（2023年）江西省景德镇市考研政治模拟考试(含答案)

（2023年）江西省景德镇市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.第

26

题

符合“建设规模必须与国力相适应”观点的说法有（）

A.这是为纠正大跃进中的错误而提出的经济观点

B.确立基本建设规模的大小，必须从国家的财力物力出发

C.以国家可能运用的财力物力制约建设规模

D.目的是防止经济建设中的冒进和保守

2.社会主义市场经济理论的形成，是对我国社会主义建设尤其是改革开放实践中创造的新鲜经验和理论探索成果的总结。这一理论的要点有()

A.计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志，计划经济不等于社会主义，市场经济也不等于资本主义

B.计划和市场都是经济手段，对经济活动的调节各有自己的优势和长处，社会主义实行市场经济要把两者结合起来

C.市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，可以和不同的社会制度结合，但它和不同社会制度结合具有不同的性质

D.市场在资源配置中起基础性作用

3.

第24题在道德的功能系统中，主要的功能是

A.认识功能B.导向功能C.激励功能D.调节功能

4.十八大报告强调指出，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，要()

A.着力激发各类市场主体发展新活力

B.着力增强创新驱动发展新动力

C.着力构建现代产业发展新体系

D.着力培育开放型经济发展新优势

5.到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是()

A.人民的权益得到切实尊重和保障

B.合理有序的收入分配格局基本形成

C.社会保障体系基本建立

D.创新型国家基本建成

6.唯物史观在认识和把握历史创造者问题时，坚持的原则有

A.整体性原则B.经验性原则C.理性原则D.必然性原则

7.

第26题全国道德模范每两年评选表彰一届．第二届全国道德模范评选表彰活动于2009年4月至9月在全国开展，这一活动引起了社会的强烈反响．激发了人们向道德模范学习的热潮。这表明在社会中树立道德模范的典型作用是

A.深化人们对道德力量的理解和认同

B.构成个体在道德实践过程中的标准和参照

C.能够带给人以极大的精神鼓舞和心理感染

D.对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用

8.马克思说：“阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系”。这说明阶级是一个

A.经济范畴B.政治范畴C.历史范畴D.意识范畴

9.下列关于社会历史发展的动力系统，表述正确的有

A.社会基本矛盾是社会发展的根本动力

B.阶级斗争是社会发展的直接动力

C.现代科技革命是促进现代社会发展的强大动力

D.所有的人和阶级都是历史的创造者

10.既然真理是相对的，那么就不存在()

A.终极真理B.永恒真理C.绝对真理D.客观真理

二、1.单项选择题(10题)11.理解资本总公式矛盾的根本点在于

A.发现劳动力商品的独特性

B.把握流通领域中剩余价值的实现过程

C.研究社会中总价值的实现过程

D.把握作为资本的货币与作为一般商品流通媒介的货币的区别

12.跨国公司是一种国际性的企业，其特点是

A.不同国家的资本家缔结的统一进行商品销售的垄断组织

B.不同国家的资本家缔结的既统一进行商品销售又统一进行商品生产的垄断组织

C.不同国家的资本家缔结的跨行业结成的垄断组织

D.一国的资本家以本国总公司为基础，在国外设立子公司，从事跨国经营活动的垄断组织

13.200?年9月18日，第62届联合国大会会议在纽约联合国总部开幕，今年大会的一般性辩论的主题是

A.千年发展目标B.应对气候变化的挑战C.打击恐怖主义D.联合国改革

14.“统率革命的资产阶级,联合革命的无产阶级,实行资产阶级民主革命”。这一观点的错误实质在于

A.抹煞农民阶级的革命性B.夸大资产阶级的作用C.放弃无产阶级的领导权D.忽视武装斗争的重要性

15.2006年10月30日，在广西南宁举行中国——东盟建立对话关系纪念峰会，这是中国——东盟建立对话关系()。

A.10周年B.15周年C.20周年D.25周年

16.毛泽东在1947年十二月会议上提出的新民主主义革命的三大经济纲领是

A.没收操纵国计民生的大银行、大工业、大商业，建立国营经济；没收地主土地归农民所有，并引导农民发展合作经济；允许民族资本主义经济的发展和富农经济的存在

B.没收封建地主阶级的土地归农民所有；没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有；保护民族工商业

C.节制资本；平均地权；消灭资产阶级

D.建设中国特色社会主义的经济；坚持和完善社会主义市场经济体制；不断解放和发展生产力

17.国家财政政策对经济的调节，从宏观经济方面看，其主要功能在于

A.促进资源合理配置B.调节国民收入分配C.调节货币供应量D.促进经济增长

18.下列各项属于资本积累的是

A.波音公司兼并麦道

B.首都钢铁公司发行股票筹资进行技术改造

C.通用汽车公司将上年利润的60%用于通用汽车电子商务网建设

D.AT&T动用100亿美元更新陈旧设备

19.资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段，最根本的标志在于()

A.垄断在经济生活中占统治地位

B.国家垄断在经济生活中占统治地位

C.资本输出在经济生活中占统治地位

D.银行资本在经济生活中占统治地位

20.下列哪一种关系是对立统一关系

A.相互作用B.相互排斥C.相辅相成D.相反相成

三、3.分析题(3题)21.依据马克思主义哲学分析，应该如何理解中国特色社会主义的以人为本、协调、全面、可持续的科学发展观。

22.党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次鲜明地提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。这是我们党理论创新的又一重要成果，是加强社会主义和谐社会和和谐文化建设的重大举措，对于我们深化对中国特色社会主义本质的认识，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，确保实现构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

请回答：

(1)社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系是什么?

(2)为什么说社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本?

(3)建设社会主义核心价值体系的具体措施有哪些?

23.材料1的观点与材料2的观点有何区别?

四、5.简答题(2题)24.为什么说阶级斗争是阶级社会发展的直接动力?

25.简述可知论和不可知论的对立。

五、3.分析题(0题)26.材料1和材料3中提出的重要观点是什么?材料4从哪些方面丰富和发展了材料1和材料3的观点?

六、单选题(0题)27.实现中华民族伟大复兴的中国梦，不仅为了中国的发展，而且也是为了对世界作出更大的贡献。中国梦是()

A.和平、发展、民主、共赢的梦

B.和平、发展、合作、共赢的梦

C.自由、平等、民主、富强的梦

D.民主、人权、富强、和平的梦

参考答案

1.BCD此题考查的是对社会主义经济建设的方针、政策的理解掌握。

2.ABC社会主义市场经济理论的形成，是对我国社会主义建设尤其是改革开放实践中创造的新鲜经验和理论探索成果的总结。这一理论的要点有：一是计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志，计划经济不等于社会主义，市场经济也不等于资本主义。二是计划和市场都是经济手段，对经济活动的调节各有自己的优势和长处，社会主义实行市场经济要把两者结合起来。三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，可以和不同的社会制度结合，但它和不同社会制度结合具有不同的性质。坚持社会主义与市场经济的结合，是社会主义市场经济的特色所在，社会主义市场经济的基本特征主要体现在所有制结构、分配制度、宏观调控三个方面。据此，本题选ABC。按照十八届三中全会描述，市场在资源配置中应该起决定性作用。故D选项错误。

3.AD

4.ABCD党的十八大报告指出：要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，着力激发各类市场主体发展新活力，着力增强创新驱动发展新动力，着力构建现代产业发展新体系，着力培育开放型经济发展新优势，使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动。基于此本题全选。

5.ABCD社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活；社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高；全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成；全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成；社会管理体系更加完善，社会秩序良好；资源利用效率显著提高，生态环境明显好转；实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

6.ACD此题考查的是唯物史观考察历史创造者问题的原则。唯物史观立足整体的社会历史过程(A)、从社会历史发展的必然性入手(D)、从人与历史关系的不同层次上来探究历史创造者问题。它不是对历史表象的经验描述，而是对历史本质的逻辑把握(C)。所以此题的正确答案为ACD。

7.ABCD

8.AC此题考查的知识点是对阶级概念的理解。“同生产发展”联系在一起，说明阶级是一个经济范畴；“同生产发展的一定历史阶段”联系在一起，说明其又是一个历史范畴。所以此题的正确选项为AC。

9.AC此题考查的知识点是社会历史发展的动力系统及其作用。生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑之间的辩证运动，是社会发展的根本动力(A)。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。科技革命是历史前进的有力杠杆(C)。人民群众是历史的创造者。由此，选项B把阶级斗争的作用放大到所有社会形态，选项D混淆了历史参与者与历史创造者的区别，都不正确。所以此题的正确选项为AC。

10.AB【参考解析】：绝对真理是指真理的绝对性；客观真理是指真理的内容是客观的。因此，正确选项为AB。

11.A[答案]A

[分析]资本总公式的矛盾在于在资本运动的过程中出现了资本的增殖，违背了等价交换的原则，解决这一矛盾的根本途径就在于发现劳动力商品具有特殊性，在其使用过程中能够生产出更大的价值，导致资本的增殖。因此，正确选项为A。

12.D解析：跨国公司不是不同国家的资本家缔结的国际垄断性组织，而是一国资本家到国外从事跨国经营活动的垄断组织。据此，D为应选项，A、B、C为淘汰项。

13.B解析：62后联大优先关注解决的问题是气候变化、管理改革、发展筹资、千年发展目标，以及打击恐怖主义，一般性辩论的主题是“应对气候变化的挑战”。

14.C解析：无产阶级对革命的领导权,是新民主主义革命总路线的核心,是区分新、旧民主主义革命的主要标志,也是革命成败的关键。由于中国民族资产阶级的软弱性,不能领导反帝反封建的民主革命取得胜利,只能由无产阶级来领导。由于中国无产阶级有特殊的优点,使它成为近代中国的一个特别能战斗的最革命的阶级,在五四运动后迅速成长为一支独立的政治力量,能够担负起领导革命的重任。题干的引文是陈独秀在《革命的资产阶级与资产阶级的革命》一文中的观点,实际上反映了陈独秀在中国革命领导阶级问题上的错误观点。陈独秀包括了国内外历史条件的变化,仍然用旧民主主义革命观点来看待中国的民主革命,没有认识到民族资产阶级的两面性,过高估计了资产阶级及其政党国民党的作用,贬低了无产阶级的力量和作用。因此,他认为这个革命应由资产阶级来“统率”,其前途“是资产阶级的胜利”,而无产阶级只能“获得若干自由和扩大自己能力之机会”,从而放弃了无产阶级在民主革命中的领导权,这是导致他犯右倾投降主义错误的主要原因之一,因此备选项C为正确答案。备选项B只是一个表面现象,而不是问题的实质。

15.B

16.B解析：本题考查新民主主义革命的三大经济纲领，是比较容易的知识点。A是毛泽东1940年1月在《新民主主义论》中提出的新民主主义革命的经济纲领，C是孙中山三民主义的经济政策，D是现阶段社会主义的经济政策。

17.D

18.C[答案]C

[分析]只有C实现了剩余价值资本化，AB属于资本集中，而D项属于简单再生产。

19.A解析：垄断在经济生活中占统治地位标志着资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段。

20.D解析：该题所考查的知识点是对对立统一关系具体内涵的确认。对立统一就是矛盾，就是指不一样，甚至完全相反的两个事物、现象或趋势谁也离不开谁的关系。题中所给出的四个选项都是对立统一即矛盾关系的内容。但具体分析：“相互作用”(A项)和“相辅相成”(C项)体现了矛盾双方的统一联系关系；而“相互排斥”则是指矛盾双方的对立区别关系，只有“相反相成”才体现了矛盾双方既对立(相反)又统一(相成)关系。所以D项是正确选项。

21.[答案要点]坚持以人为本树立协调、全面、可持续的科学发展观促进经济、社会和人的全面发展是中国特色社会主义科学发展观的基本内容。科学发展观强调以人为社会发展的中心这意味着以全面提高人民的生活水平、人们的思想道德素质和科学文化素质以及其他素质为社会发展的目标社会发展的目的是使人们的物质生活状况不断得到改善使人们的生活方式不断得到优化使人们的素质和能力不断得到提高使人们价值的实现获得更为适宜的实现空间。因此社会发展要通过人的发展集中地表现出来离开人的发展的社会发展是空洞的。在中国特色社会主义的建设中要求我们在发展社会主义物质文明和精神文明的基础上首先尽快提高全国人民的物质生活水平；其次创造促进人的全面发展的政治条件；第三努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。科学发展观强调是全面的发展、协调的发展就要纠正以前历史发展过程中一些地方和领域出现的重经济指标、轻社会指标重物质成果、轻精神文明重眼前利益、轻长远利益的错误倾向。就是要把"低水平的、不全面发展的、发展很不平衡的小康社会"建设成为经济更加发展、民主更加健全、生产过程更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。科学发展观强调发展是可持续发展。所谓可持续发展是指既满足当代人发展的需要又不危及后代人满足其需要能力的发展。可持续发展的核心内容是正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系做到经济、社会、资源和环境保护的协调发展增强社会可持续发展能力就是促进生态环境的改善、资源利用效率显著提高、人与自然的和谐。[答案要点]坚持以人为本，树立协调、全面、可持续的科学发展观，促进经济、社会和人的全面发展是中国特色社会主义科学发展观的基本内容。科学发展观强调以人为社会发展的中心，这意味着以全面提高人民的生活水平、人们的思想道德素质和科学文化素质以及其他素质为社会发展的目标，社会发展的目的是使人们的物质生活状况不断得到改善，使人们的生活方式不断得到优化，使人们的素质和能力不断得到提高，使人们价值的实现获得更为适宜的实现空间。因此，社会发展要通过人的发展集中地表现出来，离开人的发展的社会发展是空洞的。在中国特色社会主义的建设中，要求我们在发展社会主义物质文明和精神文明的基础上，首先，尽快提高全国人民的物质生活水平；其次，创造促进人的全面发展的政治条件；第三，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。科学发展观强调是全面的发展、协调的发展，就要纠正以前历史发展过程中，一些地方和领域出现的重经济指标、轻社会指标，重物质成果、轻精神文明，重眼前利益、轻长远利益的错误倾向。就是要把"低水平的、不全面发展的、发展很不平衡的小康社会"建设成为经济更加发展、民主更加健全、生产过程更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。科学发展观强调发展是可持续发展。所谓可持续发展是指既满足当代人发展的需要，又不危及后代人满足其需要能力的发展。可持续发展的核心内容是正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系，做到经济、社会、资源和环境保护的协调发展，增强社会可持续发展能力就是促进生态环境的改善、资源利用效率显著提高、人与自然的和谐。

22.(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进是一个有机统一的整体都是社会主义意识形态最重要的组成部分是从我们党领导人民在长期的实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示是我们党团结带领全国各族人民开拓进取的旗帜和主心骨。(2)社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的主体是社会主义制度的内在精神和生命之魂在社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。没有社会主义核心价值体系的引领和主导和谐文化建设就会迷失方向、失去根本。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下在各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂背景下建设社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐文化、构建社会主义和谐社会的必然要求适应了我国经济社会发展的新变化反映了全党全国各族人民的共同价值追求。必将有助于我们更好地把握和坚持先进文化的前进方向巩固和发展社会和谐的思想道德基础。(3)①坚持不懈地做好理论武装工作用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民；②加强和改进舆论引导营造积极健康的思想舆论氛围；③把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程贯穿现代化建设的各个方面；④发展文化事业和文化产业大力推动文化创新；⑤加强党对社会主义核心价值体系建设的领导。本题考查第8章社会主义核心价值体系建设的基本内容具体考查构建社会主义核心价值体系的主要内容、与和谐文化的关系以及建设社会主义核心价值体系的重要举措是新增考试点所以要特别重视本题的理解。第一题主要是记忆性的内容所以记忆社会主义核心价值体系的四个方面的内容很有必要。第二题的核心答点是社会主义核心价值体系在社会主义和谐文化建设中的重要作用社会主义核心价值体系是和谐文化的最根本和最主要的内容在这一基本点上展开回答就可以了。第三题则要回答应该如何建设社会主义核心价值体系。这一问可以自己通过发挥来回答只要内容基本符合就可以给分。(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期的实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示，是我们党团结带领全国各族人民开拓进取的旗帜和主心骨。(2)社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的主体，是社会主义制度的内在精神和生命之魂，在社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。没有社会主义核心价值体系的引领和主导，和谐文化建设就会迷失方向、失去根本。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，在各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂背景下，建设社会主义核心价值体系，是建设社会主义和谐文化、构建社会主义和谐社会的必然要求，适应了我国经济社会发展的新变化，反映了全党全国各族人民的共同价值追求。必将有助于我们更好地把握和坚持先进文化的前进方向，巩固和发展社会和谐的思想道德基础。(3)①坚持不懈地做好理论武装工作，用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民；②加强和改进舆论引导，营造积极健康的思想舆论氛围；③把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程，贯穿现代化建设的各个方面；④发展文化事业和文化产业，大力推动文化创新；⑤加强党对社会主义核心价值体系建设的领导。本题考查第8章社会主义核心价值体系建设的基本内容，具体考查构建社会主义核心价值体系的主要内容、与和谐文化的关系以及建设社会主义核心价值体系的重要举措，是新增考试点，所以要特别重视本题的理解。第一题主要是记忆性的内容，所以记忆社会主义核心价值体系的四个方面的内容很有必要。第二题的核心答点是社会主义核心价值体系在社会主义和谐文化建设中的重要作用，社会主义核心价值体系是和谐文化的最根本和最主要的内容，在这一基本点上展开回答就可以了。第三题则要回答应该如何建设社会主义核心价值体系。这一问可以自己通过发挥来回答，只要内容基本符合就可以给分。

23.材料1的作者认为“理”是根本的、主要的它决定着有天地、有气、有万物及万事万物的状态属于客观唯心主义。材料2的作者认为“心”是根本心外无物、心外无理万事万物皆出白“心”属于主观唯心主义。材料1的作者认为，“理”是根本的、主要的，它决定着有天地、有气、有万物，及万事万物的状态，属于客观唯心主义。材料2的作者认为，“心”是根本，心外无物、心外无理，万事万物皆出白“心”，属于主观唯心主义。

24.阶级斗争是指各对抗阶级之间的斗争其中包括剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争也包括上升时期的剥削阶级和腐朽没落的剥削阶级之间的斗争。物质利益的对立是阶级斗争的根源。阶级斗争主要有三种形式：经济斗争、政治斗争、思想斗争。阶级斗争在社会发展中起着重要作用它是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。主要表现在两个方面。第一阶级斗争推动社会发展的作用最明显地表现在社会形态更替的过程中。在阶级社会里当生产关系阻碍生产力发展、上层建筑阻碍经济基础变革时必然引起革命阶级和反动统治阶级之间的阶级斗争尖锐化直接爆发以推翻旧政权、建立新政权为目标的政治革命而政治革命一旦成功就实现了社会形态的更替把人类社会从一个较低的社会形态推进到一个较高的社会形态。第二阶级斗争推动社会发展的作用还表现在同一社会形态的量变过程中。在以生产资料私有制为基础的阶级社会里剥削阶级出于它的本性总是残酷地剥削和压迫劳动群众无偿地占有他们的剩余劳动有时甚至侵吞他们的必要劳动使劳动群众无法生活下去社会再生产无法正常进行。在这种情况下被剥削阶级只有起来反抗才能迫使剥削阶级节制一下它的剥削欲保证社会再生产正常进行从而推动社会在各种不同程度上向前发展。阶级斗争是指各对抗阶级之间的斗争，其中包括剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争，也包括上升时期的剥削阶级和腐朽没落的剥削阶级之间的斗争。物质利益的对立是阶级斗争的根源。阶级斗争主要有三种形式：经济斗争、政治斗争、思想斗争。阶级斗争在社会发展中起着重要作用，它是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。主要表现在两个方面。第一，阶级斗争推动社会发展的作用，最明显地表现在社会形态更替的过程中。在阶级社会里，当生产关系阻碍生产力发展、上层建筑阻碍经济基础变革时，必然引起革命阶级和反动统治阶级之间的阶级斗争尖锐化，直接爆发以推翻旧政权、建立新政权为目标的政治革命，而政治革命一旦成功，就实现了社会形态的更替，把人类社会从一个较低的社会形态推进到一个较高的社会形态。第二，阶级斗争推动社会发展的作用，还表现在同一社会形态的量变过程中。在以生产资料私有制为基础的阶级社会里，剥削阶级出于它的本性，总是残酷地剥削和压迫劳动群众，无偿地占有他们的剩余劳动，有时甚至侵吞他们的必要劳动，使劳动群众无法生活下去，社会再生产无法正常进行。在这种情况下，被剥削阶级只有起来反抗，才能迫使剥削阶级节制一下它的剥削欲，保证社会再生产正常进行，从而推动社会在各种不同程度上向前发展。

25.在认识论上还有可知论与不可知论的对立。所谓可知论就是主张世界是可以认识的唯物主义反映论都坚持可知论肯定人能正确反映世界。彻底的唯心主义也坚持可知论但与唯物主义可知论有原则的区别。因为在这些唯心主义者看来世界本质上是精神精神认识世界就是精神的自我认识。所谓不可知论就是认为世界是不可认识或不可完全认识的。不可知论并不直接否认主体之外的客观世界但它回避世界就其本质而言是物质还是精神的问题。如英国哲学家休谟认为人知道的只是自己的感觉至于感觉之外是否存在客观世界感觉能否正确反映客观世界等问题都是不可能知道的。德国哲学家康德承认有客观世界即“自在之物”存在它引起人们的感觉人只能认识“自在之物”引起的感觉不能认识“自在之物”本身。由于不可知论怀疑人类科学知识的客观性怀疑人的认识能力所以一直受到旧唯物主义者和彻底唯心主义者的批