员工招聘与面试课件

员工招聘与面试李作学编著2010年5月汇报人：官堰鸣目录1招聘实施2人员选拔3员工录用目录结构4招聘评估

招聘实施实施

3、确定招聘渠道4、招聘前期执行1、制定招聘计划2、编写招聘广告计划：需求、预算、日程、地点、资料广告：要求、内容、法律问题渠道：内部、外部执行：发布信息、筛选简历、面试通知、面试场所、登记表单1招聘实施

真实合法简洁规范准确美观项目齐全招聘广告真实可信，不弄虚作假，符合国家及当地的劳动法律法规及规范性文件。如：不得招聘歧视简明扼要，介绍企业概况，突出招聘职位信息，岗位说明及职责描述要体现专业水准，用词，抓住重点规范用词准确，无错别字，语法通顺，语言流畅，排版美观整洁公司介绍，职位说明，任职资格，应聘方法截止日期，联系方式，联系人招聘中的法律问题劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视避免引起就业歧视的内容企业不得：1、提供虚假招聘信息，发布虚假招聘广告2、收取押金，扣压证件3、未经同意公开应聘者个人信息4、法律法规禁止的其他行为避免法律法规禁止的行为用人单位应如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬以及劳动者要求了解的其他情况；用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况主动履行告知义务

促使行动激起愿望引发兴趣引人注意广告技巧-版面设计新颖-公司标识明确-职位描述清晰-广告语生动

突出公司优势-突出职位优越性-육체적-놀이,이해根据拟吸引群体的需求重点渲染职位最吸引人的优势运用充满激情的语言鼓励目标群体实施职位申请

1、发布职位公告

公司内刊、网站及公告栏内公布内部招聘外部招聘3、现场招聘（校园招聘、人才招聘会）4、熟人推荐5、猎头招聘1、广告招聘（广播、电视、报纸，行业出版物）2、网络招聘2、员工推荐

校园招聘流程STEP06STEP05招聘工作人员公布招聘职位信息及招聘条件STEP04公司相关人员回答应聘学生的提问STEP03接受应聘学生投递求职简历STEP02STEP01播放宣传片相关部门员工介绍公司成长经历招聘工作人员介绍公司福利待遇、培训及发展机遇

人员选拔选拔面试笔试1、编制题目2、实施笔试3、岗位笔试4、能力笔试1、了解面试类型2、选择甄别方法3、面试过程实施4、岗位面试5、素质能力评价2、人员选拔1、销售岗位2、行政岗位3、管理岗位各岗位笔试1、数学能力2、反应能力3、创造能力4、推理能力

·各能力笔试

引导式您期望的薪酬是多少？重复式您的意思是···？压迫式若没有录用您，您有什么想法？假设式假如您应聘上了这个岗位，您如何展开工作？连串式您最成功的一件事是什么？成功因素是？哪些需改进？投射式困难就好比···只要···最后···封闭式开放式您毕业于···是吗？对于这种做法，您有什么看法？

面试考察素质和能力忠诚、敬业(···如何看待跳槽？···分外工作？)责任心、诚信（···工作总没有结果？···原先公司的营销策略？）自信心、团队意识（···为什么录用你？···喜欢共事的人？）适应能力（···对以前主管最不满意的？）沟通能力（···如何处理同事间的矛盾？）学习能力（···哪些方面需要加强？）计划能力（···接手一项原负责人不是你的工作？）压力管理能力（很抱歉，我们不能录用你）问题解决能力（···专业技巧与其他技巧结合提高工作效率？）1、素质评价2、能力评价2、人员选拔无领导小组讨论文件筐测验评价中心

你认为好的领导力应该具备哪些素质？从一系列必备物品中找出5种，并按重要性进行排序开放式问题排序式问题资源性问题

一笔一万元的奖金如何在各部门之间分配操作性问题

用四根火柴拍一个平行四边形增加三根火柴使其变成三角形无领导小组讨论题目编制好的领导应该注重公平还是效率两难式问题

无领导小组讨论实施15~20分钟介绍程序，宣读指导语、讨论题目及相关注意事项1、准备阶段轮流发言争论阶段2、讨论阶段5分钟推荐一名成员陈述，其他成员补充3、总结阶段

无领导小组讨论评价要点参与有效发言的次数有无新的见解或方案消除紧张调节争议大胆提出不同看法善于倾听不打断别人发言分析问题能力语言表达能力语言肢体行为反应灵敏性概括总结能力对达成一致意见是否起决定性作用说服别人相互尊重

计划组织能力决策能力分析判断能力人际沟通能力文件筐测试评估要素

1、确定测试程序2、确定测试时间和地点准备阶段实施评估8、对评估报告展开讨论9、对应聘者进行整体评估6、记录应聘者的关键行为7、初步评估并撰写评估报告3、制定评分标准4、编制测试题目5、设定每个项目的测试时间文件筐测试操作流程

员工录用录用做出录用决策确定劳动关系3、员工录用1、确定录用人选2、员工背景调查3、确定薪酬水平4、发出录用通知5、实施录用面谈

1、办理入职手续2、签订劳动合同3、员工录用做出录用决策确定劳动关系

招聘评估