七年级语文下册第一单元3《白鹅》学案2(无答案)(新版)语文版_第1页
七年级语文下册第一单元3《白鹅》学案2(无答案)(新版)语文版_第2页
七年级语文下册第一单元3《白鹅》学案2(无答案)(新版)语文版_第3页
七年级语文下册第一单元3《白鹅》学案2(无答案)(新版)语文版_第4页
七年级语文下册第一单元3《白鹅》学案2(无答案)(新版)语文版_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

．．．．．．．．元案2（无答案）（版【教学标】知识与力：1.记并学运部分词语；有感地读课文；2.学抓重词句解白的特，体会作者用对、语等法表达对鹅的喜爱之情；过程与方法：问教学法；自主、作、探法情感度价观3.积极参学活，感悟词准、描的趣写话训练获得愉的感验。教学点分“鹅特。体说作者白鹅喜之情。教难点：学会用对比、比较的手法突出事物特征的写法。【自主学习】1.正确读下列点字解词语：左顾盼高引大叫局不安毫不让脾气

姿态郑重傲慢大大样从容迫扬长去了作者：（查资料）具体读文背喜的落。读课文，这只白鹅下样作者从方写了白鹅高傲（文中出的语句，体会在下。）3）体会下作者运用了方表达了对鹅的感情4.学习中有不的题：【合作究】查习。读段，出描写鹅叫的点的词语的。读段解句：“鹅的从容，模大样，的出”。4.。（练习题）【课】1.字。左（（）（（重（（）（（大局（（））（）2.。：）（（（）．．促．．．．促．．老（九（毛（牢（）3.第自然段中，“鹅老爷”这个词太形象了，白鹅的确像个“老”饭必有侍，老架子，因它是着（）、（偷饭吃净了，昂首大叫，耍（气。简要赏析。4.摘抄己喜欢句并赏析五、习反思学习反馈评价导学价

思考疑课讨课言

总评级ABCABCDABCDAD自我评等

组长评等答【自主习1.正确读写下加点字并解释词：左顾盼姿态高傲引吭叫

郑重傲慢局安大模大样毫不让迫脾扬而2.了解作者：（查资料）丰子字仁浙（长是、、学。白鹅1946。，子恺重，一。时正时，、了作者的。3.课。欢段。1）了课，这白鹅下了样的象高傲作者从个写了白鹅高傲（中相的句，写下。）作是白的、叫、态、吃来白的高傲相句子：第段一。一作者了了鹅了的，鹅的喜、。4.考疑学习中有不的是：【合作究】检预习情况。品读第二段，找出描写鹅叫声特点的说语好处。严肃郑重、厉呵斥、厉。这词动象地写出白的慢。3.读第三段，理句子：“鹅的步调容，大模大样颇像京剧里净角出场”。运比喻鹅的步表演性性生动象地突出了鹅的傲慢特点也达了作者对鹅的喜和赞赏情。4.读。（练习册三题。）【课堂评】2.填字成词。左）右）（）（）郑重（）（））大叫）从容（）（）2.生肖填空。例：鼠）寸呆若（）狐假（）威守待）老）识途）毛）牢）3.第自然段“老”个词形了白的像“老”吃时须人侍候，摆爷架子，因（（）、）吃，吃，饭吃了大，（）。赏。段

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论