2022-2023年中学教师招聘考试真题及答案解析考试版1

祝各位通过考试第页安陆2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：对有关历史生活的领悟，不能缺少（）。

单项选择题

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

2：学习预备是同学的内部条件，是学习的起点。（）

推断题

对

错

3：依据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。

单项选择题

A、语义记忆

B、感觉记忆

C、工作记忆

D、心情记忆

4：在班级管理中，只有确立老师的主体地位，才能从根本上解决班级管理中存在的问题。（）

推断题

对

错

5：艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的（）

单项选择题

A、新生论原理

B、认知论原理

C、道德论原理

D、学习论原理

6：老师对全部的对象都抱有较高的期望并确定提高训练效果的是（）。

单项选择题

A、晕轮效应

B、有晕效应

C、皮格马利翁效应

D、名人效应

7：随着生理年龄的推移，作为阅历和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的转变过程是（）

单项选择题

A、疲乏

B、力衰

C、进展

D、成熟

8：以下不属于“文房四宝”的是（）。

单项选择题

A、宣纸

B、湖笔

C、徽墨

D、河砚

9：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。

单项选择题

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、相关类属学习

10：有的同学观看警察在时，遵守交通规章；警察不在时，就违反交通规章；其看法和品德属于哪一阶段?（）

单项选择题

A、解冻

B、依从

C、认同

D、内化

11：同学管理工作的重要性说明它在学校的整体工作中应居于中心地位。（）

推断题

对

错

12：心理学上“水下击靶”的试验所支持的迁移理论是（）。

单项选择题

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

13：依据皮亚杰的认知进展分期的理论，7～11岁儿童处于（）

单项选择题

A、感觉运动阶段

B、思维预备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

14：通过商量和同学有关的书面材料。了解同学的过去和现在的一种方法属于了解同学常用的方法中的（）

单项选择题

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

15：道家主见训练要（）。

单项选择题

A、“有教无类”

B、“非攻”

C、“复归”人的自然本性

D、“建国君民、教学为先”

16：依据皮亚杰的认知进展分期的理论，二至七岁的儿童处于（）

单项选择题

A、感觉运动阶段

B、前运算阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

17：知觉的恒常性包括（）

多项选择题

A、气味恒常性

B、亮度恒常性

C、大小恒常性

D、颜色恒常性

E、样子恒常性

18：机械学习的实质是符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。

推断题

对

错

19：《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁?（）

单项选择题

A、曹操诸葛亮

B、周瑜司马懿

C、周瑜诸葛亮

D、曹操刘备

20：课堂学习管理的心理依据是（）

单项选择题

A、了解同学的需要

B、实施有效的教学措施

C、建立教室常规

D、建立主动的师生关系和同伴关系

21：赫尔巴特的《大教学论》的发表标记着训练学作为一门规范的学科进展起来了。（）

推断题

对

错

22：教学评价是指（）

单项选择题

A、等同于教学价值

B、评价主体依据确定的标准对老师的教与同学的学相统一的教学活动整体或局部进行价值推断的过程

C、对老师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程

D、老师对同学学习活动进行的评价过程并登记入册

23：认为迁移是无条件的、自动发生的，这是（）的观点。

单项选择题

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化理论

D、关系转换理论

24：《中华人民共和国义务训练法》规定我国的义务训练阶段主要包括（）

多项选择题

A、学前训练

B、学校训练

C、初级中等训练

D、初级中等职业训练

E、高级中等训练

25：到丁厂进行参观访问属于（）

单项选择题

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

26：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

单项选择题

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

27：观看路上的垃圾后绕道走开，这种行为是()

单项选择题

A、强化

B、惩处

C、躲避条件作用

D、消退

28：下列哪位科学家提出了原子论（）

单项选择题

A、道尔顿

B、盖·吕萨克

C、波义耳

D、阿伏伽德罗

29：（）中明确宣告：战后，日本必需将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。

单项选择题

A、《开罗宣言》

B、《德黑兰宣言》

C、《波茨坦公告》

D、《雅尔塔宣言》

30：构成教学过程的基本要素是（）

多项选择题

A、老师

B、同学

C、教学内容

D、教学环境

E、教学手段

31：以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。

单项选择题

A、预览

B、反思

C、背诵

D、回忆

32：提出著名的“成熟论”的人是（）

单项选择题

A、高尔顿

B、格塞尔

C、桑代克

D、霍尔

33：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）

单项选择题

A、内容具有科学性和思想性

B、便于检测

C、系统完整

D、难度适中

34：随着生理年龄的推移，作为阅历和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的转变过程是（）

单项选择题

A、疲乏

B、力衰

C、进展

D、成熟

35：学习的意义表现在（）

单项选择题

A、促进心理的成熟与进展

B、获得好的成绩

C、适应社会进展

D、个体生活的需要

36：班杜拉提出的观看学习包括以下哪几个子过程?（）

多项选择题

A、留意过程

B、保持过程

C、认知过程

D、动作再现过程

E、动机过程

37：关于茶文化，说法不正确的是（）。

单项选择题

A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家

B、陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》有名于世，被称为茶圣

C、茶兴于唐，盛于宋

D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制。使茶叶吸取花香而制成的香茶

38：训练阻碍社会进步和个体进展的消极影响和作用是训练的【】

单项选择题

A、正向功能

B、负向功能

C、显性功能

D、隐性功能

39：训练的根本任务是培育人。（）

推断题

对

错

40：依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。

多项选择题

A、学问学习

B、发觉学习

C、机械学习

D、技能学习

E、行为规范学习

41：德育在青少年同学的进展中具有（）

单项选择题

A、主动作用

B、影响作用

C、制约作用

D、导向作用

42：我国中学校德育最基本、最有效的途径是（）。

单项选择题

A、教学

B、社会实践活动

C、课外活动

D、班主任工作

43：训练者创设确定的情境以提升训练对象的才智水平为目标的训练称为（）。

单项选择题

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

44：训练的根本任务是（）。

单项选择题

A、传递文化学问

B、进展生产力

C、进展训练制度

D、培育人

45：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。

单项选择题

A、短时记忆

B、瞬时记忆

C、长时记忆

D、感觉记忆

46：老师职业道德修养并不愿定是每一位老师提高职业道德素养的必由之路。（）

推断题

对

错

47：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）。

单项选择题

A、分析问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

48：（）是一项特地爱惜老师权益的法律制度。

单项选择题

A、老师申诉制度

B、训练行政复议

C、训练行政诉讼

D、训练行政赔偿

49：学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的多种多样的训练活动是（）

单项选择题

A、德育活动

B、劳动技术训练

C、课外活动

D、额外训练

50：假如高水平同学在测验项目上能得高分，而低水平同学只能得低分，那么就说明该测验()质量指标高。

单项选择题

A、效度高

B、信度

C、难度

D、区分度

51：依据《国家中长期训练改革和进展规划纲要(2010--2020年)》，下列关于我国训练进展战略目标不合理的是（）。

单项选择题

A、全面实现我国训练现代化

B、形成惠及全民的公正训练

C、健全布满活力的训练体制

D、构建体系完备的终身训练

52：观看路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单项选择题

A、强化

B、惩处

C、躲避条件作用

D、消退

53：利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。

单项选择题

A、形象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

54：师生在训练内容的教学上构成了民主公正关系。（）

推断题

对

错

55：班级的终极目标是（）

单项选择题

A、促进所属班级全体同学的全面、健康进展

B、训练同学学习现代化专业学问

C、使同学在一个班级内达到共同的目标

D、促进班集体共同进步和学习

56：心智技能的结构具有（）

单项选择题

A、简缩性

B、外显性

C、内潜性

D、感念性

57：儿童的认知进展到具体运算阶段的标记是（）。

单项选择题

A、思维的可逆性

B、具体规律推理

C、以自我为中心

D、守恒概念的形成

58：对同学进行训练的过程中老师应当达到的三个目标是（）

多项选择题

A、学问与力气

B、技能技巧

C、过程与方法

D、情感看法与价值观

59：各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，爱惜同学、老师、学校的合法权益，为学校供应（）。

单项选择题

A、制度保障

B、平安保障

C、经费保障

D、卫生保障

60：在教学程序中，老师支配的程序性事项就是（）。

单项选择题

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

1：答案A

解析言语直观是在形象化的语言作用下，通过同学对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。对历史生活的领悟不能缺少言语直观。

2：答案正确

解析

3：答案B

解析记忆可分为三大系统：感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。

4：答案错误

解析在班级管理中，只有确立同学的主体地位，才能从根本上解决班级管理中存在的问题。

5：答案A

解析

6：答案C

解析做此题要联系教材中的相关学问点，即罗森塔尔等人通过对老师的期望与同学的学习效果进行商量，发觉两者之间存在很大的关系，借用古希腊神话的典故来形象地说明两者的关系。

7：答案C

解析

8：答案D

解析自宋朝以来“文房四宝”特指湖笔、徽墨、宣纸、端砚和歙砚。

9：答案B

解析

10：答案B

解析

11：答案错误

解析

12：答案C

解析概括化理论也称阅历类化说，由美国心理学家贾德提出。贾德在1908年所做的“水下击靶”试验，是概括化理论的经典试验。

13：答案C

解析

14：答案B

解析书面材料分析法是指通过商量和同学有关的书面材料，了解同学的过去和现在的一种方法。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

15：答案C

解析道家认为最好的训练就是“复归”人的自然本性，一切任其自然。

16：答案B

解析皮亚杰把个体的认知进展阶段分为四个部分：感觉运动阶段(诞生到2岁)、前运算阶段(2～7岁)、具体运算阶段(7～11岁)、形式运算阶段(11～l5岁)。

17：答案B,C,D,E

解析

18：答案错误

解析答：错误。有意义学习的实质是符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。

19：答案C

解析“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”是周瑜出方法让孙权假装招亲刘备，借机杀他，没想到弄假成真，不但没杀成，让孙夫人跟刘备回蜀，还在追击中折损兵员。“鞠躬尽瘁，死而后已”出自诸葛亮的《出师表》。

20：答案A

解析老师要了解同学的心理需要，是课堂学习管理的心理依据。

21：答案错误

解析赫尔巴特的《一般训练学》的发表标记着训练学作为一门规范学科进展起来了。

22：答案B

解析

23：答案A

解析形式训练说是官能心理学派提出的，他们认为，迁移是无条件的，迁移的产生是自动的。相同要素说认为：迁移是有条件的，只有具备相同的或相像的内容时，才能发生迁移。美国心理学家贾德的概括说认为，学问概括化的水平越高，迁移的范围和可能性就越大。心理学家格式塔提出的关系转换理论认为，迁移是指认识事物的关系。

24：答案B,C,D

解析

25：答案D

解析实物直观即通过挺直感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

26：答案C

解析班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。

27：答案C

解析躲避条件作用指当厌恶刺激消逝后，有机体作出某种反应，从而躲避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。

28：答案A

解析道尔顿提出了原子论。

29：答案A

解析其次次世界大战期间，美国、英国和中国在开罗进行了国际会议。会后发表的《开罗宣言》中明确宣告：战后，日本必需将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。

30：答案A,B,C,E

解析

31：答案D

解析PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。

32：答案B

解析

33：答案D

解析“跳一跳，摘桃子”意思是指同学经过自己的努力（跳一跳）就可以获得成功（摘桃子），所以是难度适中。(本解析由张恩凯供应)

34：答案C

解析

35：答案A

解析学习的意义包括：是有机体适应环境的必要条件、促进心理的成熟与进展。

36：答案A,B,D,E

解析班杜拉提出，观看学习包括留意过程、保持过程、生成过程（动作再现过程）、动机过程四个子过程。（资料来源《训练心理学》皮连生主编）(本解析由张恩凯供应)

37：答案A

解析中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。

38：答案B

解析

39：答案正确

解析略。

40：答案A,D,E

解析依据学习内容的不同，可以将学习分为学问学习、技能学习、行为规范学习。

41：答案D

解析学校德育代表着主流的社会规范，所以在青少年同学的进展中具有导向作用。(本解析由张恩凯供应)

42：答案A

解析

43：答案B

解析