山东省教育学院教学团队建设意见

XX省教育学院教学团队建设意见谢谢阅读感谢阅读建设，规X教学团队的选拔与建设工作，切实提高教育教学质量，特精品文档放心下载制定本意见。一、建设目标建设7-9个院级、2-3个省级教学团队，充分发挥教学团队的示精品文档放心下载X性作用，加快教学内容、方法改革与优质教学资源开发进程，促进谢谢阅读教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结精品文档放心下载合，提高教师队伍的教学水平与人才培养质量。二、建设办法1．各系制定详细的教学团队建设规划，同时鼓励各研究所组建精品文档放心下载精品文档放心下载精品文档放心下载培育工作，并作为评估验收的重要依据。2．创新团队形式，将教学团队建设与科研团队建设相关联，形精品文档放心下载成与科研团队相互交融、相辅相成的组织形式，逐步形成“学科专业谢谢阅读带头人+教学团队”的教学队伍格局。3．鼓励各系、研究所打破学科、专业界限，以课程体系为纽带，谢谢阅读组建不同学科、不同类型、不同层次、不同结构的教学团队。谢谢阅读三、评选办法（一）评选条件1．教学团队应以教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基精品文档放心下载1/感谢阅读精品文档放心下载高专业素质和业务水平方面成效显著。2．团队负责人对教学有经验、有研究，且具有丰富科研经验的谢谢阅读高级职称人员担任，要求团队负责人创新意识强，教学效果好，具有精品文档放心下载良好的团结、协作精神及相应的组织、管理和协调能力。3．教学团队教授或正高级职称教师不少于1名。教学团队应具感谢阅读有较好的年龄、职称、学历、学缘结构。（二）评选程序团队申报以各系为单位组织推荐，教务处组织专家评审，学院批精品文档放心下载准认定。四、团队职责教学团队需履行以下职责：1．创新教育教学，提高教学质量。2．全面负责课程的教材和实验室建设。3．专业建设、课程体系的建设与改革。4．规划、组织教学内容、教学方法和手段的改革，加强科学研谢谢阅读究与教学的结合，探讨研究性教学。5．组织和指导学生参加科研实践、自主创新活动和各类学科竞精品文档放心下载赛。6．落实教师的培养和梯队建设工作，提升教师队伍整体水平。7．组织申报精品课程、规划教材、教改项目及教学成果奖等。8．培育各级教学名师。五、管理办法谢谢阅读1．学院根据团队的建设目标、建设规划和师资队伍等情况进行中期检查与结题验收，对课程团队的建设规划执行、目标实现、教学成果及优秀人才培养等情况进行全面评估和检查。谢谢阅读2/2．院级教学团队建设期为3年，实行立项管理，滚动建设。学精品文档放心下载感谢阅读团队，加大经费投入力度，带动整个教学团队的发展。六、其他1．本意见由教务处负责解释。2．本意见自公布之日起施行。附件1：XX省教育学院院级教学团队评分标准（本科）谢谢阅读附件2：XX省教育学院院级教学团队评分标准（高职）精品文档放心下载二〇〇九年六月3/：XX省教育学院院级教学团队评分标准（本科）得分备注15谢谢阅读453谢谢阅读<154精品文档放心下载3D:+<1精品文档放心下载5)455精品文档放心下载4531谢谢阅读感谢阅读2553精品文档放心下载注51[1]感谢阅读53)5531[注5谢谢阅读35（31)5531553感谢阅读精品文档放心下载4/5351感谢阅读5谢谢阅读351精品文档放心下载5精品文档放心下载351精品文档放心下载[注53谢谢阅读515453)535谢谢阅读5531谢谢阅读5/有55谢谢阅读有34谢谢阅读5有13谢谢阅读1[注4]54精品文档放心下载531感谢阅读5351精品文档放心下载示X53谢谢阅读51[注5]说明：[注1]教学获奖是指教学名师、教学成果（前3谢谢阅读[注2]学术声誉项目中学术任职指省（部）级学术任职指省（部）感谢阅读级学会及学术性机构会成员；院级学术任职指院级学术性机构成员。精品文档放心下载[注3]教学工作量饱满是指团队成员的教学工作量都达到或超过谢谢阅读精品文档放心下载的教学工作量平均达到或超过岗位职务聘任所要求的教学时数。精品文档放心下载6/[注4]高水平论文是指本学科国家级或核心期刊发表的论文，高精品文档放心下载水平著作是指由国家级出版的学术专著。[注5]教学改革特色是指团队设置特色、专业特色、课程特色、感谢阅读人才特色等。：XX省教育学院院级教学团队评分标准（高职）得分备注7/4342<1谢谢阅读精品文档放心下载1)分432D:+<144543谢谢阅读421谢谢阅读33212553谢谢阅读注51[1]谢谢阅读53)5531[注5感谢阅读5（3351531)5感谢阅读53精品文档放心下载5351谢谢阅读8/5谢谢阅读351精品文档放心下载5谢谢阅读351感谢阅读[注53感谢阅读51553453谢谢阅读55)531感谢阅读有55精品文档放心下载有34感谢阅读5有13精品文档放心下载1[注4]9/54感谢阅读531谢谢阅读5351精品文档放心下载示X53谢谢阅读51[注5]说明：[注1]教学获奖是指教学名师、教学成果（前3感谢阅读[注2]学术声誉项目中学术任职指省（部）级学术任职指省（部）感谢阅读级学会及学术性机构会成员；院级学术任职指院级学术性机构成员。谢谢阅读[注3]教学工作量饱满是指团队成员的教学工作量都达到或超过精品文档放心下载感谢阅读的教学工作量平均达到或超