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文档简介

第页2023初中生的文明礼仪播送稿初中生的文明礼仪播送稿

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀!怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?下面是应届毕业生我为大家整理的初中生的文明礼仪播送稿,我们一起来看看吧~!

初中生文明礼仪播送稿(一)

甲:敬爱的同学们

乙:尊敬的老师们

合:大家早上好!

甲:红领巾播送又准时和大家见面了

乙:本期的红领巾播送由我们主持,我是主持人()。

甲:我是(****)。本期红领巾播送的主题是〞牵手文明礼仪〞

乙:中华民族悠悠5000年的历史长河,闪烁着勤劳、才智的中华儿女创立的绚烂文明。中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国〞、“礼仪之邦〞的美誉着称于世。我们作为人帮助了自己时,要说“感谢〞,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气〞或“没关系〞,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起〞。早晨上学或路上遇到老师、同学、挚友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早〞“你好〞,分手时相互说“再见〞。说话时要亲善、谦让、文静、得体,决不行以说脏话、粗话。

甲:可是,有的同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就随意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起外号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不成认,当别人不对时,不能宽恕别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。

乙:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应当随意进入。假设有事肯定要进入办公室,应领先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避开发出响声,影响他人。可是,我觉察有小局部同学不是这样做的,他们不仅旁假设无人的随随意便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明白。

甲:先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了留意体态、姿式之外,要遵守交通规那么,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人须要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人相互礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打搅您一下〞、“请问〞等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷〞、“阿姨〞、“叔叔〞等,然后再问路;听完答复之后,肯定要说:“感谢您!〞假设被生疏人问路,那么应仔细、细致答复,自己不清晰,应说:“很愧疚,请再问问别人。〞到商店购物,不行以“上帝〞自居,要用礼貌语言,忌讳用“喂〞、“咳〞等字眼,购物之后也应说“感谢〞。在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座,假设迟到,入座时走姿要低,速度要快;看真人演出,要敬重演员,适时礼貌鼓掌;演员谢幕时,不能提前退场。乘坐公共电、汽车、火车,人多拥挤,要照看老人、小孩和残疾人;人与人之间相互挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容看法;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。

乙:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习?小学生日常行为标准?,使同学们的日常行为真正标准起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

甲:那我们在学校又应当以怎样的准那么来标准自己的文明礼仪呢?做到平安文明在校内呢.?下面就请听校内文明拍手歌

你拍一我拍一,校内平安意义重,关系全体师与生。

你拍二我拍二,人人有责靠人人,一时一刻不放松。

你拍三我拍三,上下楼梯要留意,不行推搡和拥挤。

你拍四我拍四,校内内,教室里,切勿追逐打闹急。

你拍五我拍五,留神脚下台阶路,一不留神出事故。

你拍六我拍六,栏杆处,要远离,推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七,楼台上,莫扔、吐,留神下边有人过。

你拍八我拍八,随地吐痰是陋俗,乱丢乱扔不允许。

你拍九我拍九,出言不逊是非惹,打架斗殴要杜绝。

你拍十我拍十,校内平安文明歌,勤学勤记细斟酌。

活学活用落实处,平安文明结硕果。

希望同学们能够以自己的实际行动“创立文明校内,争做文明学生。

乙:时间真快,这一期的红领巾播送又要和大家说再见了。

同学们,请记住我们的效劳准那么:传授学问,播撒快乐

本期红领巾播送到此结束,同学们再见。

初中生文明礼仪播送稿(二)

甲:尊敬的老师!

乙:敬爱的同学们!

甲:伴随着这熟识的乐曲,

乙:倾听着这动人的旋律;

合:饶二小学红领巾播送又和大家见面了!

甲:我是四年级一班的主持人杨冰宁。

乙:我是四年级一班的主持人王家琪。

甲:同学们,中国自古以来就是文明古国,有“礼仪之邦〞的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。今日咱们就一起来聊聊文明礼仪的话题吧。

乙:周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不留神,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。〞周总理笑着说“没关系,没关系〞。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消退了他的顾虑。

甲:周总理都能做到如此,我们小学生更应当讲文明,懂礼貌,语言和行为都要落落大方,学会运用文明用语。对长辈,对老师表示敬重时,要称呼“您〞,恳求别人做什么或赐予帮助时,要说“请〞,别人帮助了自己时,要说“感谢〞,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气〞或“没关系〞,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起〞。

乙:早晨上学或路上遇到老师、同学、挚友或其他熟人时,要主动打招呼,说“你好〞,分手时相互说“再见〞。说话时要亲善、谦让、文静、得体,决不行以说脏话、粗话。

甲:同学们,现在你们知道文明是什么了吗?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热忱帮助,是平常与人相处时的问候,是不留神撞到对方时的一声“对不起〞,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗干净的心;一个懂礼貌的学生,才会从学问中升华做人的道理。

乙:然而,在这漂亮的校内里,总有一些不和谐的音符:绿色的校内内总有我们顺手扔下的塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为标准,也破坏了学校为我们供给的美丽和谐的育人环境。

甲:作为一名小学生,从小养成好习惯会使我们受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中做得怎样呢?

乙:见到老师、客人,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。敬重老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。见到客人主动问好,代表的是我们天福学子的风采,更是我们学校文明的缩影。

甲:你在楼道追跑、喧哗吗?宁静的教学楼,是我们学习的'地方。“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。〞高素养的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创立便利,同时让远离身边。

乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱惜环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱惜校内环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创立我们美妙的家园。

甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,便利自己便利他人,同时还省去了你和他人翻找东西的苦恼,省去了清扫,整理物品的时间。

乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主子。爱惜校内环境人人有责,我们应当用我们的双手一起来创立干净、整齐的校内环境。早晨,教室里、操场上到处都是同学们劳碌的身影,大家都在用我们的劳动去创立干净、整齐、美丽的校内环境。

甲:其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,

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