初二体育教师第二学期工作计划5篇

第第页初二体育教师第二学期工作计划5篇时间一晃而过,又解锁了新的工作,此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的打算了。下面我给大家带来初二体育老师其次学期工作打算，盼望大家喜爱!

初二体育老师其次学期工作打算1

指导思想：

《体育(与保健)课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长，充分表达了“以同学为本”的教学，有利于同学身心进展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的体育教学打算中的教学目标表述，是以教材为中心和以老师为中心，缺少明确的导向作用，因此对同学的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健基础学问，也是推动素养教育的主要课程，为了进展体育与保健的综合力量打基础。本学期依据体育《新课标》中，明确地规定了学校体育的目的：“通过老师与同学互动性体育教学，向同学进行体育卫生保健教育，增进同学健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础。”

教学目标：

〈一〉使同学基本熟悉自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法，稳固一些体育、卫生保健的平安常识，培育经持熬炼身体的习惯。

〈二〉、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

发扬体育精神，形成主动进取、乐观开朗的生活态.

〈三〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动力量。

〈四〉培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。

同学反馈信息

通过上个学期同学的谈天谈心，基本上了解了大部分同学对那些运动项目爱好和个别同学有自己的特长。经过暑假我国奥运健儿在雅典的杰出表现促进了同学对(竞赛类)项目的宠爱。以下就是同学盼望这学期能学到和把握的运动技能。

同学状况分析以及措施：

体育课教学应从增添体质动身，加强课堂的“三基”教学常常对同学进行思想品德教育，有意识地培育同学各种优良品质，充分发挥老师和同学两个方面的主动性，不断提高教学质量。

一、老师方面：

1、仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课或因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当支配。

4、采纳各种表扬方法可以反复交叉，广泛应用，尽量使同学多受表扬和鼓舞鼓舞要真挚，坚决、明快、表情亲切，要表达出老师的耐烦，爱心，现任心。在表扬时，老师还应对同学提出更高的要求和努力的方向，使同学能正确对成果和进步

5、教学原则、教学方法的运用，要从增添同学体质动身，依据青少年的心理生理特点及同学的实际状况，科学地支配好、密度和运动量。

6、老师要留意仪表干净，举止大方，教态严厉 、自然、留意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、仔细做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及主动分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的平安爱护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。

二、同学方面：

1、学习目的明确，主动自觉的上好体育课。留意听讲，主动学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。

详细措施和帮助手段

在嬉戏中结合竞赛，使同学能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使同学看到正确的连续的动作。在课上尽量让同学自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让同学去收集、制作。下雨天在室内做室内嬉戏和教些一般体育常识，如：预防伤病的措施。组织同学观摩高班级同学上体育课，从中要求同学对自己老师的上课水平提出新的要求，转变形式，使同学更好的去汲取利用，更加有利于同学身心健康以及促进老师自身的水准。

初二体育老师其次学期工作打算2

一、指导思想

学习中国教育改革和进展纲要的精神，进一步加强和改革学校体育工作，动员社会各方面和家长关怀，同学的体质和健康。

二、工作内容和要求。

1、德育教育工作是全面的教育工作系统化，科学化，让其摆在体卫工作的首要位置上。德育是育人的根本。作为老师要连续深化学习和贯彻中国了育改革的进展纲要、教育法、老师法和老师职业道德规范、使老师明确在市场经济条件下对教育的要求。

2、健全德育老师的纲络，做到学校、家庭、社会紧密结合。齐抓共管，并以学校领导班主任为核心，科任老师共同参加对同学进行德育教育，提高同学素养，制定德育工作内容和措施，以务实的看法，切切实实地抓好德育工作。

三、主要任务。

1、以德育工作放在首位，开展高尚的师德教育，抓好素养教育。

2、加强同学身体素养熬炼，全面提高同学的技术水平，同学的综合素养。

3、要大胆进行创新的教改工作，全面而有重点地抓好综合类的训练。

4、在学期开头要狠抓新生的学风，创建良好的校风。

四、详细支配

(一)初一教学打算

第一周——第三周

1、教育同学对学校要求教育和任务。2、队形队列广播操3、(技巧)前滚翻

4、仰卧起坐5、俯卧撑6、嬉戏

第四周——第六周

1、队形队列广播操2、立定跳远3、篮球4、仰卧起坐5、高抬腿练习

6、嬉戏7、起跑动作。

第七周——第十周

1、篮球2、快速跑3、立定三级跳远4、引体向上5、嬉戏6、期中检测

7、足球(基本学问)

第十一周——十三周

1、快速跑2、来回跑3、跳远4、弯道跑5、立定三级跳远6、篮球(投篮动作)

7、仰卧起坐

第十四周——第十六周

1、接力跑2、短跑3、长跑4、足球5、技巧(双、单杠)6、跑(检测)

7、嬉戏

第十七周——第十九周

1、篮球2、技巧(检测)3、跳(检测)4、嬉戏5、期未检测

(二)初二教学打算

第一周——三周

1、队形队列2、广播体操3、技巧4、嬉戏5、仰卧起坐6、前滚翻

第四周——六周

1、队形队列2、广播体操3、快速跑4、起跑动作5、篮球(投篮基本动作)

6、后滚翻

第七周——十周

1、篮球2、变速跑3、跳远4、立定跳远5、立定三级跳远6、期中检测

第十一周——十四周

1、快速跑2、实心球3、跳高4、弯道跑5、跳绳6、嬉戏

第十五周——十九周

1、跑(检测)2、技巧检测3、足球4、长跑5、期未检测

初二体育老师其次学期工作打算3

一、指导思想

学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，主动推动素养教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从同学的爱好动身，培育同学勤于熬炼的良好习惯，使同学得到身心健康和协调进展。

二、本学期教学目标：

(1)老师方面：

1、仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当支配。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对同学力量的培育，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增添同学体质动身，依据青少年的心理生理特点及同学的实际状况，科学地支配好、密度和运动量。

6、老师要留意仪表干净，举止大方，教态严厉 、自然、留意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、仔细做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及主动分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的平安爱护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。

(2)同学方面：

1、学习目的明确，主动自觉的上好体育课。留意听讲，主动学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具要严格执行老师规定的各项爱护措施。

5、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。

三、工作要求

1、仔细学习，转变观念，力求创新。校应组织全体体育老师学习各项有关体育老师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从同学的认知特点和爱好爱好为动身点，培育同学终身熬炼的好习惯。

2、对同学进行正确的课堂评价。确评价同学能提高同学参加活动的主动性，依据同学的心理特点，体育老师在课堂教学中，应准时对同学进行正确的评价。评价分老师对同学的评价，同学自评，同学互评。在课堂中，评价要从同学的自身条件动身，因材施教，提高同学的活动爱好。

3、抓好“两操”，主动贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。如今针对同学的实际状况，组织同学开展大课堂活动。

4、抓好同学课外体育活动的管理。课外体育活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、敏捷、自由的运动熬炼。课外体育活动可以班为单位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。班主任要负责领导、教育，由同学干部负责组织，也可由少数体育爱好者自愿组织活动。学校教务人员要常常检查，协调解决活动中的一些详细问题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面，坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的原则。同时在支配时要留意场地、器材合理安排，并有防止损害事故的措施。

5、按照新课程标准，搞好体育课改活动。在教学中，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常家常课的同时，还要上一堂课改试验课，力求有新意。符合现代教学的进展趋势，并且每位任课老师都要交一份具体的.教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让同学在体育活动中得到熬炼，身心和谐地进展。

6、仔细完本钱学期的校体育节和运动会活动。主动为学校体育节和校运动会的筹划做预备，仔细编写竞赛规程，能够让运动会在协调有序，活泼和谐，主动参加的活跃气氛中完成。制订出具体的竞赛规程，举办成一届让老师们和同学们喜爱，都能够主动勇于参加的体育节和运动会。

初二体育老师其次学期工作打算4

一、基本信息：

1.同学状况：八班级3个班50人左右。除了每个班有1-2名患有特别疾病的同学不能从事体育熬炼外，其他同学都很健康，可以从事体育熬炼。

2.技能：这个班级的同学大多喜爱跑步、跳动、投掷、球类等运动，但动作的协调性、连贯性、合理性、规律性需要逐步提高。

二、教材分析：

依据义务教育学校体育阶段的培育目标。中学体育教材，以及我校体育器材、场地和同学的实际状况。有目的、有打算地开展体育教学，学习体育基础理论学问、基本技能和保健学问。在教育教学过程中，要对同学进行思想道德教育。激发同学主动学习的爱好和爱好。培育同学良好的熬炼习惯。每个同学都能成为德智体美劳全面进展的好同学。

三、教学目的和要求：

1.使同学能够依据自己的身体状况合理地进行体育熬炼。把握基础学问和技能，学习一些运动保健学问和平安学问。培育同学仔细熬炼的看法。

2.学习田径、技能、球类等基本技能和技巧。进一步提高每个同学的力量。

3.充分利用各种体育活动，提高同学体育熬炼的爱好和热忱。培育坚韧、勤奋、自觉遵守体育规章、团结协作等良好品质。

四、主要任务：

1.仔细备课，上课。突出同学的主体地位。培育同学喜爱学习、享受学习的良好习惯，提高同学的学习质量。

2.抓好田径运动员的训练，做好这学期区运动会的预备工作。

3.开展班级体育活动，指导篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等运动

4.课后写反思、阅历、总结的理论。

5.备课，讲课，听课，评课，集体备课。

动词(verb的缩写)详细支配：

1、特殊注意八班级同学的整体身体素养和基本技能。(立定跳远，篮球，100m等。)

2、充分利用这两个练习来训练同学的耐力。

3、不断改良教学方法，激发同学熬炼身体的主动性，培育爱好，依据同学的实际状况进行不同层次的练习，建立相互关心、相互学习、相互鼓舞的小组，共同进步。

4、要有耐烦，有爱心，有爱心，和学习有困难的同学沟通沟通。鼓舞，大家来关怀方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、准时把握同学的学习状况，提出新目标和新要求。

六、教学措施：

1、逐步提高同学熬炼身体的主动性，制造性。以及学习爱好。养成常常参与体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响，培育同学的美感。遵守纪律，互相关心，团结友爱的优良作风。

3、进展同学优良的独特，培育同学英勇、坚韧、主动向上的精神风貌。

初二体育老师其次学期工作打算5

一、班级同学状况分析

同学组织纪律性较强、心情改变较大，运动力量有肯定进展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想象制造力丰富，学习爱好易激发。应当努力培育同学主动进取的看法，把握好学习方法，把握学习规律，让同学在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去制造。

将同学身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培育健康和开心生活的看法，通过从事适合的运动，了解自己的身体改变，增添体质，培育顽强的意志。

二、教材分析

学校三班级体育教材以实践教材为主。依据同学的力量以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、嬉戏、篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能。

(1)、从儿童需要动身，不受运动技术系统的制