体育考研要点

第一章学校体育的历史沿革与思想演变第一节学校体育思想的形成与发展。（识记）第二节我国学校体育思想的形成与发展。（领会）第三节20世纪后期学校体育发展的新趋势。（领会）第二章学校体育与学生的全面发展第一节学校体育与学生身体发展。（识记）第二节学校体育与学生心理发展。（领会）第三节学校体育与学生社会适应。（领会）第三章我国学校体育目的与目标第一节学校体育的结构。（识记）第二节学校体育目标的本质与功能。（领会）第三节学校体育目标的制定。（识记）第四节我国学校体育的目的与目标。（领会）第五节学校体育目标的实现。（应用）第四章体育课程的学科基础与编制第一节体育课程的特点。（领会）第二节体育课程的学科基础。（识记）第三节体育课程的编制。（识记）第四节体育课程标准的制定。（领会）第五章体育课程的实施第一节体育课程实施的本质。（识记）第二节体育课程实施的取向与策略及过程。（识记）第三节体育课程标准的实施。（领会）第六章体育教学第一节体育教学的本质与特征。（领会）第二节体育教学目标与制定。（识记）第三节体育教学内容。（识记）第四节体育教学方法。（识记）第五节体育教学组织管理。（识记）第六节体育教学设计。（应用）第七节体育学习评价。（领会）第七章体育课程学习与指导第一节体育课程学习的过程与特点。（识记）第二节体育学习策略的特点与构成。（领会）第三节体育学习策略的指导。（识记）第八章体育课程资源的开发与利用第一节体育课程资源的性质与分类。（识记）第二节体育课程内容资源的开发与利用。（领会）第三节体育场地实施资源的开发与利用。（领会）第四节人力资源的开发与利用。（识记）第九章面向全体学生的课外体育活动第一节课外体育活动的性质与特点。（领会）第二节课外体育活动的组织形式。（识记）第三节课外体育活动的实施。（应用）第十章学校课余体育训练的特点与实施第一节学校课余体育训练的性质与特点。（领会）第二节学校课余体育训练的组织形式。（领会）第三节学校课余体育训练的实施。（识记）第十一章课余体育竞赛的特点与实施第一节课余体育竞赛的特点。（领会）第二节课余体育竞赛的组织形式。（识记）第三节学校课余体育竞赛的实施。（识记）第十二章理想的体育教师第一节理想体育教师的素质要求。（领会）第二节体育教师的课堂管理。（识记）第三节体育教师的工作与研究。（识记）第十三章体育教师的职业培训与终身学习第一节体育教育专业的学科学习。（领会）第二节体育教育专业的见习与实习。（识记）第三节体育教师的在职培训。（领会）第四节体育教师的终身学习。（识记）知识拓展：基础教育体育与健康课程改革一、基础教育体育与健康课程改革的基本理念。（领会）二、新课程的教学实施。（应用）三、基础教育体育与健康课程改革进展报告。（识记）参考教材或主要参考书：《学校体育学》（第二版），潘绍伟，于可红主编，高等教育出版社，2008年6月第二版。第二部分运动训练学第一章竞技体育与运动训练一竞技体育概述（一）竞技体育释义（二）竞技体育的形成动因（三）竞技体育的基本构成要素（四）竞技体育的特点与社会价值二运动训练概述（一）运动训练释义（二）现代运动训练的基本特点三运动训练学概述（一）运动训练学释义（二）运动训练学的理论体系（三）运动训练学研究的主要任务（四）运动训练学研究的主要内容第二章运动成绩与竞技能力一运动成绩及其决定因素（一）运动成绩释义（二）运动成绩的决定因素二运动员竞技能力及其构成（一）竞技能力释义（二）竞技能力的构成（三）竞技能力与运动能力的异同（四）竞技能力与训练水平的异同三运动员状态诊断与训练目标建立（一）状态诊断与目标建立的重要意义（二）起始状态与目标状态的完整体系第三章运动训练原则一运动训练基本原则概述（一）训练规律与训练原则的概念（二）运动训练的基本原则二竞技需要原则（一）竞技需要原则的概念（二）竞技需要原则的理论依据（三）竞技需要原则的训练学要点三有效控制原则（一）有效控制原则的概念（二）有效控制原则的理论依据（三）有效控制原则的训练学要点四周期安排原则（一）周期安排原则的概念（二）周期安排原则的理论依据（三）周期安排原则的训练学要点五适宜负荷原则（一）适宜负荷原则的概念（二）适宜负荷原则的理论依据（三）适宜负荷原则的训练学要点（四）科学地处理负荷量与负荷强度的关系（五）科学地根据项目的性质安排负荷六区别对待原则（一）区别对待原则的含义（二）区别对待原则的理论依据（三）区别对待原则的训练学要点七适时恢复训练原则（一）适时恢复训练原则释义（二）适时恢复训练原则的科学基础（三）贯彻适时恢复训练原则的训练学要点第四章运动训练方法与手段一运动训练方法与手段概述（一）运动训练方法概述（二）运动训练方法体系（三）运动训练手段概述（四）运动训练手段体系二运动训练的具体操作方法（一）重复训练法（二）间歇训练法（三）持续训练法（四）变换训练法（五）循环训练法（六）比赛训练法三运动训练常用手段（一）周期性单一练习手段（二）混合性多元练习手段（三）固定组合练习手段（四）变异组合练习手段第五章运动员体能及其训练一运动员体能训练概述（一）体能训练释义（二）运动员体能的构成（三）体能训练的基本要求二力量素质及其训练（一）力量素质释义（二）最大力量的训练（三）快速力量的训练（四）爆发力的训练（五）相对力量的训练（六）力量耐力的训练三速度素质及其训练（一）速度素质释义（二）反应速度的评定与训练（三）动作速度的评定与训练（四）位移速度的评定与训练四耐力素质及其训练（一）耐力素质释义（二）有氧耐力的评定与训练（三）糖酵解无氧代谢供能的无氧耐力的评定与训练（四）耐力训练的方法与手段第六章运动员技术能力及其训练一运动技术与运动员技术能力概述（一）运动技术释义（二）动作要素与技术结构二技术训练常用的方法（一）直观法与语言法（二）完整法与分解法（三）想象法与表象法（四）减难法与加难法三技术训练的基本要求（一）处理好基本技术与高难度技术的关系（二）处理好特长与全面技术的关系（三）处理好规范化与个体差异的关系（四）处理好循序渐进与难点先行的关系（五）抓好技术风格的培养第七章运动员的战术能力及其训练一竞技战术与运动员的战术能力（一）竞技战术的定义（二）竞技战术的构成（三）运动员的战术能力二战术训练方法（一）分解和完整战术训练方法（二）程序训练法（三）模拟训练法（四）实战法三战术方案的制订（一）战术方案的基本内容（二）制订战术方案的注意事项第八章运动员心理能力与运动智能及其训练一运动员心理能力概述（一）运动员心理能力释义（二）运动员心理能力的重要作用（三）运动员心理训练的类型二运动员心理能力训练的常用方法（一）意念训练法（二）诱导训练法（三）模拟训练法三几种心理现象及其克服方法（一）心理紧张的几种常用克服方法（二）使用表象放松法和自我暗示放松法的关键（三）心理胆怯的克服方法（四）情绪消极的克服方法（五）情绪激动的克服方法四运动智能概述（一）运动智能释义及构成（二）运动员智能训练的重要作用（三）运动智能训练的基本方法第九章运动训练计划一运动训练计划概述（一）运动训练计划释义（二）制定运动训练计划的意义（三）运动训练计划分类二多年训练计划（一）全程性多年训练计划释义（二）制定多年训练计划的必要性（三）全程性多年训练计划的划分与不同阶段的主要任务和负荷特点（四）全程性多年训练计划的年龄特征（五）全程性多年训练计划的负荷特征（六）基础训练阶段的多年训练计划（七）专项提高阶段、最佳竞技阶段的多年训练计划（八）竞技保持阶段的多年训练计划三年度训练计划（一）年度训练中的周期安排（二）大周期训练计划的基本构成模式四周训练计划（一）基本训练周的计划和组织（二）赛前训练周的计划与组织（三）比赛周的计划与组织（四）恢复周的计划与组织五课计划与组织（一）训练课的种类（二）不同类型训练课的特点（三）不同任务训练课的要求（四）训练课的结构（五）训练课的负荷量度第十章运动队伍管理一运动队伍管理的主要任务与组织实施要求（一）运动队管理的主要任务（二）运动队管理工作中必须处理好的各种关系二教练员与运动员（一）教练员（二）运动员参考教材或主要参考书：田麦久主编运动训练学北京：人民体育出版社，2000田麦久主编运动训练学北京：高等教育出版社，2006第三部分运动生理学1、试卷题型结构选择题：约10小题，共30分是非题：约10小题，共20分简答题：约2小题，共30分分析论述题：约1小题，共20分2、考核知识范围及考核要求第一章运动的能量代谢第一节生物能量学概要理解ATP与ATP稳态;生命活动的能量来源掌握ATP生成过程的无氧代谢和有氧代谢过程理解能源物质的消化与吸收过程理解基础代谢第二节运动状态下的能量代谢掌握运动状态下的能量代谢第二章肌肉活动第一节肌肉的的特性掌握肌肉的物理特性了解兴奋和兴奋性概念掌握静息电位和动作电位形成的原因了解动作电位的传导第二节肌肉收缩与舒张原理掌握粗、细肌丝的分子组成理解兴奋在神经肌肉接头的传播掌握肌肉的收缩机制第三节肌肉的收缩形式与力学特征理解单收缩和强直收缩掌握肌肉收缩形式掌握肌肉收缩的力学特征第四节肌纤维类型与运动能力理解不同类型骨骼肌纤维的形态、代谢和生理特征掌握骨骼肌纤维类型与运动的关系第五节肌电图理解肌电图的概念及应用第三章躯体运动的神经控制第一节神经系统基本组件的一般功能了解神经组织理解神经元间的信息传递第二节神经系统的感觉功能掌握前庭器官的感受装置与适应刺激掌握前庭反射和前庭稳定性。掌握肌梭和腱器官的作用理解视觉的形成理解听觉的形成第三节躯体运动的脊髓和脑干调控掌握脊髓对躯体运动的调节掌握脑干对肌紧张和姿势反射的调节理解大脑皮质在运动控制中的作用第四章运动与内分泌第一节内分泌、内分泌腺与激素概述了解分泌系统与激素了解激素作用的一般特点第二节激素作用的机制和调节了解激素作用的机制了解激素分泌的调控掌握肌肉活动时的激素反应第三节主要内分泌腺的内分泌功能掌握生长激素的作用和对运动的反应和适应掌握甲状腺激素生物学作用和对运动的反应和适应掌握胰岛素和胰高血糖素的生物学作用和对运动的反应和适应掌握肾上腺皮质激素的生物学作用和对运动的反应和适应掌握儿茶酚胺激素的生物学作用和对运动的反应和适应第五章血液第一节血液的组成与特性掌握血液的组成及主要的理化指标：红细胞比容、红细胞浓度正常范围、血红蛋白含量等理解ABO血型的判定理解血浆渗透压的含义与生理作用第二节血液的功能掌握运输功能，氧离曲线的特点与生理意义掌握缓冲pH功能理解保护和防御功能第三节运动对血液成分的影响理解运动对血浆和血细胞的影响理解Hb与运动第六章呼吸第一节肺通气掌握肺通气的动力和阻力理解肺的容积和肺容量掌握肺通气量和肺泡通气量理解训练对肺通气功能的影响第二节气体交换掌握交换的动力和过程掌握影响气体交换的因素了解氧扩散容量。第三节呼吸运动的调节掌握呼吸中枢理解化学因素对呼吸的调节理解运动时呼吸的变化和调节第七章血液循环第一节心脏生理理解兴奋性：心肌细胞的生物电现象、兴奋性的周期性变化理解自动节律性，掌握兴奋的正常起搏点理解传导性的特点与生理意义理解收缩性的特点与生理意义掌握心动周期与心率了解心脏的泵血过程掌握心输出量和每分输出量；掌握影响心输出量的因素掌握心力贮备和心脏做功量第二节血管生理掌握动脉血压和动脉脉搏了解微循环掌握静脉回流及其影响因素第三节心血管活动的调节掌握自主神经系统概述掌握心血管活动的神经调节理解心血管活动的体液调节第四节运动训练对心血管功能的影响掌握肌肉运动时血液循环功能的变化掌握心血管系统对运动的适应第八章运动与免疫第一节免疫学的基本知识和理论了解免疫的概念及其发展掌握免疫系统的组成掌握免疫反应的过程第二节身体运动对免疫机能的影响掌握不同运动对免疫机能的影响了解运动性免疫抑制的可能机理和生理意义第三节免疫调理的基本思路和措施掌握营养调理的主要方法了解中药调理的原理掌握训练之外的免疫保护措施第九章酸碱平衡第一节肾脏排泄及其对机体酸碱平衡和水平衡的调节作用理解肾的泌尿功能掌握肾在维持机体酸碱平衡作用掌握运动对肾泌尿功能的影响第二节运动时机体酸碱平衡调节的特点了解体内酸碱物质的来源理解运动时骨骼肌和血液PH的变化规律了解运动时酸性物质的来源掌握口服NaHCO3对体内酸碱平衡和运动成绩的作用第十章肌肉力量第一节肌肉力量及其影响因素了解肌肉力量的分类掌握肌肉力量的影响因素第二节肌肉力量的检测掌握等长肌力检测方法掌握等张肌力检测方法了解等速肌力检测方法第三节肌肉力量训练掌握肌肉力量训练的生理学原则掌握肌肉力量训练的手段和方法第十一章有氧工作能力第一节吸氧量和氧亏了解需氧量、吸氧量和氧亏掌握运动后过量氧耗及其影响因素第二节有氧工作能力掌握最大吸氧量及其影响因素掌握有氧耐力的生理基础及其影响因素掌握无氧阈（乳酸阈与通气阈）及其在运动训练中的意义第十二章速度和无氧耐力了解无氧耐力的检测与评价理解动作速度的神经机制掌握速度的生理基础;无氧耐力的生理基础和无氧耐力训练第十三章平衡、灵敏与柔韧了解平衡、灵敏和柔韧的概念理解平衡、灵敏和柔韧的生理学基础掌握发展平衡、灵敏和柔韧能力的训练和测评方法第十四章运动过程中人体机能状态的变化第一节运动过程中人体机能状态变化的规律掌握赛前状态的生理变化、意义及调整掌握准备活动的生理作用、机制及影响因素掌握进入工作状态和稳定状态第二节运动训练的生理学本质掌握机体对运动负荷的反应特征掌握机体对运动负荷的适应