幼儿园午睡管理制度-2

幼儿园午睡管理制度_2一、前言幼儿园是孩子们学习和成长的地方，也是个人认识和发展的重要阶段。通过具体的教学和管理，幼儿园可以培养孩子的良好习惯和道德观念，增强孩子的自信心和独立性，为孩子的未来成长打下坚实的基础。幼儿园中午要进行午睡，能够有效缓解孩子们的疲劳、适应新环境，有利于孩子们的学习和生活，也是幼儿园教育必不可少的环节。为此，幼儿园需要建立一套科学、合理、有效的午睡管理制度，以保障学生身心健康和学习效果。二、午睡管理的意义1、保障幼儿的身心健康：午睡是婴幼儿必需的生理需求，夏季炎热，午睡更能降低孩子在户外活动时因饥饿、脱水等所出现的疲劳、头晕而返家后因此无法好好学习的情况。2、促进幼儿学习与发展：在午睡过程中，可以促进幼儿的身体发展和智力发育，增强幼儿的记忆力和注意力，从而有利于他们的身心健康和学习效果。3、营造良好的学习氛围：午睡管理制度可以使学生们养成良好的习惯，提高班级的整体素质，产生积极向上的学习氛围。三、午睡管理制度的制定1、时间：幼儿园午休一般在中午12:00至13:00之间，持续的时间一般为一小时左右。为了避免孩子在午休期间过度睡眠而夜晚较晚入睡，可由老师控制每位学生的午休时间，累了可以稍作休息，懒的孩子可以略微受些“惩罚”。2、睡眠环境：幼儿园应该为学生提供一个安静、温馨的午休环境，要求室温适宜、采光充足，按房间占地、每平方米提供0.8到1.2平方米的床铺宽量标准。3、睡姿：睡姿良好会使宝宝感到舒服，对于他们成长中骨骼的发育也有好处。儿童睡姿一般应以仰卧和侧卧为主，不建议用口呼吸。4、清理卫生：午休结束后，教室床上用品要彻底清洗，桌椅的卫生保持要求也不低，对家长与幼儿要求也不低，需要加强家园协同合作共同将卫生管理做好。5、室内保安：为了保证幼儿的安全，幼儿园应该加强室内安全管理。开展午休时，教师应带头进行巡视，防止孩子在午睡时扰乱其他同学或出现危险情况。四、午睡具体管理1、组织管理：午睡时，教师应注意学生安全和生活卫生，可以组织学生排队洗手、排队上厕所以及分配学生根据规格放好床铺等。中午专门应该派一个老师全程负责管理的转换放学，上班时间应与全职老师相同，避免突然离校等情况出现。2、有序入睡：午睡时，教师应让学生先坐在床边，几分钟内边缘底部的枕头不介意活动，保障孩子入睡。睡眠过程中，要尽量保持安静，以避免人造噪音、门关之类的声音影响睡眠质量。3、睡眠打扰：若有学生不听话影响他人安静休息，应及时规劝和处理，不限于口头警告、体罚甚至报告给学农与家长。保证一方面孩子们的精神和安静，另一方面保证了班级的整体素质和规矩。五、注意事项1、幼儿园应该加强午睡管理，严格执行午休时间，禁止幼儿在午休时间搞游戏、散步、讲话等活动，可适当调整时间安排来保证学生们的午间睡眠。2、幼儿园应该加强对于卫生的管理，教师应该定期整理床边周围卫生，同时需要定期卫生消毒以保证幼儿的健康。3、睡眠环境应该安静、舒适，有利于孩子入睡，尽量避免噪音，同时也要考虑通风等因素，保障宝宝的身体健康。4、教师应该引导学生按摩眼皮、背部、耳朵等部位，促进宝宝的血液循环，同时还能放松身心，有助于入睡。5、如果孩子在午休期间失眠，应及时联系家长，解决问题。对于睡眠质量差的孩子，家长可以改变他们的睡觉时间、睡觉环境等方面的因素来优化孩子的睡眠。六、结语午睡管理制度能够促进学生身体健康