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文档简介
(2021年)广东省珠海市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.第
31
题
超额剩余价值是()
A.个别价值低于社会价值的差额
B.个别资本家提高劳动生产率的结果
C.全社会劳动生产率提高的结果
D.所有资本家都能获得的
2.割裂主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一,就会导致
A.教条主义错误B.经验主义错误C.主观主义错误D.冒进主义错误
3.社会主义市场经济体制对经济的宏观调控,在目标模式的转变上体现在
A.以行政手段为主转向以法律手段为主
B.直接管理为主转向间接管理为主
C.行政手段为主转向以经济手段为主
D.引导性计划转向市场调节
4.正当程序是法治思维方式的基本特征之一。正当程序的基本特征是具有()
A.中立性B.参与性C.公开性D.时限性
5.1952年党中央在酝酿过渡时期总路线时,毛泽东把实现向社会主义转变的设想,由新中国成立之初的“先搞工业化建设”再一举过渡,改变为“建设和改造同时并举,逐步过渡”,这一改变的原因和条件是
A.在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后,中国内部的主要矛盾即是工人阶级与民族资产阶级的矛盾
B.国民经济的恢复和初步发展,中国社会的经济成分(即生产关系)发生了重要变化
C.我国工业化建设取得了重大成就
D.民主革命遗留任务的彻底完成,国内的阶级关系和主要矛盾发生了深刻的变化
6.
第29题仲裁法的基本原则有
A.自愿原则B.根据事实、符合法律规定、公平合理地解决纠纷原则C.独立仲裁原则D.合议原则
7.在社会主义市场经济理论的形成和发展过程中,先后实现社会主义经济理论的重大突破观点有()
A.1981年十一届六中全会提出的“计划经济为主、市场调节为辅”的方针
B.1984年十二届三中全会首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的新概念
C.1987年十三大提出“计划与市场内在统一的体制”等观点
D.1992年党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标
8.辩证思维的方法有
A.归纳与演绎B.分析与综合C.抽象与具体D.逻辑与历史
9.中共十一届三中全会的主要功绩是
A.彻底否定了“两个凡是”的错误方针
B.高度评价了关于真理标准问题的讨论
C.断然否定“以阶级斗争为纲”的指导思想
D.作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策
10.承认一切事物都是可以转化的观点是
A.辩证唯物主义观点B.一切唯物主义观点C.一切唯心主义观点D.某些唯心辩证法观点
二、1.单项选择题(10题)11.下列经济行为中,属于货币执行流通手段职能的是()。
A.顾客用10元钱可购买5斤苹果
B.顾客购买5斤苹果,一周后付款10元
C.顾客用10元钱购买了5斤苹果
D.顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果
12.“现实世界是理念世界的影子”是
A.主观唯心主义观点B.客观唯心主义观点C.形而上学观点D.旧唯主义观点
13.“不要城市就是否认共产党是无产阶级政党。就是否认无产阶级对农民的领导,结果共产党只有变成小资产阶级农民党。(你们)在斗争的布置上有用乡村包围城市的企图。这种倾向是极危险的。”这段话的实质在于
A.共产党不夺取城市就不是无产阶级政党
B.共产党不坚持对农民的领导就不是无产阶级政党
C.共产党不夺取城市就容易变成小资产阶级农民党
D.坚持城市中心论,反对乡村包围城市
14.美国的一位心理学家说:“我+我们=完整的我。”从世界观上看,其蕴涵的哲理是
A.部分离不开整体,部分只有在整体中才有意义
B.人生价值只有在整体中才能得到充分实现
C.个人只有融入社会,才能改造主观世界
D.社会集体应该不断完善和发展,为个人利益的实现创造越来越多的条件
15.随着科技的不断发展,人类大大提高了征服自然的能力,但也发生了自然的报复等恶果。譬如森林日益减少,水土日益流失,空气、水源污染,物种绝灭步履加快,臭氧层变薄,气候变暖,等等。由此而论
A.科技既推动着人类的发展,也推动着人类的毁灭
B.惟有抑制科技的发展,才能停止环境的进十步恶化
C.保护生态环境,应限制科技的适用范围
D.科技与给人类造祸没有必然的联系,不合理的社会制度或体制所引致的科技使用的失控才是环境问题的根由
16.下列选项中不是社会主义经济效益特点的是
A.社会主义经济效益的高低以实现社会主义生产目的的程度为依据
B.社会主义经济效益的高低以企业利润为主要依据
C.社会主义经济效益要符合节约劳动时间的要求
D.社会主义经济效益要求宏观效益与微观效益的相互结合
17.马克思主义认为,暴力革命是无产阶级革命的()。
A.惟一形式B.基本形式C.辅助形式D.特殊形式
18.感性认识的基本形式是
A.回忆、理解、概括B.灵感、直觉、印象C.顿悟、判断、推理D.感觉、知觉、表象
19.近代中国首先提出“振兴中华”口号的是()。
A.康有为B.洪秀全C.林则徐D.孙中山
20.坚持四项基本原则邓小平首先提出于
A.1979年党的理论工作务虚会上
B.1980年《党和国家领导制度的改革》的讲话中
C.1978年《解放思想、实事求是,团结一致向前看》的报告中
D.1980年《目前的形势和任务》的讲话中
三、3.分析题(3题)21.对比材料1与材料2,指出材料2的错误。
22.运用哲学原理谈谈怎样振兴东北老工业基地?
23.结合材料3分析正确理论对发展社会主义市场经济的指导作用。
四、5.简答题(2题)24.国家是怎样产生的?
25.生产力系统中的准备性因素包括哪些内容?
五、3.分析题(0题)26.材料1中的思想有无合理的因素?
六、单选题(0题)27.列宁指出:“只要资本主义还是资本主义,过剩的资本就不会用来提高本国民众的生活水平(因为这样会降低资本家的利润),而会输出国外,输出到落后的国家去,以提高利润。”“自由竞争占完全统治地位的旧资本主义的特征是商品输出。垄断占统治地位的新资本主义的特征是资本输出。”这段话表明()
A.自由竞争资本主义时期是没有资本输出
B.垄断资本主义时期没有商品输出
C.商品输出和资本输出在资本主义同一时期不能同时存在
D.资本输出是垄断资本主义的一个重要特征
参考答案
1.AB超额剩余价值是指个别资本家提高劳动生产率,使自己商品的个别价值低于社会价值而得到的更多的剩余价值。相对剩余价值是全社会劳动生产率提高的结果,而且全社会劳动生产率的提高,又是通过资本家追求超额剩余价值实现的,各个资本家追求超额剩余价值的结果,则使资本家普遍获得相对剩余价值。
2.ABCD此题考查的是主观和客观、理论和实践关系中的错误倾向。教条主义夸大了书本知识、理性认识的作用,轻视感性经验和实践的作用。经验主义夸大了感性经验的作用,轻视科学理论和实践。教条主义和经验主义都割裂了主观和客观、理论和实践的辩证关系,犯了主观主义的错误,在实际生活中的表现就是不顾历史发展阶段和条件的限制而冒进。
3.ABC本题考查的知识点是社会主义市场经济体制的目标模式。在改革开放的实践中,我们党确立了社会主义市场经济体制的目标模式,那就是社会主义市场经济主要运用经济、行政和法律手段对国民经济进行宏观调控,ABC项符合题意。
4.ABCD
5.ABD1952年我国一五计划还没启动,工业化未取得显著成就,C项错误。ABD选项正确。
6.ABC
7.BDA选项1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出的“计划经济为主、市场调节为辅”的方针,为形成社会主义市场经济理论开辟道路。B选项1984年十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的新概念,这是社会主义经济理论的重大突破。符合题意。C选项属于1987年十三大提出社会主义有计划的商品体制思想的一个观点。D选项1992年党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标,实现了社会主义市场经济理论的又一次重大突破。符合题意。因此选BD。
8.ABCD此题考查的是辩证思维的基本方法。上述四个选项都是辩证思维(理性思维)的基本方法,所以四个选项都正确。
9.ABCD四个选项都是中共十一届三中全会的主要功绩。ABCD选项正确。
10.AD解析:该题的目的是考查转化思想有哪些哲学认同的把握。“转化”是辩证法的一个重要范畴。所谓转化概括说就是指生成和消灭。转化的实质就是事物的一种质态向另一种质态过渡和飞跃。世界的任何事物都是可以转化的,转化具有普遍性。我们所做的一切也都是在作转化工作。在哲学史上承认转化的观点不仅马克思主义哲学辩证唯物主义承认,而且有的唯心主义哲学家们也承认,比如黑格尔,他是在哲学史上第一个提出转化概念的。所以题中的A项和D项是正确选项。解答此题必须搞清楚,“转化”是辩证法问题,而承认辩证法的观点不仅有的唯物主义(不是所有的唯物主义)承认,也包括有些唯心主义者(但不是所有的唯心主义者)也承认,这是一个客观事实。有的考生可能会误认为“转化”是一切唯物主义才承认的观点而选择A项和B项。
11.C解析:货币执行流通手段,其职能是充当交换的媒介,即必须是发生货币与商品的现实交换。A项说的是一种可能性,并没有购买,货币还没有进入流通;B项说的是延期付款的形式,货币执行的是支付手段的职能;D项是预购行为,在支付货币时没有发生与现实商品的交换,因此,只有C项才是惟一正确的选项。
12.B解析:对于客观唯心主义和主观唯心主义的一般区别,考生是可以把握的。但具体到判定某一个命题、观点是主观唯心主义的还是客观唯心主义的,如果知识掌握的不全面,判断起来就有了一定的难度。此题干是古希腊典型客观唯心主义哲学家柏拉图的命题。这里的“理念世界”不是指人的主观世界,而是独立于人之外的虚无缥缈的“世界”,所以是客观唯心主义的命题。有的考生会因此将“理念世界”误认为是人的主观意识而错选A项。
13.D
14.A解析:本题主要考查对“我+我们:完整的我。”从世界观角度的认识和理解,注意本题揭示我与我们这一对关系,要求从世界观的角度进行的分析,选项B、C、D都是从方法论角度进行分析,都不符合本题材料的要求,故排除。选项A体现了我与我们之间的关系,是符合本题材料要求的答案。注意从世界观角度的认识就是从哲学原理的角度进行分析,注意哲学原理与哲学道理以及哲学知识的区别与联系,注意世界观与方法论之间的区别与联系。
15.D解析:环境问题不是科技发展的必然产物,而是科技在不合理的社会制度或社会体制下使用失控造成的。人类要想解决环境问题,不仅不能排斥科技的作用,反而要进一步的运用科技手段。据此,A、B、C为淘汰项,D为应选项。
16.B
17.B
18.D解析:感性认识形式问题出题率很低、因而是考生容易忽略的问题,但此题比较容易,只要记住了感性认识的形式是感觉、知觉表象,就能选择正确。
19.D
20.A[答案]A
[分析]本题意在考查考生对邓小平有关重要著作的了解情况。考生要注意掌握邓小平有关代表性著作或代表性观点的出处。
21.材料2把矛盾归结为一个范畴当作纯粹是主观的思想的东西:认为它不是现实的只能是思想的任意组合。它与材料1把矛盾看做是对象自身中、实际生活中的矛盾的观点是完全对立的。其根本错误在于否认矛盾的客观存在性把矛盾当作是由思想臆造的。材料2把矛盾归结为一个范畴,当作纯粹是主观的思想的东西:认为它不是现实的,只能是思想的任意组合。它与材料1把矛盾看做是对象自身中、实际生活中的矛盾的观点是完全对立的。其根本错误在于否认矛盾的客观存在性,把矛盾当作是由思想臆造的。
22.坚持发展的观点解放思想更新观念以体制创新、科技创新实现两个根本性转变。坚持联系的观点扩大对外开放加强地区合作积极推进经济结构调整走可持续发展道路。发挥主观能动性坚持从实际出发立足本地实际充分利用有利条件发挥自身优势。坚持发展的观点,解放思想,更新观念,以体制创新、科技创新,实现两个根本性转变。坚持联系的观点,扩大对外开放,加强地区合作,积极推进经济结构调整,走可持续发展道路。发挥主观能动性,坚持从实际出发,立足本地实际,充分利用有利条件,发挥自身优势。
23.理论来源于实践又高于实践正确的理论能够很好地指导实践。社会主义市场经济是具有中国特色的市场经济必须用中国的理论来指导只有在邓小平理论和“三个代表”重要思想这样正确的理论指导下市场经济才不会偏离社会主义方向才能更好地发展生产力和提高综合国力。理论来源于实践又高于实践,正确的理论能够很好地指导实践。社会主义市场经济是具有中国特色的市场经济,必须用中国的理论来指导,只有在邓小平理论和“三个代表”重要思想这样正确的理论指导下,市场经济才不会偏离社会主义方向,才能更好地发展生产力和提高综合国力。
24.阶级的出现是国家形成的基础。原始社会没有阶级划分也就没有国家。原始社会后期出现了阶级划分就逐渐形成了国家。历史上最先出现的阶级是奴隶主和奴隶。奴隶主占有全部生产资料奴隶一无所有而且连奴隶本身也是奴隶主的私有财产可以被奴隶主随意鞭打、买卖或屠杀。奴隶不断用逃亡、暴动、起义等方式进行反抗力图摆脱被剥削被压迫的地位。奴隶主和奴隶之间的这种矛盾是不可调和的。奴隶主阶级以是建立起国家这个暴力机器来维持对奴隶的压迫和剥削。可见国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家对各个阶级不是一视同仁的它是阶级统治的工具是一个阶级压迫另一个阶级的机构。阶级的出现是国家形成的基础。原始社会没有阶级划分,也就没有国家。原始社会后期出现了阶级划分,就逐渐形成了国家。历史上最先出现的阶级是奴隶主和奴隶。奴隶主占有全部生产资料,奴隶一无所有,而且连奴隶本身也是奴隶主的私有财产,可以被奴隶主随意鞭打、买卖或屠杀。奴隶不断用逃亡、暴动、起义等方式进行反抗,力图摆脱被剥削被压迫的地位。奴隶主和奴隶之间的这种矛盾是不可调和的。奴隶主阶级以是建立起国家这个暴力机器来维持对奴隶的压迫和剥削。可见,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家对各个阶级不是一视同仁的,它是阶级统治的工具,是一个阶级压迫另一个阶级的机构。
25.生产力系统中的准备性因素与运筹性的综合因素和渗透性因素有共同之处它也不是生产力的独立因素和独有因素。同时它又与前两类因素有所不同。准备性因素本身并不是生产力它的作用在于为继承和发展生产力作准备。准备性因素主要指教育。教育从本质上说属于上层建筑它的主要任务之一是向受教育者传授知识。这种知识包
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