2023年-尊重小学作文-1

第页2023尊重小学作文敬重小学作文

在我们平凡的日常里，大家对作文都不生疏吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是我细心整理的敬重小学作文，欢送大家共享。

敬重小学作文1

始终都觉得，无论是挚友也好，还是一般人也罢，假设有人在微信上和你说话，自己要是不忙的话，应当给回个信息，那是对对方最至少的敬重！

或许有人会说我很忙，忙的顾不上给回复信息，现在的人各自忙，各自的日子也可以理解，但是要说一天24小时，忙得顾不上给对方回一个信息，哪怕回复一句，我现在忙呢，我是一点都不信！

昨天觉察，所谓的最好的挚友屏蔽了自己，一起先虽然感觉有点稀里糊涂，也感觉有点心里别扭，但是想一想，后面也释怀了，终归每个人都有自己的想法，每个人都有自己的考虑，我们没必要去想别人是怎么想的？没必要，因为别人怎么做？扰乱自己的生活。了原来他的皮鞋走路声音太大，干扰了同学们学习，接着，他做出了一个不合常理的举动把鞋脱掉，光着脚进去。校长被眼前的一切惊呆了：校长也常常到图书馆巡查，每次都一边交谈一边走，每到之处的学生都得抬头看看发生了什么事，他从不觉得这样会扰乱学生学习，这给校长深深的上了一课。这举动看似不合常理，其实是一种发自内心的对他人的敬重。敬重，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人暖和的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。有一个寺院的长老，精通做大饼的技艺，做出来的大饼又香又甜，生意很是兴隆。有一个衣衫褴褛的乞丐也来买大饼，长老亲自选择了一张大饼，送给乞丐品尝。乞丐很是感动，吃完后掏出身上仅有的三文钱交给长老，长老尽然收下了。徒弟们很惊奇：既然是施舍，为何还要收钱呢?长老说：“难得他这么有上进心，所以要收下这三文钱。有了这份自信念的鼓励，他将来必定能成大器。〞徒弟们都不以为然。时隔多年，有一个商人特地来感谢那位长老，而他就是当年那个买大饼的乞丐。这就是敬重的力气。

“对别人不敬重，首先就是对自己不敬重。〞爱加上宽容加上理解，就汇成了一个博大的海洋，这个海洋就叫做“敬重〞。人们在这么一个博大的海洋里生活，享受着身心的愉悦，创立着一个又一个奇迹。人门生活在这里，可以没有心灵的隔膜，可以没有交往的障碍，大家相互敬重着彼此。

敬重小学作文3

妈妈读书并不多，也说不出什么大道理，但她待人真诚和蔼，处事谨慎，她是我“做人〞方面的老师。

一个星期天的上午，妈妈带我去街上玩，给我买了一些文具和好多吃的，我很是尽兴。大约十二点钟时，我们就打算回家，来到车站，车还没到点，于是我们就在停车点等待。我从口袋里拿出香喷喷糖果，兴致勃勃地吃着。

突然，我被人从背后拍了一下肩膀，我回头一看，“啊〞地大吓一跳。只见一个衣服破脏，头发、胡须乱糟糟，且只有一只手臂的老人站在我的身后，我特别害怕 ，拔腿就跑，而那个肮脏的老人竟紧追不舍。我想，那肯定是个乞丐，乞丐不是为了几个钱吗？我于是气喘吁吁地停下来，连忙去口袋里拿钱包，可怎么也找不着，这时妈妈也跑了过来。

肮脏老人喘着粗气来到我面前，结结巴巴地说：“小……小姑娘，这……这是你的钱包，刚刚掉的，给你。〞

我定睛一看，这真是妈给我的那个钱包，包里还有我积攒的五十元钱呢。我接过钱包，清点了一下，一分不少！妈妈赶忙说：“感谢您，老人家。〞我低下头，不好意思地说：“老爷爷，我错怪你了。〞老人呵呵地笑着，摆了摆那只独手，走了。

事情怎么会是这样呢？真的把我愣住了。

“小美，车来了，快上车。〞听到妈妈的喊声，我才回过神来。我边走边说：“妈，这老人真把我搞懵了。〞这时，妈妈语重心长地对我说：“小美，你可不能以貌取人啊！你们老师不是常说，每个人都须要理解敬重吗？那个老人虽然那样子可怕，但心是和蔼的，你应当敬重他呀！〞我点点头，心里懊悔极了。

回家的路上，刚刚发生的一幕在我脑海反复显现，想想妈妈的话，真对啊！

敬重小学作文4

尝观一?礼?之事：一客见之铅笔推销员一衣，不思地将十元实卖人之手铅笔，为施。行不数步，彼以为此非，急归来，谢地向卖铅笔人释自忘了取笔。而祗敬曰：“君与我同也，皆是商人。〞。〞不意者，，于一年后，在一座上盛隆之世事，一西装革履之售商迎上此商，德而曰：“君可早忘我，而我永不忘君。君即其复与我自与信者。〞。〞敬重，其实不难，而在学所以尊人。假设是商人但施十元而去，那卖铅笔或至今犹以为自己是丐者，亦必无今日之成。以此商人为至也，以卖铅笔人为丐，非重其行。故其速归，谢地取铅笔，以卖铅笔人为与己同为商，当得同等之遇，敬重。此虽只一句一般之言，而给了卖铅笔人者，又岂惟十元，重者自与信，使其渝，袁敬意，使一个一贫如洗者见之其势与价直，以艰苦奋斗与自强不息之力获成务，是尊者力。敬重于施人。敬重，是爱之本也，是一种无上之德，而尊亦一福。而于生活中，诚得重人者不多。在道旁开第康庄之，时有诸疾废疾之人坐乞。好事者以一钱为之，为施。而或不施，不贵之，于飞乐，取笑？，真是可恶。汝处之思，汝假设是？，见人那么笑，汝之心又能多忧，汝又多欲人之尊！我等皆欲学易位思，能与人为善。

于饮食中，邻里之间、挚友、同之间，皆宜知相敬事，尤为吾人间更宜相重，但相敬重，能体人间之亲友。考差之人假设得重，其或更有其尊与自信，当以君之重而强学，为有用之才，而不是破罐破坠。然那么，君之尊不便起了大之用也？有道者：使礼一寸，得礼一尺。但卿尊人一分，那么人贵甚。愿多人读此篇后，皆能真正地下人。但皆相重，营规之伦，那么为和风，进举世之文明进，成名实之礼仪之邦。

敬重小学作文5

我曾经听过这样一个故事：很久以前，在街边，坐着一个很老的乞丐，他的脸肮脏不堪，衣衫褴褛，面黄肌瘦，他的旁边有一根长棍面支撑他行走，身前有一只有了很多缺口的碗，看上去很破旧也很脏，但是大街上来来往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人们给了他一角钱，或者是五角。

但是老乞丐并没有生气也没有兴奋，只是静静的坐在那里。只是每当给他钱的人走后他会静默地看着那个人的背影，似乎是感谢。这时。来了一位很有钱的人，好似是大老板，那个大老板顺手就从钱包里掏出了500元放在碗里，对着老乞丐说：“唉!现在怎么这么多的乞丐!真是老天爷不显灵啊!〞老板的话好似让老乞丐听见了，老乞丐的脸上并没有显示出失落的神色，只是猛地把500元顺手丢到了一边，这个举动令路人惊呆了!老乞丐说：“请你把你的钱收回去!你的钱我一分都不会要!〞老板压住了心里的愤怒，问：“为什么?〞“因为你的钱不怀好意!我虽然是个乞丐，但是我是有尊严的!所以请你敬重我一下好吗?〞“可是他们只捐了1毛，甚至有人不给你，我给你那么多，你为什么不接受呢?!〞谁知，老乞丐说他只收充溢善意的钱。

挚友们，听了我这个故事，你有什么感觉呢?你觉得是乞丐做得对，还是老板呢?我个人认为是老乞丐做得对，因为人人都希望别人能敬重自己，自己得到别人的足够敬重，那么乞丐有什么不能的.呢?即使位分在卑微，在卑贱，他也有权利得到别人的敬重，别人也要同样的敬重他，挚友们让我们从现在起先，不要排挤和讪笑任何人，要知道，敬重没有贵贱之分!

敬重小学作文6

在我们的生活中，经常会有一些竞赛：嬉戏竞赛、智力竞赛、体育竞赛、才艺竞赛等等。有竞赛就肯定会有输赢，赢的那一方，往往兴奋得不得了，有的难免会得意忘形，更有过分的，走到输的那一方面前，说一些瞧不起的话，而输的那一方那么是没精打采，原来心里就难过，听到对方的嘲讽，简直就是往伤口上撒盐。我想，每个人都有这样的经验，所以，我们这时就要敬重你的对手，敬重别人。

很多人都是敬重别人，才得到别人的敬重。闻名的日本棒球运发动王贞治就是这样的一个人。

王贞治刚学打棒球时，和别人一样，在取得成功后总是又蹦又跳，把手套抛向空中，高声喊道：“我们成功了，我们成功了！〞设想一下，你就是那位失败的选手，心里肯定既难过又生气吧。他的哥哥就留意到了这一点，回到家，哥哥就说：“你想过没有，你赢了，很兴奋，那对手呢？他们失败了，心里好受么？希望你在成功后顾及到对方的情感。〞从今以后，王贞治在取得成功后，都要与对手一一握手，向他们问好，以此劝慰失败的对手。

我们在竞赛后，要留意敬重对手。成功后不要急着欢呼，急着兴奋，首先想到的应当是其他人心里的感受，仔细想想自己失败的时候，别人是怎么劝慰你、敬重你的，要学会将心比心。记住，敬重别人就是敬重自己。

敬重小学作文7

我曾听过这样一个故事：

在一家生意很好的点心店门口，来了一个衣衫褴褛的乞丐，浑身散发着怪味，当它来到柜台前，四周的客人都皱眉捂鼻，露出嫌恶的表情!

店店员呵斥着要他滚开，而乞丐却从它那几乎要烂开的衣兜中拿出几张脏兮兮的小面额抄票，说：我今日不是来乞讨的，我听说这儿的点心很好吃，我也想尝尝.我想了好久，好不简单才凑到这些钱!

店老板目睹了这一幕，他走上去非常尊敬地将两个热气腾腾的点心递给乞丐，并深深地鞠了一个躬，说：多谢照顾，欢送再次光临!

在这之前，无论多么珍贵的客人来买点心，店老板总是交给店员们招呼，而今日却毕恭毕敬地亲自招呼客人，而他却是一个乞丐!

他说：那些常来光临我们店的人，应当受到欢送，他们都是有钱人，买几个点心对他们来说并不是什么难事，今日来的这们客人，虽然是乞丐却别出心裁，为吃我们的点心，不惜花他很长时间讨来的那一点点的钱，实在是难得，我不亲自为他效劳怎么对得起他的这份厚爱呢?

既然如此，您又为什么收他的钱呢?旁边的孙子不解地问!

老板笑了笑说：他今日是作为一们客人来到这里的，不是来乞讨的.我们应当敬重他，假设我不收他的钱岂不是对他人格的羞辱?我们肯定要记住，要敬重每一个来这里的顾客，哪怕是一个乞丐，因为我们的一切都是顾客赐予的!

这们老板就是两次被福布斯评为世界首富的日本大企业家堤义明的爷爷.他给乞丐鞠躬深深映在当时只有10岁的堤义明心里.他曾屡次在集团员工开会时讲到这个故事，要求他爷爷那样，敬重每一个顾客!

给乞丐鞠躬，对企业而言：是以人为本的胜利谋略.而在生活中，我们给乞丐鞠躬，学会敬重可怜见我，那么我们必定会得到更多人的敬重!

敬重小学作文8

每次当别人谈论人际关系的时候，总会说要相互敬重相互宽容。可对我来说，敬重和宽容是有一个前提的，那就你在总体上是一个值得敬重和宽容的人。假设哪一天我无意冒犯了你，而你却一边加倍还击一边跟被开水烫着了的猫似的叫嚷着要我敬重你，那我只能送你两字：没门！在挚友之间长期的关系里，冒犯是不行避开的，终归须要一个相互了解的过程。这就像摸石头过河，难眠会摔着。关键是摔着以后怎么处理。有的人是恶相毕露，立马还击，激起浊浪三千。这种人，从他暴露出原形起，就可以和他断交了。我信任，不止我，大多数人都无法接受一个不能容忍冒犯的炸药桶作挚友。

我认为，比拟妥的处理方式为，冒犯别人的一方要刚好致歉，这是谈敬重的前提。假设冒犯的一方还未意识到错误，那么另一方要以适当的方式告知，你冒犯了我，你要致歉，这表达了你的宽容。这一步很关键，处理不好，关系就会出现裂痕，接着可能会演化成仇恨。假设两个人都死抗，那么你们的关系就快玩完了。从今以后，冒犯别人的家伙再说什么敬重宽容之类的混账话，你大可以嗤之以鼻；相应地，假设你没作出过让步，那你以后也休想别人怎么敬重你。这就是我观点。当你在讲敬重宽容之前，先扪心自问：我是一个值得敬重的人吗？

敬重小学作文9

一个人要活得有尊严，假设你没有尊严就会受尽鄙视、羞辱以及殴打！可是，你只顾你自己的尊严，不去敬重他人，那么会失去你拥有的一切：首先失去挚友，然后因为挚友离开而失去工作，从而走向贫困或死亡。

电影——?少林足球?中，大师兄在第一次踢球前，曾市清洁工，被人当奴隶用，想打就打，还被叫去舔马桶。在刚踢球的过程中，他竟把别人的内裤戴在头上，受人欺辱。最终，他最终意识尊严的重要性，于是，他改正自新，站了起来，以“铁头功〞威震天下。

而“敬重〞一词那么也至关重要。一个老板，走过一条路时，见到一个乞丐，对着乞丐冷笑一声，骂了一句脏话，突然乞丐大怒，冲上去抱住那老板，打了起来，那老板被打成重伤。其次天，相关部门了解了此事，将老板撤了职，说：“乞丐也有合法权益，你是在羞辱人！〞老板一惊，闭上眼，长叹一声，走了……

看，不敬重人，乞丐都要打他，所以相互敬重是多么重要啊！可一个有诚信、敬重他人的人又有什么结果呢？让我们去看一下吧！“头版〞——四十岁中年三天扶七老太。一位名叫张正华的人在短短三天之内扶了七个老太太，多明显的比照呀！“帮助他们上楼梯我也很兴奋，仿佛她们就是我妈妈。〞他这一句话不知会感动多少中国人啊！他助人为乐，受尽人们的赞扬！俗话说得好：善有善报，恶有恶终。正因为他敬重老太太，将其视为亲人，才有爱心去帮助她们呀！

尊严与敬重是多么重要啊！尊严，你没了尊严就丢你的脸，就丢了国家的脸，同样，敬重也如此，要是你不敬重他人，别人就会抛弃你、孤立你。只有你真正明白了敬重，你的一切才会回到你身边，到时候，你不会再是从前的你了，而是一个新的你！

敬重小学作文10

这是一幅极具有挖苦性的漫画。

北方的大雁早已空灵地悄然离去，晶莹剔透的雪花不期而至，世间万物裹上了一件又一件的银色外套，大地瞬间宁静了下来。可是，火车站却喧闹非凡，急迫返乡过年的旅客，拥簇在这里，摩肩接踵，熙熙攘攘，有的在买票，有的候车，有的在检票入站，一切都井然有序。

在售票窗口前，买票的人17桥牌鹆艘欢佣映ち，个个翘首以盼，一副着急等待的神色。只有一个售票窗口的队伍却寥无几人，窗口上挂着一个醒目的告示牌——“老人、残疾人、孕妇专用通道〞17

突然，出现了不和谐的一幕：一位医生和一位中年学者“加塞〞到专用通道。有人大声呵责道：“告示牌如此醒目，莫非你们是文盲吗?〞在众多旅客的不满和指责下，两个人灰溜溜地走了……。

看完这幅漫画，“文盲〞这个词语在我脑海中挥之不去，引发了更深层次地思索。

在我们现实生活中，这种“文盲〞常常可见。在商场、医院、餐厅，无视“禁止吸烟〞警示的现象，大有人在;在商铺门匾、平面媒体上，乱用成语和错别字的现象，数不胜数;在小区、公园，无视“请勿践踏〞告示的现象，举不胜举……。

吞云吐雾、怡然自得的“文盲〞，你们可曾想过他人的生命健康和烟头带来的火灾隐患?

践踏草坪、破坏环境的“文盲〞，你们可曾想过花草的难受和树木的氧吧功能?

滥用成语、胡乱创意的“文盲〞，你们可曾想过文化的传承和已经被误导的孩子们?

文盲，这些所谓的“文盲〞!他们生活以自我为中心的世界里，充分暴露了人类自私自利的陋俗。我想告知这些“文盲〞的一句话：“请学会敬重，一个真正学会敬重的人，或者一个致力于学会敬重的人，人生才是胜利的人生!〞

敬重小学作文11

敬重是建起友情之桥的木头，是打快乐扉的钥匙，是人与人之间沟通的前提。

一弦明月挂在梢头，迷茫的月色透过树叶儿，洒在地上斑斑驳驳的，窄窄悠悠的小巷，长长的，青青的石板小路，始终延长到城外的林间小路，有如飘动着的少女的衣襟，拖着修长的影子。钩起了我脑海中的鱼，那就是“敬重〞。

寻思着如何去敬重，才会被他人敬重。那一轮明月照旧挂在天上，有星星的陪伴，好似在告知我答案。水中在荡漾的清波，时时常将月亮变成波浪，倒影在水中。然而这个答案始终没得出。

在别人危难之时伸手救济是敬重?挚友之间讲文明的语言是敬重?我想：在别人道谢时的一声“不用谢〞是对他人的敬重，用文明轻快的语言对他人讲话，是敬重。或许就是那样，我所理解的敬重，在生活中最终有人告知了我这个答案。“如何学会敬重他人和被他人敬重的答案〞

照旧是月夜，我和爸爸在院中欣赏那一轮明月，我无意间问了这个问题，爸爸迟疑了，过了一会儿，他说：“敬重是每个人都必需有的，因为在这世界上人和人之间的桥梁就是敬重，你应当细细去体会，“敬重〞是一个抽象的词，它包含了生活中的每一个小细微环节，只要你去体会〞。

爸爸的话是对的，他的一言一语都让我牢记于心，敬重是一种无法用言语形容的东西，和爱一样，爸爸的答复是对的“敬重〞这个词的最正确理解。

确实，敬重是建起友情之桥的木头，是打快乐扉的钥匙，是人与人之间沟通的前提。

敬重小学作文12

在我的周边，有很多的人，也是有很多的脸孔，有可亲可敬的、亲善的，杰出的可是我却最重视一位人民老师。

我重视的这位人民老师，是一个大义凛然的人。她从不简单钟爱自身所学的一切一位学生，总是对自身的学生明确提出高些的规定。

我重视的这位人民老师，是一个严格而又友善的人。她作为一位人民老师，看待每一位学生都是一个模样，不简单由于学生考试成果的优劣，而抛下他，总是像一位领路人，静默地为他点亮向前的路面。

我重视的这位人民老师，是一个学识渊博的人。她爱读书，无论工作中多么的劳碌，总要挤压些時间来阅读。她爱读书的精神实质深深感染了大家。她从不简单被大家的难题所难住，每一次都能巧舌如簧。

我重视的这位人民老师，是一个言传身教的人。她文化教化他人前，始终要先文化教化自身。她是我的老师，院校必需一些文档，她始终在第一时间上缴。

我重视的这位人民老师，便是敬爱的老师。老师呀！你为大家投入了那么多，你的投入，终于结得了丰盈的果子所文化教化的学生已是才，所做的一切终于拥有收益。

大家常说：老师像像妈妈一样，培育着这一颗又一颗年幼的果苗；老师像焟烛，点燃自身点亮他人；老师像一股清泉，向小挚友们的心底灌进专业学问的甘霖。

敬重小学作文13

寒假里，我观看了一部影片?哈罗，同学?。这部影片讲了一群从不同国家来的孩子聚集到上海的一所学校，在他们之间发生的一个个故事。这些故事不仅教化着他们，还感染着我，让我明白了爱与敬重的真正含义。

主子公罗一鸣是一个富有爱心、懂得敬重的少年。令我感动的是影片中的这一情节：班上的爱丽丝同学过生日，大家用各自国家的语言真诚地为她祝愿。泰国女孩害羞的祝愿一结束，爱丽丝就不屑地说；“天哪！世界上怎么会有这么难听的语言？〞快乐的现场一下子沉静了下来，大家都把目光倒戈爱丽丝。罗一明站了出来，义正词严地对爱丽丝说：“赶快给她致歉！〞傲慢的爱丽丝摔门而去。

回家后，妈妈对她说：“与人相处不能失去最重要的东西——爱与敬重。〞爱丽丝真诚地向泰国同学道了歉，给每位同学发了一封生日请柬。懂得爱与敬重的爱丽丝重新被大家接受，并得到了大家为她举办的篝火晚会……

看完这部影片，让我想到了我的班级、我的同学。我的好挚友董善呈为人和蔼、真诚，但说话不很流畅，因此常常引来同学的嘲弄。一次，他给我背书，虽然仔细、但仍旧结结巴巴，我班的“捣蛋鬼〞们围在他的身边，不失时机地捣乱着。其中一个从背后伸出手，把他的脸挤成一张“大饼〞，嘴巴挤成了“o〞型；另一个捂住他的耳朵，还对着他的耳朵怪叫……我生气极了，他们简直太不敬重别人了！我真想站起来，对着他们大声说：“不要讪笑别人的缺陷，人人都有享受被爱和敬重的权利！〞。

是的，一个学生除了学习，另一重要的内容就是要懂得爱与敬重，这是做人的根本。

敬重小学作文14

敬重，一个普遍的词。有谁不想得到应有的敬重呢?可得到敬重，最重要的当然是你先敬重别人。可，得到敬重难吗?

进入初三的我们，面临的是一次次的竞争，考试的分数确定着自己的路究竟该通向哪里，敬重难到只有别人拥有的吗?我们的尊严究竟去了哪里。面对尊严，我们措手不及。一次次考试，一次次名次，莫非我们拥有的只有分数吗?说到尊严，家长和老师们谁不比我们懂的多，可是他们又赐予了我们多少。家长对我们的期望，老师的欣赏，谁心里不清晰呢!?可谁又能真正敬重我们，赐予我们的青春留下一丝欢乐和无忧。面对无情的分数，个个刺进心头肉。我们的痛，有谁看到了，每当分数，名次一个个脱口而出，被那些“冷酷〞的耳朵所知晓，我们