初中学生班级管理制度

初中学生班级管理制度一、班干部评比制度

班干部是班级治理的重要力气，为了使班干部都能尽职尽责地做好自己的工作，特制定本评比方案：

1、班干部只有行使好了自己的职责，方能参与班干部评比，评分见《操行评分细则》及《班干部职责及评比记录》。

2、班干部评议不合格者提出“限改”，仍旧不合格另行选录。

3、班干部评比每期进展三次，由班长主持，并作好统计。

4、班干部评比每次汲取学生代表参与，监视评比。

二、违纪违规处理方法

为标准学生行为，制定如下方法：

1、一般违纪，由班委有关同学作好记录，按操行评分方法扣分，突出的准时教育批判。

2、严峻违纪，除按要求扣格外，作书面检讨并与家长交换意见。

3、属学校认定的情节恶劣的违纪，如打架、赌博、盗窃，私下河塘洗澡等，交由学校按实际状况进展处理。

4、对屡教不改者、状况特殊严峻者，交学校劝其退学。

5、其他补充：

（1）清洁保持差，负责当天教室扫除。情节严峻，加倍惩罚。

（2）不按时完成清洁任务，责其在此后重点负责。

（3）拒不完成清洁任务，安排下一周连续，仍不听从，按屡教不改处理。

（4）缺旷课较多，准时与家长取得联系酌情处理。

三、班会制度

依据学校规定和学生实际，为培育学生多种力量和解决学习、生活中的一些问题，制定班会（民主生活会）制度：

1、针对班上实际状况适时召开班会。

2、每次班会活动由班主任会同学生干部设计方案，班委会负责实施。

3、每次班会必需有记录、有明确的主题，并且结合学生实际。

4、活动中涉及到的同学必需做好充分预备，不得推诿躲避。

5、班委同学作好每次民主生活会前的预备工作和会后的总结。

6、校外班会活动应事先申请学校领导批准前方能进展。

7、班会活动时间一般担心排在学校放假期间。

四、班委会制度

班委是班级工作的核心力气，班委工作得力、到位，班级表现就好。否则，班级治理就会消失问题。为更好地培育一批班干部，拟定本班委会方法：

1、每期班委会不少于五次，时间依据班级状况确定。

2、每次班委会要明确需要解决的问题：

（1）班级工作现状总结；

（2）优秀学生的鼓舞表彰和严峻违纪学生的处理意见。

（3）今后工作的方向及工作要点。

3、每次班委会每个班委成员都应有发言记录：状况汇报或意见和建议等。

4、每次班委会由班主任布置，班长主持，学习委员记录，副班长总结。也可由班长依据实际状况组织班委会。

5、每个班委成员都必需参与班委会，无故不参与的在操行评分中—3.0分/次，并批判教育；迟到、无发言记录—1.0分/次。

6、班委会要对各班干部进展评比，统计结果，交班主任。

五、班级文化建立制度

为丰富学生生活，熬炼学生力量，每两周定期出刊一期黑板报，分别由三个小组担当。

1、自觉美化环境，张挂和爱护名言警句，定期清扫蛛网灰尘。

2、每两周出刊一期黑板报（放假除外），第一周星期二之前完成，最迟不能延后到星期三。

3、每期黑板报由学习委员负责催促检查评比记录。黑板报要结合学习生活实际，内容丰富多彩，形式敏捷多样。

六、表册记录要求

依据档案资料治理的标准化及学校要求，标准制度，完善制度，开展有益的活动并标准软件资料：

1、各种表册分别交由各班委成员记录；

2、各记录员须按时、精确地作好记录，不得徇私舞弊。发觉弄虚作假者要赐予批判教育。

3、每位同学未经许可不得私移走各种记录。

4、不得损坏各种表册。

5、每月交教育处进展一次统计评比。

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（一）班干部职责

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作规划草案。做好班委会会议记录。

副班长：帮助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员：负责沟通师生之间的信息沟通，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和根本技能训练。

生活委员：负责学生的后勤工作，帮助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关教师联系

劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并准时反应信息。

体育委员：负责开展常常性的体育活动及组织参与各种体育竞赛。组建并治理编辑体育队伍。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必需组织一次班级文艺活动）

宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并准时宣传时事信息。

（二）学生课堂常规

1、课前仔细做好上课预备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快宁静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立“口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得阻碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经教师许可，不能任凭离开座位和教室。

5、上课时要用心听讲，积极思索问题。读书做到心到、眼到、口到。努力把握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参与争论。发言、提问，要按规定的姿态举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿态端正，说一般话，声音洪亮，语句完整，并留意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要仔细、独立完成，遇到困难时，假如经过思索还是不懂，要主动请教师辅导。作业要干净，格式符合标准，做到按时交。

7、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸“的正确姿态。

8、下课时，教师宣布“下课“，班长发出“起立“口令，在教师招呼后，学生方可安静有序地走出教室。

9、值日生应催促全体同学保持教室干净，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。

（三）班级环境治理制度

1、班级环境要求

（1）、教室前黑板上方正中挂国旗。

（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

（4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

（5）、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美

（6）教室保持良好的通风和干净。

2、值日班长（生）责任

（1）监护班级各项环境设施、设备。

（2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

（3）催促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持干净。

（4）仔细记录值班状况，并送班主任批阅。

（5）值日班长（生）交接时，要仔细阅读有关记录和班主任意见。

（四）班级公物保管制度

（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。

（2）公物领借、归还应准时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。

（3）班级公物师生应节省使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

（4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

（5）公物有损坏应准时报告总务处，按有关规定处理。

（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

（7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。

（五）优秀班集体的评比条件

1、政治思想

班集体有坚决正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新奇，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上相互帮忙，班集体分散力强。

2、班级治理

班干部以身作则，有号召力，擅长治理，班级治理制度健全，班级工作有目标，有规划，有措施（必需有班务日志等书面材料）；积极参与学校组织的各项活动，并取得肯定的成绩。

3、学风建立班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度仔细，学习气氛深厚，能较好地完成各项学习任务。

4、根底文明全班同学注意根底文明建立和个人品德修养，维护社会公德，敬重师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。

5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

6、校园文化活动积极参与校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；注意身体素养的提高，坚持参与早熬炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。

7、评比材料

评比材料全面真实，内容详细详实，与实际状况没有出入。

（六）学生评优评先条件

1、校“十佳”少先队员评比条件：

现为少先队员，喜爱中国共产党，喜爱社会主义祖国，喜爱人民，立志成才，具有远大抱负；勤奋学习，擅长思索，积极实践，敢于探究，具有创新精神；喜爱生活，乐观向上，英勇坚韧，自强独立，具有顽强意志；喜爱劳动，勤俭节省，诚恳守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面进展，事迹能够充分表达21世纪中国少年儿童的精神风貌。

2、校“三好”学生评比条件：

思想品德好

即喜爱社会主义祖国，喜爱人民，拥护中国共产党，热心为集体效劳，积极参与劳动，敬重师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为标准》，在同学中能起榜样作用。

学习好即为“四化”学习目的明确，学习态度端正，能较好地把握各门功课的根底学问和根本技能，学习成绩优良。

身体好即坚持熬炼身体，积极参与文娱活动，有良好地卫生习惯，身体安康，体育成绩优忍受。

3、校优秀学生干部评比条件：

（1）责任心强，能积极帮助教师开展各项工作。

（2）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。

（3）组织力量强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

（4）敢于大胆开展工作，抵抗不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮忙同学，一齐前进。

4、优秀少先队员评比条件：

（1）学习老一辈革命家和英雄榜样人物的事迹，以先进榜样为典范，不断鼓励自己进步。

（2）树立为祖国而学习的抱负，遵纪勤学，成绩优秀，全面进展。

（3）文明礼貌，团结互助，喜爱集体。

（4）爱动脑筋，爱科学，爱制造。

（5）积极参与少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有仆人翁精神。

（6）培育自己治理自己的力量，并在中队治理方面有成绩。

5、文明学生评比条件：

（1）敬重师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为标准》和《小学生一日常规》。

（2）喜爱集体，积极为班级效劳，不做有损集体荣誉的事。

（3）在家中，孝敬父母，敬重长辈；敬重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿。

（4）在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。

6、单项奖评比条件：

在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校赐予表彰。

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第一局部岗位责任制

一、班长

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监视班委抓好班级各项事务工作。

2、准时传达学校及班主任教师对班级活动的要求。

3、了解学生思想状况，主动向班主任汇报状况并提出工作建议，准时听取班主任对班级的治理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

4、定期主持班委会和班会，领导指挥班委会成员开展工作。

二、副班长（纪检委员）

1、帮助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。

2、帮助科任教师做好课堂偶发大事的处理、记载工作。

3、做好班级的出勤状况汇总，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

4、准时向班主任和德育处报告违反法纪的大事。特殊要与班干部、同学一起准时发觉、制止那些自己力所能及的突发大事，掌握事态，然后汇报处理。

三、值日班长（纪律小组长轮番制）

1、负责记录当天的出勤状况，准时向全班公布，对迟到的.同学提出批判，予以扣分。

2、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批判、扣分，自习课有准假权。

3、维护课间纪律，监视并制止课间大声喧哗以及在走廊追赶打闹的行为。

4、催促同学做好眼操，若发觉做眼保健操不仔细的同学，予以批判、扣分；

四、班委会委员（班委会设学习、生活、体育、宣传、文娱、卫生委员）

1、学习委员：负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣小组的工作；负责考试后统计各学科成绩；负责在班内定期开展学习心得沟通活动。

3、生活委员：治理生活助手。负责收取学杂费、书费等费用，准时将需上交的费用于当天放学前上交学校；负责班费的保管及支出，记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公布。

4、清洁委员：催促检查清洁小组搞好班级卫生，一日三扫。若发觉地面上有垃圾，谁的座位底下谁负责，准时征求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监视班级卫生清扫工作，组织好周五大扫除，并作好每天的常规检查。

5、体育委员：负责全班各项体育活动，负责带着同学们上好体育课（详细整理队列并带着同学跑步、课间操）；负责校运会中各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人；帮助体育教师上好体育课。

6、宣传委员：治理宣传助手。负责出好每期的黑板报；负责登记并表扬每位同学在校内外做的好人好事；负责收集同学们的稿件向校播送站、校报等投稿；办好班内的学习、生活园地。

7、文娱委员：负责班级的文娱活动的组织领导工作，负责学校的唱歌竞赛、节日的文娱节目编排。

五、其他班级治理员

1、生活助手

（1）公物保管员

（2）饮水机治理员

（3）班级钥匙治理员

（4）粉笔治理员

2、宣传助手

（1）设计

（2）绘画

（3）美术字

（4）维护

3、科代表职责（语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、音乐、美术、信息）

①负责本学科教师委派的任务，例如：收发作业并记录欠交状况、收发试卷、预备课堂用的简洁的教具，帮助教师做演示试验，帮忙教师做分组试验的工作。

②准时搜集同学们对教学的意见和建议，并准时向教师反映。

③负责记载本学期历次测验考试成绩，并对成绩进展分析给同学们指导，为教师当好参谋。

④负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其进展更快。

4、小组长职责：（6人一小组）

学习小组长负责帮忙组员解决学习困难；收发作业并记录、上报迟欠交作业状况；

纪律小组长负责治理组员的遵规守纪状况，做好奖惩记录，当好值日班长；

卫生小组长负责催促值日生做好卫生扫除工作，写好课程表、摆好卫生用具。

礼仪组长负责课前预备、课间桌凳的摆放、着装、课间文明休息等状况。

其次局部奖惩制度

一、总则

1、参照文明班评比方案制定，但凡当天的文明班评比中被扣分的（由集体缘由造成）全班同学都要扣双倍的分；由个人缘由造成的，对该同学要进展三倍扣分并写300字的自我批判书。

2、在当周的文明班评比中获得总分值的，每位同学加5分。

3、获得当月文明班称号的，每人加5分；获得学期文明班称号的，每人加5分，获得文明榜样标兵班称号的，每人加5分，获得文明榜样标兵班称号的，每人加10分。

4、当月不能获得文明班称号的，每人扣10分。

5、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分，每月每人加10分，兼任的按最高级别加分。

6、每位同学的根本分为100分；当月加分在40分以上的，用班费进展鼓舞，并通知家长表示庆贺；当月扣分超过20分的，写自我批判书。一个学期累计，加分超过100分的，由班费进展特殊鼓舞，扣分高于50分的，写自我批判书，并要家长签名。

7、每个学期末，将依据每个学生的德育分总和，加上职务嘉奖分和集体嘉奖分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格，并据此评定三好生、优秀学生干部等。

二、分则

（一）考勤

1、每天早上7:35前必需到校进展早读；星期一必需7:35分前到校；中午12:45前必需到校进展午自习；迟到者每次扣3分，一周内有两次迟到者，写自我批判书，向全班宣读并做清洁一周。

2、集会、播送操迟到者每人次扣3分。

3、无故缺席、早退者每次扣5分，并通知家长。

4、全月无迟到者加5分。

5、课间迟到每次3分，一周累计3次，做清洁一周并写自我批判书，向全班宣读。

（二）纪律

1、升旗礼时，每人必需唱国歌，不唱者每次扣2分；少先队员不行队礼者每人扣2分。

2、集会时，讲话、搞小动作，态度不严厉仔细者每次扣2分。

3、上课任凭争论、说话、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。上课因讲话或不用心听讲等缘由而被教师点名批判者每次扣5分，并要向教师认错；全班被公开批判的，每人扣5分。

4、课堂上被教师公开点名表扬者，每次加5分；全班被公开表扬，则每人次加5分。

5、早读不仔细，发愣，有意搅乱，读书不齐，被课代表点名、记名者每人每次扣5分。

6、自习课不准讲话，搞小动作，任凭下位、伏桌睡觉，不准看报纸、杂志、漫画、小说（教师要求的除外）、不准传纸条，违反者一次扣3分；不听从值日干部治理并顶撞、辱骂值日干部治理者每次扣8分（被班干部或教师记名的每人次扣5分）

7、带手机、随身听到校者，除没收外，每人扣5分。

8、不准到营业性网吧、嬉戏机室，不准打架，违者每次扣10分。

9、在校期间不行带零食、口香糖等东西，一经发觉没收并扣5分。

10、全月无违反纪律者加5分。

（三）仪表礼貌

1、没佩带校卡、没穿校服或上下装只有一件是校服的、校服不拉好链，在校服外套穿其他衣服的（冬天除外）每次扣3分。

2、在教学区内穿拖鞋或穿背心的，男同学在校内或运动场上光上身进展体育活动的，每次扣5分。

3、讲粗口、唱粗口歌、做不文静嬉戏、骂人、打架者，每次扣5分。

4、污辱性外号，欺侮年幼体弱同学，起哄，取笑，污辱他人的，每次扣5分

5、在各种场合不敬重或顶撞教师者，每次扣5分。

6、看不良书刊、吸