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大学朝鲜语阅读教案Unit1：认识韩国-----《韩国八景》学习目标：1.能够了解韩国的八大景点，提高对韩国文化的认知。2.能够阅读简单的韩语文章。3.了解韩语拼音及其发音规则。4.学会运用一些基本的朝鲜语表达。知识点：1.韩语拼音发音规则：13个元音和19个辅音。其中，字母“ㅂ”、“ㄷ”、“ㄱ”、“ㅈ”、“ㅅ”发音时存在爆破音现象，即发音时有一个清晰的开口声。例如：“ㅂ”在字母开始时发音时读作“바（ba）”，在字母结尾时读作“브（beu）”；“ㄷ”在字母开始时发音时读作“다（da）”，在字母结尾时读作“드（deu）”等。2.说“谢谢”，用韩语说“고맙습니다（gomapseumnida）”。3.说“你好”，用韩语说“안녕하세요（annyeonghaseyo）”。4.韩国八景：春川洞周边的花谷、江原道春川郡江陵市的南山仙境、济州岛的汉拏山、首尔市区内的龙山公园、庆州郡的普希岳山、全罗北道的金堤湾、全罗南道的德岛海水浴场、釜山市的梅岭。重点句型：1.首尔的龙山公园是韩国的历史文化遗址之一。2.江原道春川郡江陵市的南山仙境四季美丽，景色宜人。3.济州岛的汉拏山海拔最高，是朝鲜半岛的代表性山峰之一。4.距离首尔市中心不远的春川洞，每年吸引了众多游客前来观赏。5.庆州郡的普希岳山有着丰富的野生动植物和森林资源。教学流程：Step1:导入主题T：大家好，今天的课程我们要学习韩国的八大景点，这是韩国文化的重要组成部分。你们可以想一想，除了大家耳熟能详的首尔，韩国是否还有哪些美丽的景点呢？Step2：学习韩语拼音及其发音规则T：在学习韩国的文化之前，我们需要了解朝鲜语的基本拼音及其发音规则。请看PPT，了解13个元音和19个辅音的发音方式。Step3：学习韩国八大景点T：现在，我们开始了解韩国的八大景点。请看PPT，学习每个景点独特的魅力和美景。我给大家分成小组，轮流朗读每个景点的简介，然后请其他同学用韩语回答简单的问题。Step4：掌握新的韩语表达T：在学习文化背景的同时，我们也要掌握一些必要的韩语表达。请观看PPT，学习如何用韩语表达“你好”和“谢谢”。Step5：学习样板对话及语法点T:我们现在来学习样板对话，在学习的过程中，我也会讲解一些重要的朝鲜语语法点，帮助大家更好地掌握句型和用法。对话：A:안녕하세요（你好），저는홍길동입니다（我叫洪吉东）。B:안녕하세요（你好），저는김영희입니다（我叫金英熙）。A:제가질문하나할게요（我有一个问题）。어디가제일좋아요（哪个最好）？B:나는전주의불국사가좋아요（我喜欢全州的佛国寺）。分析：这段对话用到了朝鲜语中比较常用的问答方式，A问B直接回答。需要注意的是，对于“我喜欢......”这类句子，在朝鲜语中需要将“我”置于动词之后，如“나는~좋아해요”。Step6：练习朗读T：我们现在做一个小练习，大家轮流练习朗读第一个景点的简介，要注意正确的发音和语调哦！Step7：总结和作业T：在今天的课程中，我们学习了韩国的八大

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