母校永不分别!该来的始终要来,它只是时间的长短不一,没方法只有自己一个人站在窗台上孤零零地回想我们在一起的欢乐、华蜜、甜蜜。您还记得那一次体育课吗?记得那一次您说我们考试考得一塌糊涂,自己掂量自己应不应当去上体育课,结果我们在班长的带着下全都去了操场上了体育课。当我们回到教室时,您那凶恶的眼神让我感觉有什么事情要发生,不料真的发生了。您说我们太贪玩了,没有把学习放在心上,给我们布置了许多的作业。其实那时我是打心眼里的不满足、不兴奋,但也没辙只好乖乖地回到家做作业。

老师,我想对您说:感谢您对我们学习的关切!您还记得一次考试我不舒适的事吗?考试起先的时候我还一点事都没有,可到了后来不知怎么的头起先昏起来,您刚起先问我去不去看一下,而我却认为没关系结果没去,后来实在撑不住了我才容许去看一下。回到教室,我把药吃过后接着做题,可做着做着头又起先晕起来,还吐在了我同桌——王波的书包上。最终您让邹云霞去超市叫我妈妈把我带回家。这一刻,我想感谢三个人:王波、邹云霞、老师您。我感谢王波的宽容;我感谢邹云霞给我的帮助;我感谢老师您对我

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