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浙江省丽水市外国语学校2021-2022学年高三物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.下列一些说法正确的是:

①一质点受两个力作用且处于平衡状态(静止或匀速),这两个力在同一段时间内的冲量一定相同

②一质点受两个力作用且处于平衡状态(静止或匀速),这两个力在同一段时间内做的功或者都为零,或者大小相等符号相反

③在同样时间内,作用力和反作用力的功大小一定相等

④在同样时间内,作用力和反作用力的功大小不一定相等A.①②

B.①③

C.②③

D.②④参考答案:D2.下列说法中正确的是().A.做曲线运动的质点速度一定改变,加速度可能不变B.质点做平抛运动,速度增量与所用时间成正比,方向竖直向下C.质点做匀速圆周运动,它的合外力总是垂直于速度D.质点做圆周运动,合外力等于它做圆周运动所需要的向心力参考答案:ABC3.(04年全国卷Ⅱ)如图,一简谐横波在x轴上传播,轴上a、b两点相距12m。t=0时a点为波峰,b点为波谷;t=0.5s时,a点为波谷,b点为波峰。则下列判断中正确的是

A.波一定沿x轴正方向传播B.波长可能是8m

C.周期可能是0.5s

D.波速一定是24m/s参考答案:答案:B4.(多选题)一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用.此后,该质点的速度可能是A.一直不变B.先逐渐减小至零,再逐渐增大C.先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大D.先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小参考答案:ABC5.下说法正确的是______A.晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化B.液晶显示屏是应用液晶的光学各向异性制成的C.分子间距离减小时,分子势能一定增大D.布朗运动是指液体分子的无规则运动参考答案:AB二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(4分)如图所示,一个半径为R的透明球体放置在水平面上,一束蓝光从A点沿水平方向射入球体后经B点射出,最后射到水平面上的C点.已知OA=,该球体对蓝光的折射率为,则它从球面射出时的出射角=

;若换用一束红光同样从A点射向该球体,则它从球体射出后落到水平面上形成的光点与C点相比,位置

(填“偏左”、“偏右”或“不变”)。参考答案:60°(2分)偏右(2分)7.(1)某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时得到如图a所示的F﹣L图象.由图象可知:弹簧原长L0=

cm.求得弹簧的劲度系数k=

N/m.(2)按如图b的方式挂上钩码(已知每个钩码重G=1N),使(1)中研究的弹簧压缩,稳定后指针如图b,则指针所指刻度尺示数为

cm.由此可推测图b中所挂钩码的个数为

个.参考答案:(1)3.0,200;(2)1.50,3.【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系.【分析】根据图线的横轴截距得出弹簧的原长,结合图线的斜率求出他和的劲度系数.刻度尺的读数要读到最小刻度的下一位,根据形变量,结合胡克定律求出弹力的大小,从而得出所挂钩码的个数.【解答】解:(1)当弹力为零时,弹簧的长度等于原长,可知图线的横轴截距等于原长,则L0=3.0cm,图线的斜率表示弹簧的劲度系数,则有:k==200N/m.(2)刻度尺所指的示数为1.50cm,则弹簧的形变量为:△x=3.0﹣1.50cm=1.50cm,根据胡克定律得,弹簧的弹力为:F=k△x=200×0.015N=3N=3G,可知图b中所挂钩码的个数为3个.故答案为:(1)3.0,200;(2)1.50,3.8.如图,框架ABC由三根长度均为l、质量均为m的均匀细棒组成,A端用光滑铰链铰接在墙壁上。现用竖直方向的力F作用在C端,使AB边处于竖直方向且保持平衡,则力F的大小为

。若在C点施加的作用力改为大小为1.5mg、方向始终垂直于AC边的力F′,使框架从图示位置开始逆时针转动,运动过程中当框架具有最大动能时,力F′所做的功为__________。参考答案:mg,0.25πmgl

9.一列简谐横波沿x轴正方向传播,周期为2s,t=0时刻的波形如图所示.该列波的波速是___▲

__m/s;质点a平衡位置的坐标xa=2.5m,再经____▲

__s它第一次经过平衡位置向y轴正方向运动.参考答案:2m/s(2分)

0.25s.10.氢弹的工作原理是利用氢核聚变放出巨大能量。在某次聚变中,一个氘核与一个氚核结合成一个氦核.已知氘核的比结合能是1.09MeV;氚核的比结合能是2.78MeV;氦核的比结合能是7.03MeV.则氢核聚变的方程是________;一次氢核聚变释放出的能量是________MeV.参考答案:(1)H+H→He+n(2分)聚变释放出的能量ΔE=E2-E1=7.03×4-(2.78×3+1.09×2)=17.6MeV11.(多选)一个质量为m的物体以某一速度从固定斜面底端冲上倾角的斜面,其加速度为g,如图此物体在斜面上上升的最大高度为h,则此过程中正确的是

A.物体动能增加了B.物体克服重力做功mghC.物体机械能损失了mghD.物体克服摩擦力做功参考答案:BC解析:A、物体在斜面上加速度为,方向沿斜面向下,物体的合力F合=ma=,方向沿斜面向下,斜面倾角a=30°,物体从斜面底端到最大高度处位移为2h,

物体从斜面底端到最大高度处,物体合力做功W合=-F合?2h=-mgh根据动能定理研究物体从斜面底端到最大高度处得W合=△Ek所以物体动能减小mgh,故A错误.B、根据功的定义式得:重力做功WG=-mgh,故B正确.C、重力做功量度重力势能的变化,所以物体重力势能增加了mgh,而物体动能减小mgh,所以物体机械能损失了mgh,故C正确.D、除了重力之外的力做功量度机械能的变化.物体除了重力之外的力做功还有摩擦力做功,物体机械能减小了mgh,所以摩擦力做功为-mgh,故D错误.故选:BC.12.一多用电表的电阻档有三个倍率,分别是“×1”、“×10”、“×100”.用“×10”档测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为使测量值更准确,应换到×100档;如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是欧姆调零.参考答案:考点:用多用电表测电阻.专题:实验题;恒定电流专题.分析:使用欧姆表测电阻时应选择合适的挡位,使指针指在中央刻度线附近;欧姆表换挡后要重新进行欧姆调零.解答:解:用“×10”档测量某电阻时,表头指针偏转角度很小,说明所选挡位太小,为使测量值更准确,应换大挡,应换到×100挡;换挡后要重新进行欧姆调零,然后再测电阻阻值.故答案为:×100;欧姆调零.点评:本题考查了欧姆表的实验注意事项与使用方法,使用欧姆表测电阻时应选择合适的挡位,使指针指在中央刻度线附近;欧姆表换挡后要重新进行欧姆调零.13.电梯内的水平地板上,竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上端固定质量为m的物体。当电梯沿竖直方向匀速运动时,弹簧被压缩了x;当电梯接着做减速运动时,弹簧又被继续压缩了0.1x。重力加速度大小为g。则弹簧的劲度系数k=________;该电梯做匀速运动时的速度方向为_________,电梯做减速运动时的加速度大小是________。参考答案:mg/x,向下,0.1g(提示:弹簧继续被压缩,说明弹力大于重力,加速度向上,由于是减速运动,因此速度一定是向下。)三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.①下列有关实验的描述中,正确的是________。A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,拉橡皮筋的细绳应稍长一些;B.在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数;C.在“探究功与速度变化的关系”实验中,需要求出打点纸带的平均速度;D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由v=gt求出打某点时纸带的速度。②如左图所示为某同学所安装的“探究加速度与合外力、质量关系”的实验装置,在图示状态下,开始做实验。请指出该同学在实验装置和操作中的主要错误:(至少举出两处)错误1______________________

错误2_______________________________________参考答案:①AB②打点计时器不能接干电池;小车应靠长木板右侧释放;长木扳左端细线没有调整水平;15.(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__________。A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置必须不同C.每次必须由静止释放小球D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)某学生在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置,根据图示,求出物体做平抛运动的初速度为(

)A.1.0m/s

B.10m/s

C.2.0m/s

D.20m/s参考答案:(1)ACD,(2)C四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,质量为m的物体C放在水平木板AB上,当以mg/2的水平力作用于C物体时,恰可使C在木板上匀速运动,现将木板的B端抬高,当AB与水平面成45°时,求所受的摩擦力的大小?参考答案:17.如图2所示,是一种电子扩束装置的原理示意图.直角坐标系原点O处有一电子发生器,朝xOy平面内x≥0区域任意方向发射电子,电子的速率均为v0,已知电子的电荷量为e、质量为m.在0≤x≤d的区域内分布着沿x轴负方向的匀强电场,场强大小E=,在x>d区域内分布着足够大且垂直于xOy平面向外的匀强磁场,匀强磁场的磁感应强度B=.ab为一块很大的平面感光板,在磁场内平行于y轴放置,电子打到板上时会在板上形成一条亮线.不计电子的重力和电子之间的相互作用.图2(1)求电子进入磁场时速度的大小;(

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