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文档简介

大班半日活动计划一、来园活动活动目标：1、能安静地分组进行桌面游戏。2、学习与同伴合作一起玩。重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩，会分享玩具。二、户外活动（-）练习跳绳活动目标：1、练习跳绳动作，学会跳绳。2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。重点指导：跳绳中的“跳”与“甩”的动作协调一致。（二）集体游戏：树叶飘呀飘目标：练习听口令分散合拢，巩固幼儿识数能力与团队合作的精神。准备：幼儿每人手持一片树叶扮演小树叶。具体规则和玩法：将幼儿组成一个大圆圈，听到老师口令说：“组成两叶树”，每个幼儿迅速找到1名小伙伴，组成两人一组的“2叶树”，听到老师口令说：“组成5叶树二每个幼儿迅速找到4名小伙伴，组成两人一组的“5叶树”，以此类推，如听到老师口令说：“长成大树啦!”，所有幼儿迅速回到原来位置组成一个大圆圈。（三）早操时间：动作合拍，精神饱满。三、生活活动1、点心、：指导幼儿分组洗手且正确的洗手，听音乐安静用点心。2、自由活动：如厕、交谈、阅读。四、教学活动：《我是服装设计师》(一)、活动目标:1、知道服装与季节的关系。2、根据自己意愿设计秋天的服装。3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。(二)、活动准备：K幼儿穿各式秋装，同时准备一些秋天的服装：长裙、毛衣、长袖衬衫、长裤等2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔3、适合于表演的音乐一段(三)、活动过程：1、启发谈话：秋天的服装(1)讲讲秋天服装的特点：偏长、毛衣、外套(2)介绍自己服装的名称：小朋友以长袖长裤为主2、展示自己的服装，幼儿随着音乐展示自己的秋装3、设计服装(1)激发幼儿设计服装的愿望：“这些漂亮的衣服都是别人设计的，我们也来动手来设计一套服装吧(2)幼儿展开设计构想(3)幼儿动手设计服装：教师重点协助能力差的幼儿，提醒能力强的幼儿还可装饰服装4、服装表演(1)幼儿相互帮助穿好自己设计的服装(2)随着音乐幼儿展示自己设计的服装(四)、活动评价：随着秋天的到来，每天有小朋友围在一起议论自己的衣服，活动在孩子们的谈话中拉开序幕，孩子们兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了孩子们自己想设计服装的愿望，在设计服装时，孩子都跃跃欲试，纷纷拿着报纸比划设计，经过孩子们的努力，每个孩子的身上都穿上了自己用报纸做成的服装，活动室里到处是孩子们的笑声和羡慕的眼光。无论最后的结果如何，最重要的享受活动的过程。五、游戏时间建构游戏：搭建服装展示“T台”六、午餐时间1、分组洗手：强调正确洗手的顺序，用水将肥皂泡冲洗干净。2、取用午餐：安静排队取餐，不拥挤，用餐时不讲

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