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文档简介

陇南师范高等专科学校特色专业建设项目实施自查报告特色专业名称:初等教化专业代码:660213所属学科门类:教化类专业负责人:许邦兴联系电话:讫止日期:2010年9月-2015年9月陇南师范高等专科学校二Ο一一年五月二十日

陇南师专初等教化特色专业建设项目实施自查报告2010年5月,我校初等教化专业被甘肃省教化厅批准为省级特色专业建设点。一年来,在学校领导的关切和支持下,专业负责人组织全体专业老师,依据《初等教化专业建设方案》规定的分阶段建设目标、任务,实行有力措施,共同努力,使该专业师资队伍、教学探讨、科研水平、课程建设、教化实习及实习基地建设等方面都取得了较快发展。依据《甘肃省教化厅关于对全省高校教学质量和教学改革工程项目进行检查的通知》(甘教高〔2011〕15号)精神,我校教务处组织专家组依据项目立项时的申报书,对初等教化专业建设项目第一阶段的实施状况进行全面检查,现将自查状况汇报如下:一、师资队伍建设状况2010年,本专业新增副教授8人,讲师2人,引进博士2人(张士伟、张小平)、硕士5人;考取博士4人(许邦兴、崔峰、王翰、任伟),5名老师离职到西北师大等高校攻读硕士学位。目前,本专业现有老师77人,其中教授6人(含4名特聘),副教授36人,讲师32人;博士6人(含在读),硕士38人。团队以中青年老师为主,比例适当,40岁以上老师32人,占42%,30-40岁的老师27人,占35%,30岁以下的老师18人,占23%,是一支学历层次较高、结构合理、团结协作、锐意进取、融创新和传承于一体的教学团队。2011年4月,该专业又从新增的一个教化实践基地学校聘请了3名实习指导老师,使实习指导老师总数达到39名。二、教学探讨和科研水平本专业教学探讨在“十一五”期间取得较大成果,在省级以上刊物发表论文259篇,其中核心期刊发表论文11篇;老师出版专著2部,参编教材11种,编著校本教材6种;担当国家级省级市级科研项目18项,科研成果获奖21项。我校科研外事处在2011年2月被省教化厅评为“甘肃省‘十一五’高等学校科研管理工作先进团队”。自去年以来,该专业教学科研势头更加强劲,至今年5月,据不完全统计,本专业老师已发表各类论文220余篇,担当校级科研项目8项,市级项目4项,省级项目10项,教化部项目1项;出版专著1部,参编教材7种;获厅级嘉奖15项。这些成果标记着本专业的科研水平又上了一个新台阶。甘肃省电视台制作的专题新闻《陇南师专:科研给力教化发展》于2011年3月9日—11日在经济频道“新跨越”栏目播出。三、课程建设和教学改革课程建设是专业建设的基础。2010年,本专业以省级精品课程《思想道德和法律基础》课程后续建设为重点,更新了精品课程网站,增加了大量网上资源和内容,取得了良好效果。在此基础上,进一步加大了《数学分析》、《现代汉语》、《综合英语》等校级精品课程的建设力度,特殊是通过组建教学法教学团队、进一步加强和中小学的联系等措施,加大了学科教学论、教学技能训练、综合教化实践设计等的探讨。2011年3月,通过专家组评审,学校学术委员会会议审定,有5门课程被评为校级精品课程。(见表1)。表1:初等教化专业2010年度校级精品课程名单序系别课程名称负责人1美术系陇南金石题壁文化蔡副全2数学系数学分析彭康青3中文系现代汉语王世全4英语系综合英语王慧霞5政史系思想道德修养和法律基础马勤学2011年3月,学校又启动了新一轮重点课程建设立项申报工作,经过专家组审定,《高等数学》等14门课程准予立项建设(见表2)表2:初等教化专业2011年度重点课程建设立项名单序号系课程名称负责人参和人1数学系高等数学基础郭存柱彭康青东洪平李煜彦2初等数论冉银霞郭存柱邱晓鹏樊亮3政史系模拟法庭闫辐包俊清文涛4科学教化系细胞生物学张小平王昱5人文地理学张芳芳薛海峰尚清芳刘金峰6有机化学崔文辉贾如琰韩丽秦序吴磊7中文系外国文学胡文建董雄儿岳国文8计算机科学系计算机组装和维护蒲宝卿苏文清成江荣李平荣杜理明9C语言程序设计杨泉叶建龙包蕾程军锋唐晓寒10体育系体育教学论田广袁筱平李彩芹土小红11塑身操徐艳萍袁筱平乔夼吴卫军闫竹叶12篮球罗刚杨平世13教化系《教化学》基础课张永明许邦兴曾碧宋彩琴于蔚华14《教化学》公共课曾碧许邦兴张永明宋彩琴于蔚华

王莉萍依据《陇南师范高等专科学校教学改革项目管理方法》有关规定,经学校教学工作委员会组织专家组评审,2010年该专业共有11个教学改革项目通过结题验收。(见表3)表3:初等教化专业2010年教学改革项目验收结果项目名称项目负责人评审结果《陇南金石墨迹和陇南历史文化》特色课程建设蔡副全优秀一般物理试验教学改革李志鹏良好用MM教化方式改革《高等代数》教学张金战良好陇南师专《地理教学论》学生评价改革探讨薛海峰合格基于学生学习效率的有机化学教法、考法探讨崔文辉合格陇南师专科学教化系农村小学科学试验室样板的建设张和平合格高师公共心理学教学模式探讨:理论性、试验性和应用性的整合王小会合格学前教化专业教法类课程教学和考试方式的改革朱燕合格在英语语音教学中开展行动探讨任娟合格《美术基础》课程教学内容及教学方法的好用性改革王惠合格对《素描》课堂教学的探讨和探究梁小明合格和声和即兴伴奏课程结合王瑞合格2011年3月,教务处组织专家组对《高校体育》、《高校英语》、《计算机基础》、《特色理论概论》等4个校级教学改革重点项目进行了其次次中期检查,结果表明项目实施效果良好,按安排将在9月份进行结题验收。2011年4月,经过各教研室申报,学校教学工作委员会审定,初等教化专业又有7项改革予以立项。(见表4)表4:初等教化专业2011年教学改革立项项目一览表序号系教改项目申报级别项目负责人项目参和人完成时限1陇南师专初等教化专业《小学综合实践活动设计》课程实施的探讨一般项目张和平汪鸿、李莉环、于蔚华2013、42初等教化专业《自然科学基础》课双语教学探讨一般项目张小平王昱、杨小录、何九军2012、63数学系在概率统计教学中融入数学建模思想的探究一般项目段克峰王胜青、杜争光、李娟刘红玉、高婷婷2012、54微分方程教学中积分方法和线性空间理论的探讨和应用一般项目姚晓斌蒲武军、杜争光、刘红玉2012、45《数学分析》的教学内容改革---不动点定理在《数学分析》中的应用一般项目李娟彭康青、杜争光、刘红玉郭存柱、蒲武军2012、116政史系模拟法庭的质量限制一般项目闫辐包俊清、文涛、王治强郭文卫、米溢、王帆棣王立森、潘文生、汪鸿于蔚华2011、127体育系高校体育排球选项课教学内容和方法创新探讨一般项目李彩芹袁筱平、邵语平、祁燕琴张进平、卢辉2012、12四、几项重要的建设措施1、图书资料建设在2011年学校财政预算中,专拨130万元,安排新购纸质图书5万册。给各系接着下拨图书资料费0.8-1.2万元。2、教材建设张永权、杨广文两位副教授的自编校本特色教材《教学简笔画》于2010年11月正式出版,有30余位老师和天水师范学院合作编著《语文教学论》、《数学教学论》等5种校本教材。为了提高教材选用的质量,今年4月上旬,教务处联系两家我校教材供应签约单位来学校进行了高职高专优秀教材推介会,两家单位给各学科老师赠送新版教材样书1300多册,价值7万余元。3、教学设备建设为了改善该专业的教学条件,2010年7—8月,学校投资74.6万元新建60座多媒体教室32个;投资53.6万元新建100座计算机教室1个。为了提高该专业校内实训的质量,2011年学校安排投资70万元,建成1个电子录播室和20个微格教室。该项目已经进入招标阶段,安排在暑假建成。4、举办初等教化探讨会第三届年会2006年6月,我校初等教化专业首届毕业生顺当通过了省教化厅的质量验收,8月,学校即组织成立了“初等教化探讨中心”。2008年,陇南市教化局教研室以该中心为依托,成立了“陇南市初等教化探讨会”,继2008、2009年在我校胜利举办两届年会之后,2010年12月24-25日,又举办了第三届年会,和会的各县教研室主任、一线的中小学老师达93人,收集论文305篇,评比出论文一等奖个,二等奖个。初等教化探讨会为我校初等教化专业的发展和人才培育水平的提高,越来更加挥出巨大的作用。5、教学法课程老师的调研学习和培训考察活动为了切实加强我校初等教化专业建设,进一步深化初等教化专业学科教学法课程的改革,增加学科教学法课程教学实践的示范性和实效性,促进老师专业发展,打造我校教化实践教学团队,教务处、初等教化探讨中心共同拟定了《陇南师专教学法老师深化小学调研学习活动方案》,安排在第十周至十二周,选调7名教学法老师在成县东街小学、支旗小学听课、调研,要求做到“5+3+1”,即听课5节,座谈3次(校长、老师、学生),试教1节。在5月22日—6月5日,赴山东杜郎口中学、江苏扬思中学进行为期两周的听课观摩。学校为这次考察培训,划拨了3.6万元的经费。五、大规模实施“顶岗实习支教”活动在《国家中长期教化改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布后,2010年8月,陇南市教化局制定了《陇南市“万名老师培训工程”安排》,安排用5年时间组织全市初中、小学共10800名老师参与研修培训。每年从全市各初中、小学选拔1500名中青年老师到陇南师专进行脱产研修2-4个月,研修期间任教岗位由陇南师专选拔相同数量、相应专业的在校师范类高年级学生顶岗支教。该安排上报市委、市政府批准后,市教化局马上和陇南师专协同制定了《陇南市“万名老师培训工程”2010年老师培训安排》,8月20日,各项工作全面启动,一项在全国而言行动早、规模大的“置换研修”工程正式拉开了帷幕。为了协作搞好“培训工程”,置换出一线老师参与培训,并建立“顶岗实习支教”的长效机制,我校制定了《陇南师专师范生顶岗实习支教管理方法》、《陇南师专优秀顶岗实习支教学生评比方法》和《陇南师专08级师范生顶岗实习支教实施方案》等一整套制度规定。和陇南市教化局共同成立了顶岗支教巡察组,为顶岗支教建立起了良好的管理机制。2010年9月15日—22日,08级1672名支教学生(初等教化专业学生482名)在巡察组的组织下,分赴陇南各县(区)学校接受顶岗支教任务。学校顶岗支教巡察组先后多次深化八县一区200多个学区、800余所学校,对顶岗支教学生的工作、生活状况进行了全面的巡察和检查,并和各学区校长紧密联系,刚好协调解决了部分学生的工作、生活困难。经过巡察检查和调查分析,顶岗实习支教取得了良好效果。一是支教生经受了农村艰苦环境的考验,受到生动鲜活的思想政治教化。二是支教生提高了专业水平和从业实力,完成了教化教学任务。据统计,本次支教生人均授课周课时18节,总课时达到了48万余节。首次顶岗支教工作受到支教学校的广泛好评,也为今后的工作打下了坚实的基础。六、特色专业建设中存在的主要问题经过近一年的特色专业建设,尽管取得了肯定成果,但也存在着一些不容忽视的问题,主要表现在:1、本专业部分高职称老师为处室、系负责人,行政事务较多,对特色专业建设投入的精力和时间仍显不足。2、实践教学改革仍旧须要进一步加强。目前,理论教学和实践教学的冲突依旧存在,“重理论教学、轻实践教学”的思想依旧较重。3、受近几年就业招考导向的影响,学生中普遍存在“考什么课程就重点学习什么课程”的心理,对部分专业培育方案中规定课程的学习投入不够。4、教化教学改革的力度须要加大,目前本专业老师教化教学改革立项的课题数和发表的教学探讨论文数量虽多,但标记性的成果偏少,这须要在以后的专业建设中引起高度重视。八、经费运用状况2010年7月至今年7月,学校为初等教化专业建设投资共计万元,主要项目详细支出如下:序号投资项目投资金额(万元)项目完成状况备注160座多媒体教室32个74.6和2010年8月建成2100座计算机教室1个53.6和2010年8月建成35万册图书选购 1302011年10月前完成4各系图书资料费9.62011年12月前完成各系自主选购 520个微格教室502011年8月前完成61个电子录播室207教学法老师

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