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文档简介

Word第第页2023年防灾减灾工作方案防灾减灾工作方案1

一、活动时间:

5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。

二、活动主题:

今年防灾减灾日的主题是:科学减灾、依法应对

三、组织领导:

组长:

副组长:

成员:全体班主任以及科任老师

四、活动形式和内容:结合我校实际,主动开展“五个一”活动。

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织观看一部涉及灾难的影视作品。

3、进行一次平安教育主题活动。学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾难风险,把握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾难风险,把握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校内灾难风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃命演练活动。

五、活动要求:

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分熟悉防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”表达在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高同学综合素养的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,实行强有力的措施,细心组织,周密支配,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、仔细开展好“五个一”活动,务求实效。从实际动身,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。

3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持平安工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校平安工作基础,连续深化细致地开展各项活动,为师生营造一个平安健康的育人环境。

防灾减灾工作方案2

为进一步增添顺和社区居民的防震减灾观念和意识,了解把握防震减灾学问技能,依据上级文件及会议精神,结合顺和社区实际状况,现制定20xx年顺和社区防震减灾宣扬教育培训工作方案。

一、指导思想

为仔细贯彻落实科学进展观,坚持“战时爱护人民,平常造福人民”的宗旨,根据“防震一体化”的要求,主动探究,开拓创新,勇于实践,多渠道、多形式、全方位地组织开展防震减灾宣扬教育培训工作,努力构建具有顺和社区防震特色,适合时代进展要求,满意社会民众需要,普及面广、基础扎实、机制健全、设施完善、管理规范、效果明显的防震减灾宣扬教育培训体系,促进防震减灾事业又好又快进展。

二、基本原则

(一)以人为本,注意实效。坚持从实际动身,以人为本,围绕城市防震减灾工作的需要,依据不同时期、不同层次、不同对象的`特点,确定宣扬教育培训的目标、内容、方法、形式,切实增添宣扬教育培训的针对性、有效性、有用性。

(二)主动兼容,发挥优势。根据“防震一体化”的要求,与其他相关职能部门的工作主动兼容,做到“二个结合”,即防震减灾宣扬教育与应急教育相结合、与生命教育相结合。利用应急、消防、防震减灾应急等宣扬教育平台,拓展防震减灾宣扬教育培训工作的内容和方法。

(三)分级管理,分层实施。针对不同区域和范围,实行分级管理、分层实施的方法,明确任务,责任到人。要充分利用现代网络技术,逐步实施网络动态管理,做到措施落实,效果明显。

(四)突出重点,全面落实。围绕全面落实防震减灾宣扬教育的总要求,突出重点,抓出亮点,以点带面,稳步推动防震减灾宣扬教育工作向更高层次进展。

三、总体目标

20xx年,顺和社区防震减灾宣扬教育培训的总体目标是:全面加强防震减灾宣扬教育培训工作,建立有效的组织管理机制,组建防震减灾宣扬教育队伍,拓展防震减灾宣扬教育阵地,落实社区、学校、企业防震减灾教育场所,主动推动防震减灾宣扬教育培训进学校、进社区、进机关、进企业、进网络,形成宣扬力度强、教育范围广、培训效果好的防震减灾宣扬教育培训体系。20xx年底,力争顺和社区的防震减灾宣扬教育基本普及;学校防震减灾教育普及率到达85%以上;民居防震减灾震减灾建设达标率到达50%以上;防震减灾教育场所到达十个以上。

四、工作任务

(一)防震减灾宣扬

防震减灾宣扬要紧紧围绕顺和社区防震减灾建设的工作任务,充分发挥网站、简报等宣扬平台的作用,广泛利用广播、报刊、杂志、网络等群众媒体,准时发布防震减灾工作信息,大力宣扬防震减灾工作成就,传播防震减灾学问,力求主题鲜亮、内容丰富、形式多样、效果明显。

一是要强化防震减灾新闻宣扬,不断开拓宣扬阵地。加强防震减灾信息宣扬队伍建设,建立有效工作机制,常常性地组织信息宣扬业务培训班,提高防震减灾宣扬工作水平。

二是加强与市、县级新闻媒体的联系,开设防震减灾专栏节目,加大宣扬密度和力度,提升公共媒体宣扬效应。

三是组织开展各种形式的防震减灾宣扬教育活动。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“国际减灾日”等时机,组织开展防震减灾集中宣扬活动。四是结合防震减灾工作的特点,组织制作宣扬海报、宣扬卡片、宣扬手册、宣扬纪念品等系列宣扬资料,向群众宣扬防震减灾工作。五是结合开展面对社会的防震减灾法制宣扬教育,通过组织培训、讲座等各种活动,有效扩大防震减灾法律法规的社会影响。

(二)防震减灾教育

防震减灾教育工作要依据城市防震减灾的特点,加强同有关部门的联系,扩大教育的范围和对象,提高教育质量,突出教育的有效性、有用性和针对性。大力推动防震减灾宣扬教育进学校、进社区、进机关、进企业、进网络,努力实现防震减灾学问教育的全面普及。

一是加强与教育部门联系,连续深化学校防震减灾学问教育,把防震减灾学问教育纳入学校教学课程,实现网络动态管理,建立有效的考评机制,定期组织开展防震减灾教学讨论、防震减灾艺术作品竞赛、防震减灾学问竞赛、防震减灾运动会和先进评比等活动。

二是强化社区防震减灾教育培训工作,确定教育培训内容,落实教育培训教材教具,组织编制适合社区特点的防震减灾宣扬教育资料,依托社区学校或社区活动室建立防震减灾学问讲坛,定期开展宣扬教育活动。

三是连续深化防震减灾网络教育工作,建立防震减灾学问网络学习城,开展防震减灾网络教学,丰富教学手段,满意社会的需要。

(三)防震减灾培训

防震减灾培训要结合防震减灾工作的特点,建立镇、社区两级培训体制,充分发挥镇防震减灾教育培训中心的作用,加大防震减灾教育培训基础建设,实现培训有大纲、上课有教材、参观有场所、训练有器材的目标,增添防震减灾培训的效果。

一是组织制定《顺和社区防震减灾教育培训大纲》,规范教育培训对象、内容、方法。

二是组织编制完善防震减灾教育培训系列教材,制作影视教学系列片,研发防震减灾教学训练器材。

三是加强防震减灾师资队伍建设,建立一支镇级防震减灾讲师团,组织开展防震减灾系列讲座。四是大力开展对防震减灾专业队伍、防震减灾志愿者、防震减灾师资和社区防震减灾骨干等人员的业务轮训。

(四)社区防震减灾建设

大力推动社区防震减灾建设工作,实现社区防震减灾建设的制度化、规范化。

一是把社区防震减灾建设纳入镇社区建设考核体系,制定社区防震减灾建设考核标准。

二是组织向顺和社区居住小区配置防震减灾应急箱,对防震减灾等级工程安装指示标志。

三是加强社区防震减灾建设的监督管理,建立社区防震减灾建设工作动态管理服务系统,对社区防震减灾建设实施动态管理和网络化服务。

(五)防震减灾志愿者队伍

防震减灾志愿者队伍要纳入顺和社区志愿者建设体系,加强组织领导,进一步明确职责任务,制定规章制度,配置有效的器材装备,在防震减灾工作中发挥应有的作用。一是要开展防震减灾志愿者队伍的调查讨论,理顺关系,明确职责,加强组织领导,形成有效的机制;二是加强防震减灾志愿者队伍的组织、培训和活动机制,充分发挥防震减灾志愿者应有的`作用。

(六)防震减灾教育场所

依据防震减灾宣扬教育培训的对象特点和需求,大力抓好各类防震减灾教育场所的建设工作,逐步形成多层次、多样式和不同规模的防震减灾教育场所,为群众、学校同学供应优质的教育培训场所。

五、保障措施

防震减灾宣扬教育培训是一项工作量大、责任重、涉及面广的工作,对顺和社区防震减灾实现跨越式进展具有非常重要的作用。各单位、社区必需要加强组织领导,实行有力措施,为顺当完成防震减灾宣扬教育培训的目标任务制造良好工作环境。

(一)形成宣扬教育培训协作协作机制。要主动与宣扬、新闻、应急、教育等有关部门联系,形成有效的协作协作机制,利用相关部门的优势,组织开展防震减灾宣扬教育培训工作,推动防震减灾宣扬教育培训的法制化、规范化、社会化建设。

(二)健全宣扬教育培训整体联动机制。加强镇防震减灾办、直属单位和社区防震减灾办的整体联动机制,充分发挥居防震减灾震减灾协会在宣扬教育方面的作用,定期讨论宣扬教育工作,形成工作合力。抓紧做好宣扬教育培训建章立制工作,明确职责,理顺关系,规范行为,保障宣扬教育培训的有序实施。

(三)建立宣扬教育培训工作考评机制。把宣扬教育培训工作成效作为评先创优的重要条件,纳入年度工作目标考评体系,讨论制定考评方法、形成机制。凡宣扬教育培训工作考核不达标的单位,不能评为先进单位;凡宣扬教育培训工作做出突出成果的单位和个人应赐予表彰。

(四)健全宣扬教育培训的保障机制。单位、社区防震

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