2020中考语文专题复习：名著导读考点知识点汇编

2020中考语文专题复习：名著导读考点知识点汇编题目主要内容主要人物形象典型情节艺术特色启示或感由孙悟空大①唐僧：诚实善良，一①大闹天宫心向佛，但胆小怕事，闹天宫、唐迂腐，鉴别能力差②真假美猴①善于说故僧出世、唐王不管遇到《西游僧师徒四人事，可读性怎样的困记》——西天取经，②孙悟空:封建社会的③三调芭蕉强难，只要树一个奇幻三部分组叛逆者和反抗者，好扇②善于塑造立了目标，的神话世成。他们一动、顽皮，武艺高强，④三打白骨人物形象敢于面对，界勇敢机智，疾妖如仇精否亲上工H路上降妖除③善于人马勇往直前，作者：吴魔历尽艰③猪八戒:憨厚淳朴、、⑤猪八戒高行空的想象就一定能承恩（明）险，取得真作战勇敢、不畏妖魔，老庄招亲和大胆奇特实现理想但贪吃好睡、滑稽荒的夸张经，修成正唐，有小生产者、小市⑥大战红孩果民的意识特点儿《水浒生动地描写①宋江（及时雨）：人①宋江题反①全文结构传》——了梁山好汉民理想的忠义之士，起诗雄伟完整，我们应该反抗封建们从起义到义军中最有威望的领②拳打镇关众多人物一像水浒中暴政的英兴盛再到最袖。能团结兄弟，网罗西、倒拨垂个引一个，的英雄人雄传奇后失败的过人才；多谋善断，有军杨柳每一个英雄物一样，疾作者：施程。特别是事、组织才能；性格既③风雪山神故事都像一恶如仇，伸耐庵通过写众多有反抗性，又有妥协性庙、误入白篇英雄传张正义。但（元末明②鲁智深（花和尚）：虎堂记。作品中滥草莽英雄不初）同的人生经疾恶如仇，侠肝义胆、、④怒杀西门②叙事翔实杀无辜，歧历和反抗道粗中有细、豁达明理，庆、醉打蒋精彩。视妇女等路，鲜明的且脾气火爆门神、夺回③语言通俗封建糟粕表现了“官③林冲（豹子头）：逼快活林、大生动，塑造应该摒弃逼民反”的上梁山前逆来顺受、忍闹飞云浦、人物惟妙惟第1页共12页

主题辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。血溅鸳鸯楼肖。④武松（行者）：忠勇和正义的象征，勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮凭①祥子：勤劳正直、诚老实、健自己的力气实善良、纯洁、憨厚、壮、坚忍的挣饭吃，他坚强健壮的车夫，狭隘祥子经历想用自己的孤立的个人奋斗思想了三起三双手实现自落后，变得《骆驼祥己的梦和残酷腐败的黑暗社①善于描写麻木、潦子》——想 拥有会使他堕落为吃喝嫖①怒辞杨宅老北京风土倒、狡猾、北京人力一辆自己的赌、懒惰狡猾、自私麻②曹家遇险习俗、民情好占便宜、车夫的辛车。但他的木的行』肉③晦暗的地世俗自暴自弃酸故事希望一次又②虎姐：具有二重性。狱②语言俗白的行尸走作者：老一次破火，一是有着自己追求幸④最后的绝凝练肉，由此可舍最终被旧社福的愿望，对祥子有真望③独特的讽见，当时的诚的一面，另一是剥削刺艺术会吃掉，变者的意识已渗透她的社会是一成一位麻灵魂之中，她想控制祥个吃人的木、潦倒、子，是家中的占有者，社会，它不狡猾、好占支配者让好人生便宜、吃喝存嫖赌、自暴自弃的行尸走肉第2页共12页

题目主要内容主要人物形象典型情节艺术特色启示或感受《鲁滨孙漂流记》一 孤独而顽强的冒险者作者：笛福（英）这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。①鲁滨孙：是一个要求个性自由，勇敢冒险，艰苦创业，追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄。②星期五：鲁滨孙救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。①挖独木桥②制作瓦罐③开导“星期五”④自封总督①描写具体逼真，用人物行动具体表现人物性格②常常穿插一些人物的议论来补充，突出人物性格阅读本书，使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，一定能走出困境《格列佛游记》一一奇异的想像，辛辣的讽刺作者：斯威夫特（英）全书共有四个部分，写格列佛因海难等原因流落到小人国，大人国，飞岛国和慧雕国的经历，反映了18世纪中期英国的社会现实格列佛：是一个反贪婪残暴、正直、善良，具有忧世情怀的人①游小人国时对“高星艮”、“低跟”党的斗争②游大人国时和国王的谈话③游飞岛国时参观“持格多科学院”①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合②点面结合，对照写作，四部游记一正一反地排列③绝好的读了本书，让我了解到18世纪时英国两党尔虞我诈，争权夺利的现状。读了此书，更让我感触至“作者一第3页共12页

④游慧再因国时和马的对话想象，生动的细节种苦涩而热切的忧世情怀《钢铁是怎样炼成的》——理想主义的旗帜与人生的教科书作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基（前苏联）以主人公保尔・柯察金的生活经历为线索。展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。（名言：）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧一一这样，在临死的时候，他能够说：'我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。’”①保尔・柯察金：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定的信念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士②冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫①苏联红军与彼得留拉匪徒开战②熔铸“钢铁”的过程：③保尔打消自杀念头①以真人真事为基础进行艺术创作②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩③运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言、内心独白、日记、回忆这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战！第4页共12页

题目主要内容主要人物形象典型事例艺术特色启示或感受主要讲述法看了《海底两国生物学家万里》它激发阿龙纳斯带了我们对科《海底两万里》——科学与幻想之旅作者:凡尔纳着仆人康塞尔和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事尼摩船长：反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者，是一位反抗压迫的战士形象五彩缤纷的海底美景①构思巧妙、情节惊险②科学与幻想、巧妙结合学的兴趣，把我们带入了上天入地，自由翱翔的梦境写简•爱成年读《简•爱》《简•爱》后到桑菲尔德贵族庄园简•爱：是一个富于激情幻想使我懂得了人生不但要人生追求的二重奏作者:夏洛蒂•勃朗特（英）当家教。她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋的故事和反抗精神的浪漫主义文学传统的精神女子。渴望自由幸福，追求更高精神境界罗切斯特与简•爱互相倾吐衷肠的情节情节曲折，气氛诡异，悬念迭起追求自由幸福的生活，而且还要追求更高的精神境界《童年》一主人公阿廖①阿廖沙是一①与外祖父 沙三岁失去个鄙视自私贪等人联欢①选材独特，读了高尔基在苦难中父亲，被母亲婪、同情不幸，②外祖父打取材于作家的《童年》会长大带到外祖父憧憬美好生活外祖母的经历让我们备感第5页共12页

作者：高尔基（前苏联）家，过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活，母亲因不堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。特别关心爱护阿廖沙，在他们影响下，阿廖沙逐渐恢复了自信，闯荡真正的“人间”的正直少年②外祖父卡希林：家长制手工业的形象，凶恶残暴，没有亲情，唯利是图，寡情薄义③外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳动人民的优秀品质③报复老师②交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法自己童年的幸福。我们会更加珍惜自己幸福的生活题目主要内容主要人物及形象典型事例诗歌启示或感受课外名记叙东汉刘备：忠厚善良，刘备：三顾茅庐①滚滚长江那是一个英雄著补末年黄巾礼贤下士辕门射戟东逝水，浪花辈出的时代充:《三起义失败关羽：忠肝义胆，关羽：单刀付会，淘尽英雄。是么？他们关心国演后，地主一身正气过五关斩六将，温非成败转头的唯一的热点义》阶级加强张飞：勇猛粗暴，酒斩华雄，刮骨疗空。青山依旧无非是争夺权罗贯中剥削政治嫉恶如仇伤，败走麦城在，几度夕阳利，特别是争第6页共12页

（明）黑暗，互相兼并的混战局面，以及三国兴衰史曹操：智勇双全，志高远大，是东汉末年政治家、军事家、诗人诸曷亮：深谋远虑，博学多才，淡泊名利，是当时的政治家、军事家曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我”、“煮酒论英雄”红。②勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神夺那唯一的一把龙椅罢了。他们为了争龙椅，不惜杀人如麻，血流成河，不惜决堤放水，乘风放火……这么多英雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢？孔明：火烧新野，舌战群儒，七擒孟获，六出祁山，（失街亭）挥泪斩马谡课外名著补充:《红楼梦》曹雪芹（清）以贾、史、王、薛四大家庭为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情为线索，描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程林黛玉：多愁善感，多才多艺黛玉葬花一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说无奇缘，今生偏又遇见他;若说有奇缘，如何心事终虚话？读《红楼梦》便认识到地主阶级贵族集团的腐朽、没落。他们走向衰败是必然的王熙凤：聪明能干，巴结奉承，阴险恶毒，贪婪自私毒设相思局香菱：才貌双全，心灵手巧香菱学诗贾宝玉：追求自由、幸福、有叛逆精神①宝玉痛哭潇湘馆②宝玉疯癫第7页共12页

题目主要内容主要人物形象或重要篇目典型事例艺术特色启示或感受①《五猖会》记叙了《朝花作者少年时一次看读了《朝花夕夕拾》一五猖会时发生的波《从百草园 折，控诉了封建家长到三味书拾》使我了解和封建教育制度对屋》语言优到封建社会写鲁迅回忆童温馨的年、少年和青年青少年身心的摧残《阿长与美、流畅、的腐朽制度回忆时期不同生活②《父亲的病》揭露山海经》生动幽和当时社会理性的经历的体验了“巫医不分”的名《二十四孝默、好趣的冷酷，更加批判医敲诈勒索、封建迷图》横生。懂得了作者作者：鲁信、鞭挞了复古倒退《藤野先对新生活的迅的反动。生》向往和追求③《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年①贝多芬：世界著名①人生难免《名人音乐大师，对音乐孜会遇到磨难，传》——孜追求，在双耳失①贝多芬遗生活也并非痛苦和叙述贝多芬、米聪，疾病缠身的情况嘱充满了鲜花磨难造开朗琪罗和列下，创造了音乐史上②贝多芬写①语言饱和快乐就的伟夫•托尔斯泰的辉煌的篇章给友人阿其含深情，②要想取得人苦难和坎坷的②米开朗琪罗：意大达牧师的信富有诗意成功必须克作者：罗一生，赞美他们利文艺复兴时代伟③托尔斯泰②风格多服现实生活曼•罗兰的高尚品格和大的雕刻家、画家、传中的“忏变中的种种困（法国顽强奋斗的精建筑家，自幼丧母，悔家与宗教难著名的神勤奋好学，有艺术创狂乱”人道主作《酒神》《哀悼基义作家）督》雕像③托尔斯第8页共12页

泰：俄国伟大的文学家，用6年的时间完成《战争与和平》，又推出了《安娜•卡列尼娜》《复活》等《伊索寓言》一一生活的智慧和想像的魅力作者：相传是公元前六世纪后半叶伊索所作讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱1、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到」晒反说葡萄是酸的故事篇幅短小而寓意深亥以语言不多却值得回味人们做好事要看对象，以免上当受骗2、《狐狸和山羊》，写的是掉在井里的狐狸骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管任何事物都有自己的规律性，不可违背规律3、《乌龟与老鹰》写乌龟非要学飞翔不可，结果却被摔夕匕强弱在一定条件下可以互相转化，弱者可以战胜强者4、《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网有些人邪恶、残毒的本性是不会改变的，即使5、《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本第9页共12页

对他十分仁善，人们要分清善恶，明辨是非，对待恶人千万不能心慈手软性难改，咬夕匕J农夫题目内容艺术特色主要情节启示《傅雷家书》一一苦心孤诣的教子篇作者：傅雷（著名的翻译家）严厉尽责的父亲傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导，这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》①以书信的形式②真情的流露③文字生动优美，读来感人至深①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心②儿子在精神消沉时，告诫儿子应该坚强读《傅雷家书》父爱便于涓涓的溪水流于我的心田；读《傅雷家书》让我从中学到不少做人的道理，提高了我的修养《培根随笔》一一透彻的说理，隽永的警句作者：培根聪颖早慧，是英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖。主要阐述哲学，伦理处世之道以及与生活密切相关的“人生哲学”名言：①知识就是力量②美者犹如夏日蔬果，易腐难存③在事情初起之际抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧对每个题目都有独到之见，诛心之论，而文笔紧凑老练锐利，说理透彻，警句迭出《谈美》阐明了“美德比美貌更重要”的道理《论拖延》，做事要善于当机立断，迅速行动读完《培根随笔》它教给了我很多哲学、伦理、处世之道的知识，但作者毫不隐瞒的贵族立场，男权视角和某些近乎市侩哲学的功利主义思想应该摒弃第10页共12页

《爱的教育》——情感的熏陶和品德的启示作者：意大利作家德•亚米契斯讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭和社会的所见所闻①采用日记体的形式②故事情节曲折①恩利科的日记②恩利科父母的教子篇③老师讲的九则故事《爱的教育》教导我们永远要保持一颗勇于进取而善真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难题目主要内容艺术特色典型情节启示读读泰戈尔一一聆听天籁泰戈尔：印度文学巨匠，他一生创作了五十多部诗集，十几部中长篇小说，二十余种戏剧，印度国歌《人的意志》的作者，1913年荣获诺贝尔文学奖，成为第一个获此殊荣的亚洲《吉檀迦利》是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学理想的抒情诗集《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集，每首诗都不长，短的仅一二行，长善于发掘普通事物中的自然美和生活中的诗意，故事诗