九年级第一学期物理期末考试试卷及答案2套

九年级第一学期物理期末考试试卷及答案2套九年级第一学期物理期末考试试卷一单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1.科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图1所示。下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是 燃气电站 风电站水电站太阳能电站ABCD图12.图2所示的物品中，通常情况下属于导体的是陶瓷盘玻璃杯不锈钢锅木铲ABCD图23.下列家用电器中，利用电流热效应工作的是A.电冰箱B.电热水器C.抽油烟机D.微波炉4.汽油机工作的四个冲程中，将机械能转化为内能的是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程5.下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是A.利用热水壶将冷水烧开B.太阳能水箱中的水被晒热C.用锯锯木头，锯条会发热D.放入冰箱冷藏室的食品温度降低6.关于静电现象，下列说法中正确的是A．用毛皮摩擦过的橡胶棒棒吸引纸屑的现象说明异种电荷可以相互吸引B．同种物质摩擦，一定可以使它们分别带上异种电荷C．摩擦起电创造了电荷D．自然界只存在正、负两种电荷7.下列关于电流的说法中正确的是A．只要电荷移动就能形成电流B．导体中有电流通过时，导体两端就一定有电压C．电路中有电源就一定有电流D．自由电子定向移动的方向为电流的方向8.高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关，洗手间1的开关用S1表示，洗手间2的开关用S2表示）车厢中指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。图3所示的电路图能实现上述要求的是图3A.B．C．D．9.在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为A．由于沙子的质量大，吸收的热量多，所以温度升高得快B．由于水吸收的热量少，升高的温度小C．水是流动的，而沙子是不流动的，沙子温度可以持续上升。所以，沙子烫脚D．由于水的比热容较大，质量相同的水和沙子吸收相同的热量，水升高的温度要小10.如图4所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动，下列说法中正确的是A．电压表的示数变大，电流表的示数变大B．电压表的示数变小，电流表的示数变大C．电压表的示数变大，电流表的示数变小图4D．电压表的示数变小，电流表的示数变小图411.甲乙丙三根相同材料的金属丝的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据。则下列判断正确的是金属丝长度/cm横截面积/mm2甲1010乙201丙300.1A．金属丝甲电阻阻值最大B．金属丝乙电阻阻值最大C．金属丝丙电阻阻值最大D．三根金属丝电阻阻值一样大12.下列说法正确的是A．在不同电压下，同一个用电器的电功率是不同的B．用电器的“瓦数”越大，消耗的电能就越多C．电功率是描述电流做功多少的物理量D．家庭电路出现“跳闸”现象，一定是家庭电路中连入用电器的总功率过大造成的13.关于电磁现象,下列说法中正确的是A．磁场是由磁感线组成的B．磁体间的相互作用不都是通过磁场发生的C．电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的D．发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将电能转化为机械能14.图5甲为某可调亮度的台灯，图5乙为其用于调光是电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动，则A．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗B．若只将a、b接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变亮C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮D．若将a、b接入电路同一点，c接入另一点时，转动旋钮时不能改变灯泡亮度

图5图615.图6所示的两只灯泡L1，L2分别标有“8V

4W”和“4V

1W”，将它们与滑动变阻器串联后加在8V的电源上，假设两灯的灯丝电阻不随温度变化，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动过程中，下列说法正确的是

A．通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流B．灯L1始终比灯L2亮C．两灯的功率始终相同D．当滑动变阻器的滑片P移动到a端时，两灯都能正常发光二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共14分，每小题2分，每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16.下列关于温度、热量和内能的说法中,正确的是A．温度高的物体内能一定多B．物体的温度越高,含有的热量就越多C．热量是物体内能改变多少的量度D．内能是物体内所有分子做热运动的动能和分子势能的总和17.在如图所示的做法中,符合安全用电原则的是(

)

A．雷雨天在树下躲雨B．手指插入插座C．湿布擦发光的灯泡D．金属外壳接地图718.图8所示的电学仪器读书正确的是ABCD图8A．电阻箱的读书为2017ΩB．电能表的读数为13506kW·hC．电流表的示数为1.5AD．电压表的示数为12.5V19.下列问题中，属于可探究的科学问题的是A．物体内能的大小与那些因素有关？B．当温度升高时，气体的扩散会加快吗？C．导体的电阻大小与导体两端的电压有关吗？D．通过导体的电流增大时，该导体会发生哪些变化？20.关于图9所示的四个热学实验，下列说法中正确的是A.抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大B.试管内的水沸腾后，水蒸气将胶塞推出，水蒸气的内能转化成橡胶塞的机械能C.缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，在玻璃板离开水面前弹簧测力计示数减小 D.金属管装有少量酒精，反复迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使管内的酒精沸腾21.图10是在研究蹄形磁体周围磁场分布和方向的实验中，将蹄形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上撒一层铁屑。轻轻敲打玻璃，可以看到小铁屑有规则的排列起来，关于该实验的过程，下列说法中正确的是 A.撒在磁体周围的每个小铁屑都被磁化，相当于一个个小磁针 B.利用这些小铁屑就完全可以确定磁体周围磁场的方向C.实验中为确定蹄形磁体磁场的方向，要在蹄形磁体周围不同的位置放置一些已知磁极的小磁针 D.轻敲有机玻璃，减小铁屑与有机玻璃间的摩擦，便于铁屑转动22.小阳想测量小灯泡正常发光时的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示，所用电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“50Ω2A”。小阳发现自己把电路连接错了，刚要拆电路，同组的小红思考后却认为不用改动也可以进行测量，她谨慎操作并成功地完成了实验。实验中，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图11乙所示，根据实验过程及现象，下列判断正确的是A.为使小灯泡正常发光，电压表示数应为2.5VB.滑片P在某位置时，电压表的示数为3V，要使小灯泡正常发光，还应将滑片P继续向右滑动 C.测量过程中，不能将滑动变阻器阻值调至最大 D.小灯泡的额定功率为5W三、实验解答题（共36分）23.若将发光二极管按两种方式接入电路中，则会出现如图12所示的情况，这说明发光二级管具有单向导电性，发光二极管的电路符号为：我们可以利用这一特性来判断电路中的电流方向。若想判断图13中通过灯L的电流方向，请你将设计的电路图画在方框内。按你所设计的电路图说明你的判断方法：_____________________。 24.如图14所示为建筑物轮廓灯，根据图中的现象，可知建筑物轮廓灯的连接方式为______联，你所判断的依据是_______________。有两盏灯不亮有两盏灯不亮25.小阳连接了如图所示的电路。闭合开关S，用电压表分别测出AB、CD、AD两端的电压分别为UAB、UCD、UAD，在表格中记录了一组数据后，发现UAB=UCD=UAD。小阳想只做一组实验得到的结论作为普遍规律来使用是不可靠的，因此，还应该进一步实验取得更多的实验数据，看是否能够得到相同的结论，接下来小阳应该分别____________和____________进行多次实验。26.小阳利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路。如图16所示。（1）为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成图16所示的实验电路图的连接。（2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1;只闭合开关S2时，电流表示数为I2.请用I1、I2和R0表示Rx.Rx=。27.小丽在研究电功率P和电阻R之间的关系时，记录的实验数据如下表所示，请根据表中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系式：P=。R/Ω24681012P/W567891028.小阳在实验室里见到如图17甲所示的两盏白炽灯泡。灯上面的铭牌如图17乙所示。小阳想：额定功率大的白织灯肯定更亮一些。实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个，“220V40W”的灯泡L1和“220V60W”的灯泡L2各一个，开关一个，导线若干。请你利用所学知识，只利用以上器材设计一个实验，证明小阳的想法是错误的。（1）在方框中画出实验电路图。（2）简述实验现象并进行说明。29.图18是同学们比较液体比热容大小的实验装置。某次试验中，将两支温度传感器和两个相同的试管（分别盛有初温相同、质量相同的甲乙两种液体）分别固定在铁架台上，两个试管放入同一个红外加热器中，两个温度传感器的探头部分与两试管内的液体接触良好，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录”，同时打开红外加热器开关，对两试管内的液体加热，这两种液体在沸腾前，在计算机上得到图19所示的温度随时间变化的图像。（1）实验中，选择同一个红外加热器的目的是。（2）若使两种液体吸收相同的热量，则液体升高的温度多。（3）由图19可知，液体的比热容大30.当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图象如图20所示。请根据图象判断，当导体电阻为20Ω时,通过该导体的电流为。当导体电阻为60Ω时,通过该导体的电流为A。31.小阳在做“组装串联电路”的实验时，将电路如图21连好，闭合开关后，两灯均不亮，经检查电路连接无误。实验告诉小阳是其中一个小灯泡坏了。为了让小阳能够检测出坏了的灯泡，实验员为他提供了一根导线、一块电流表和一块电压表，请你选用所提供的器材，至少用两种方法检测出换的灯泡。请在表格中写出检测的方法并进行现象分析。检测方法现象分析方法一方法二32.小阳通过图22所示的实验装置探究：（1）“电流产生的热量跟电阻大小是否有关”；（2）“电流产生的热量跟电流大小是否有关”；改实验装置是分别将阻值已知的电阻丝放入完全相同的两个杯子中，然后在两个相同的U型管中装入水，再将U型管接入杯中密封（密封的空气质量相同且此时U型管内水面相平）。若通电一段时间后，电阻丝产生的热量使密闭空气膨胀，U型管中水面高度将发生变化，此变化反映了密闭空气温度的变化。探究（1）中，他们将两电阻串联到电源两端；探究（2）中将两电阻分别接到电压不同的电源两端，通电相同的时间后，实验现象如图（a）、（b）所示。（1）分析比较图（a）甲、乙两U型管中水面的高度变化情况，可归纳得出结论是：电流产生的热量与有关。进一步研究发现：当通过电阻的电流、通电时间相同时，、电流产生的热量越多。（2）分析比较图（b）甲、乙两U型管中水面高度的变化情况，可归纳得出结论是：电流产生的热量跟电流大小有关，进一步研究发现：电阻、通电时间相同时，。33.在中国科技馆“电磁连连看”展厅中有一个展品为“自制变压器”。如图23所示，参观者拿起电缆在展台中央的金属柱子上缠绕，则可以观察到电压表示数的变化。 小阳对该实验出现的现象非常感兴趣，查阅了相关的资料，并对“变压器”进行了初步的实验探究。图24是小阳利用相应的实验器材进行的实验探究过程，图24甲、乙两图中初级线圈两端的输入电压均为U。他用电压表测得甲、乙两个变压器次级线圈的输出电压分别为U1和U2，U1和U2均大于U，且U1小于U2。 根据上述实验得到的结果可知，小样所探究的科学问题是：。从实验探究的结果也恰好说明参观者拿起电缆在站台中央和金属杆子上缠绕，实际上是改变了线圈的匝数，从而使电压表示数发生变化。34.实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电压表、电流表各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：R=R2+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。四、科普实验题（共4分）电磁旋转实验早在1812年，丹麦物理学家奥斯特就有了电磁之间是统一的想法。1820年春，奥斯特在他的讲座上当众展示了一个精彩的实验：在直导线附近（导线需要南北放置），放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生了偏转。后通过深入的实验研究，当年的7月份奥斯特发表论文，揭示了电流的磁效应。1821年，美国物理学家法拉第重复完成奥斯特实验，并亲手做了其它许多实验。如图25所示，就是著名的电磁旋转实验装置，图26为这一装置的结构简图，其中A是可动磁铁，B是固定导线，C是可动导线，D是固定磁铁，黑色部分表示水银。实验现象是：如果通电导线B附近只有磁铁A的一个磁极N，磁铁A就会围绕导线旋转，同时，通电导线C也会围绕固定磁铁D的磁极N旋转，这一装置实际上就是最早的电动机。图2635.请根据上述阅读材料，回答下列各题：（1）图27所示的各种装置中，与法拉第电磁旋转实验工作原理一致的是（）线圈转动时电路接通时，小磁铁电路接通时电路接通时，小灯泡发光和螺钉一起转动线圈转动电铃不停的响ABCD（2）实验研究表明，通电导线与磁铁间相互作用力的方向与通电导线的电流方向和磁铁产生的磁场方向有关。由此可知，图26所示的装置接通电源后，从上向下看，当磁铁A绕通电导线B逆时针旋转时，通电导线C绕磁铁D（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转。五、计算题（共6分，每小题3分）36.LED灯发光的颜色与两端的电压之间的关系如表所示．小阳用一个150Ω的电阻与LED灯串联，接在电压为6V的电源上，恰能使LED灯发出了蓝光，如图28所示．求：（1）定值电阻R1两端的电压；（2）通电路中的电流是；（3）LED灯的实际功率。灯两端电压V22.43发光的颜色红绿蓝37.某同学在使用家里的电饼铛时发现：底座和上盖可以同时加热，底座也可以单独加热．阅读说明书时看到：如图29所示，电阻R1和R2是两个用来加热且阻值不变的电阻丝，上盖电阻丝R1标有“220V、275W”，底座电阻丝R2标有“220V550W”．求：（1）底座电阻丝R2单独正常工作时，电流表的示数大小；（2）这个电饼铛底座和上盖同时正常工作20min，消耗电能多少千瓦时九年级第一学期物理期末考试试卷二一、选择题1、关于内能及其利用，下列说法正确的是A.温度高的物体内能一定大B．做功和热传递都可以改变物体的内能C．比热容跟物体吸收或放出的热量有关D．热机的做功冲程是将机械能转化为内能2、如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）A．B．C．D．3、一电路中有两灯泡都在工作，用电压表测出灯泡两端的电压相等，则说法正确的是A.一定是并联

B．一定是串联

C．两灯泡规格一定相同

D．无法确定4、两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯较亮，乙灯较暗，则下列说法正确的是（）A．甲灯中电流较大

B．乙灯中电流较大C．通过两灯的电流一样大D．条件不足，无法判断5、2013年4月，溧阳赵先生家中井水突然变热至47℃，让人恐慌．维修电工访谈得知：水井内有抽水泵（电动机），原来可以正常工作，井水温度也正常；自从水泵坏了之后，开关S就一直断开，但井水温度从此明显变高，电工检测发现：开关处确实断开，但水泵和井水都带电．由此可知，赵先生家水泵电路的实际连接方式为图中的（）A．

B．

C．

D．6、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法正确的是（）A．电流表A1的示数变小，电流变A2的示数变大B．电流表A1的示数和电流表A2的示数同时变大C．电压表的示数变大，电流表A1的示数变小D．电压表的示数不变，电流表A2的示数变小7、

某校物理兴趣小组设计了一个电子身高测量仪．如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移．能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是8、用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图8所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是A．IA＞IB

B．IA＜IB

C．IA=IB

D．无法确定9、如图所示电路的电源电压保持不变，将滑动变阻器的滑片P从中点移到b端的过程中A.灯泡变暗B.电压表示数变大C.电流表示数变小D.电路总功率变小10、有两只分别标有”6V

3W“和”9V

3W“的小灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（

）A．L1和L2正常工作时的电流一样大B．L1和L2串联在一起同时使用时，两灯一样亮C．L1和L2并联在一起同时使用时，两灯消耗的功率一样大D．将L1串联在一个12Ω的电阻，接在电源电压为12V的电路中，L1也能正常发光11、如图所示，电源电压为4.5V，电压表量程为“0～3V”，电流表量程为“0～0.6A”，滑动变阻器规格为“10Ω

1A”，小灯泡L标有“2.5V

1.25W”（灯丝电阻不变）。在保证小灯泡L电流不超出额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是①小灯泡的额定电流是0.6A②滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω～10Ω③电压表示数变化范围是0～3V④电流表示数变化范围是0.3～0.5AA．只有②、④正确

B．只有②、③正确C．只有①、④正确

D．只有①、③正确12、某同学用同种材料制成a、b两种电热丝，a的横截面积是b的两倍，b的长度是a的2倍，把两个电热丝接在家庭电路中，烧开同一壶水，两次所用的时间（）A．ta=tb

B．ta=2tb

C．ta=tb

D．ta=tb13、下列做法中，符合安全用电常识的是A、将家用电器的金属外壳接地线

B、使用绝缘皮破损的电线供电C、用湿毛巾擦拭正在发光的电灯

D、在高压输电线的附近放风筝14、在实际生活中电池本身是有电阻的，因此，实际的电池可以等效为一个没有电阻的理想电池和一个阻值一定的电阻串联而成．在如图甲所示电路中，电源由几个相同的铅蓄电池组成（每节电压为2V）．合上开关S，变阻器的滑片从A端滑到B端的过程中，电路中的一些物理量的变化，如图乙、丙、丁所示，图乙表示电压表示数与电流表示数的关系关系；图丙表示滑动变阻器的功率跟电压表示数的关系；图丁表示铅蓄电池输出电能的效率η与变阻器接入电路电阻大小的关系，b点时η最大．不计电表、导线对电路的影响，则（）A．变阻器的总电阻为6ΩB．铅蓄电池的节数为2节C．每节铅蓄电池的阻值为1ΩD．以上都不对15、在图所示的电路中，闭合开关s，让开关S1和S2断开，调节滑动变阻器的滑片P使其位于变阻器的最左端口处，此时灯泡L恰好正常发光，电流表A和电压表V均有示数。已知变阻器的总电阻大于灯泡L的电阻，以下判断正确的是（）A.若保持S1和S2断开，让P缓慢向右滑动，灯泡L有可能被烧毁B.若保持P在a处不动，S1仍断开，闭合S2后，A表和V表示数均不变C.若保持P在a处不动，S1仍断开，闭合S2后，A表和V表示数将变大D.若保挣S2断开，将P移至变阻器最右端b，再闭合S1后，A表和V表均仍有示数16、如图所示，电源电压U=8V保持不变，小灯泡上标有“6V，4W”字样，电阻R2=30Ω。闭合电键后，若滑动变阻器R1的滑动片P在离b端1/4处时，小灯泡的实际功率为1W。为了使电键闭合后，滑动片左右移动时，灯泡两端电压不超过额定电压，变阻器R1的阻值（有电流部分）的变化范围是（

）

A.0Ω~40Ω

B.3.4Ω~40Ω

C.7.5Ω~30Ω

D.10Ω~30Ω二、填空题17、用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是消耗水蒸气的

能对外做功，将水蒸气的

能转化成壶盖的

能。18、在图7的电路中，电源电压恒为12V，定值电阻R0=50Ω，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，小灯泡上标有“6V”字样，不考虑灯丝电阻变化。若开关S、S1、S2都闭合，当滑片P在b端时，电流表示数为

A。若开关S闭合，S1、S2都断开，当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时，电流表的示数为0.4A，则小灯泡的额定功率是

W。19、家庭使用的白炽灯是根据电流的________效应工作的。灯丝做成螺旋状是为了________(选填“增大”或“减少”)散热，以便更好地发光。20、如图12是安装了漏电保护器的家庭电路．当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等（即发生漏电）时，会迅速切断电路，从而起到保护作用．当家电维修人员在图中C处不慎触电时，漏电保护器

（填“会”或“不会”）切断电路．若人体电阻为10kΩ，触电时通过人体的电流为

mA。21、如图所示，电源两端电压恒定不变，灯泡L1、L2的铭牌可能是“1.5V0.2A”、“3.0V0.3A”、“6.0V0.5A”．把AB两个接线柱接在电源两端，调节滑动变阻器的滑片P到某点a，使滑动变阻器接入电路的电阻为Ra时，电压表的示数为6V，灯泡L1恰好正常发光；把AD两个接线柱接在同一电源两端，调节滑动变阻器的滑片P到另一点b，使滑动变阻器接入电路的电阻为Rb时（滑动变阻器上的a、b两点图中未标出），电压表的示数为5.4V，灯泡L2恰好正常发光，此时灯泡L1的实际电压为其额定电压的0.6倍．则两个状态中滑动变阻器接入电路的阻值之比Ra：Rb=

．（灯丝的电阻保持不变）三、作图题22、图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度．请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则．四、简答题23、小明在使用电炉子的时候发现，闭合开关，电炉丝红热，但连接电炉丝的导线却并不热，你能帮小明解释一下吗？五、实验,探究题24、为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路．（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．（2）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表（一）中所示．①由表（一）中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是Ω．②由表（一）中的数据进行分析，可归纳出的结论是．表（一）次序

1

2

3电压（V）2.04.06.0电流（A）表（二）次序

1

2

3电阻（Ω）

5

10

15电流（A）

1.2

0.6

0.4（3）如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持不变．实验记录数据如表（二）所示，根据表（二）数据可得出的结论是．（实验器材使用正确，量程选用合理）．25、小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图1所示的电路开始探究。(1)请你用笔画线代替导线，根据图1的电路图，将图2所示实物图连接完整。(2)连接电路后，他进行了以下实验：①闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：次数电压／V实际功率／w电阻Ω11．6O．20O．328．002]2．5O．24O．601O.42]32．8O．26O．731O．77②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。(3)小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论小灯泡的实际功率越________，灯泡越亮，。(4)用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变_______表的量程.(5)小雷在实验结束后与同学们讨论，认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法正确吗？为什么_______

26、根据下列两个实验，回答相关问题：（1）电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程，一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出．小明同学为了“探究影响电流做功的因素”，设计了如图1所示的实验，通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少．该实验是通过观察

比较电流在不同情况下做功多少的，此过程中是把电能转化为

能；将滑动变阻器的滑片P向左调节时，电流表和电压表的示数都变大，相同时间内物体被吊起的度度也变大了，这说明

．（2）实际生活中，用电器接通电源后，都伴有热量的产生，小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时，采用了如图2所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，将1、2和3、4导线分别接到电源两端．

在实验过程中，通过观察U形管中

的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少：图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与

的关系，图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与

的关系，综合分析图甲乙两装置的实验现象，可以得出的结论是

．27、甲为探究并联电路电流规律的实验电路图．（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的处（选填“A”、“B”或“C”）（2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是．位置ABC电流（A）6（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：．（写出一条）28、小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知．（注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）．自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了图所示的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油2544菜籽油2534（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的相同、及相同．（2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是．（3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是：．利用此实验方法计算出的热值将比真实值（偏大/偏小）．说说你的看法．六、计算题29、如图所示的电路，电源电压保持不变，灯泡正常发光时的电压为6V，当开关S1闭合，S2断开时，电灯恰好正常发光，电流表读数为0.5A，电压表读数为4V．求：（1）电源电压和电阻R0的阻值．（2）当开关S1、S2都闭合时，电流表和电压表的读数分别是多少？30、燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.02m3的天然气(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值为8.4×107J/m3。求：(1)水吸收的热量。(2)天然气完全燃烧放出的热量。(3)燃气灶烧水时的效率。31、如图所示，电源电压恒为6V，灯L标有“6V2W”字样（灯丝电阻不变），R1＝36Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，当S1、S2都断开且滑动变阻器R2的滑片P在中点时，电流表示数为0.2A.求：（1）R2的最大阻值；（2）当S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数；（3）当S1、S2都断开时，在电路处于安全工作状态下，电路消耗的功率范围.32、在如图所示的电路中，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变，电源电压U=6V，小灯泡L上标有“6V3W”字样，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω．（1）只闭合开关S1和S2时，电路消耗的功率为6W，则闭合开关S1、S2和S3时，电路的总电阻R=？（2）在不损坏各元件的情况下，只闭合开关S1时，R1消耗的最大功率为P1，只闭合开关S3时，L消耗的最小功率为P3，则P1：P3=？九年级第一学期物理期末考试试卷答案一一、单项选择题（共30分,每小题2分）题号123456789101112131415答案ACBBCDBADCCACBC二、多项选择题（共14分，每小题2分）题号16171819202122答案CDABCADBCBDACDBC（1分）（1分）S电源ABL图1三、实验解答题（共36分）23．按电路图1所示连接电路，闭合开关，若二极管发光，则原电路中灯L中的电流方向为从B流向A。若二极管不发光，则原电路中灯L的电流方向为从A流向B。（2分）（其他答案正确均得分）24．并；并联电路中各用电器互不影响（2分）25．改变电源电压；换用不同规格的小灯泡（2分）26．（1）见图2图图20.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123S12学生电源+-RxS22R0（1（1分）（2）（2分）27．P=（0.5W/Ω）R+4W（2分）图3L1L图3L1L2S（2）闭合开关，观察到标有“40W”的灯比“60W”的灯更亮些，说明灯的亮度不是由额定功率决定的，所以小阳的想法是错误的。（1分）29．在相同时间内，两种液体吸收的热量相同；甲；乙（3分）30．0.3A（1分），0.1A(2分)31．检测方法现象分析方法一将电压表并联在L1两端若电压表有示数则L1断路；否则就是L2断路方法二将导线并联在L1两端若L2发光则L1断路，否则就是L2断路方法三将电流表并联在L1两端若电流表有示数（L2发光）则L1断路，否则就是L2断路学生只需写出两种，其他方法正确均可得分每空1分。(共4分)32．电阻；电阻越大；电流越大，电流产生的热量越多。（3分）33．变压器的输出电压与次级线圈的匝数有关吗？（2分）；次级（1分）VR2R1AVR2R1A（1分）（1分）实验步骤：图4（1）断开开关，按电路图连接电路。图4（2）调节电阻箱R2的阻值，闭合开关S，用电流表测量电路中的电流为I，用电压表测量串联电路两端的电压为U，将R2、I、U记录在表格中。（1分）（3）断开开关，改变电阻箱R2的阻值，闭合开关S，用电流表测量电路中的电流为I，用电压表测量串联电路两端的电压为U，将R2、I、U记录在表格中。（4）仿照步骤（3），分别改变4次电阻箱R2的阻值，分别将各次R2、I、U记录在表格中。（1分）（4）利用公式R=U/I，分别计算出6次串联电路的等效电阻R，将R记录在表格中。（1分）实验数据记录表（1分）R2/ΩU/VI/AR/Ω（其他答案正确均可得分）急救知识培训/html/2022/0715/7113162013004143.shtm计算机基础知识/html/2022/0715/6003241021004212.shtm疫情防控知识/html/2022/0715/7023031025004143.shtm心理健康知识/html/2022/0715/7065141025004143.shtm五、科普阅读题（共4分）35．（1）BC（2分）（2）顺时针（2分）六、计算题（共6分）36．等效电路图如图5所示R1R1图5U＝6VULED＝3VU1LED由图表可知

：LED

灯发出蓝光时，ULED=3V

根据

U=U1+ULED

定值电阻

R1

两端的电压：

U1=U−ULED=6V−3V=3V

……………1分(2通过电路的电流：I=I1=U1/R1=3V/150Ω=0.02A

……………1分(3)LED

灯的实际功率：

PLED=ULEDI=3V×0.02A=0.06W……………1分九年级第一学期物理期末考试试卷答案二一、选择题1、B2、解：A、一个气阀打开，活塞向下运动，所以是吸气冲程；B、两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以是压缩冲程；C、两个气阀都关闭，活塞向下运动，火点塞点火，所以是做功冲程；D、一个气阀打开，活塞向上运动，所以是排气冲程．故选C．3、

D4、解：两个灯泡串联接在电源上，由串联电路的特点知，流过它们的电流相等；它们的亮度不同是由它们的实际功率不同（或电阻不同）造成的．故选C．5、B串、并联电路的设计．【分析】根据正确的连接方法，开关应与用电器串联，并且开关应接在用电器与火线之间，否则即使开关断开，用电器的位置也会有电，据此来对各图进行分析．【解答】解：A、图中电路连接符合要求，当开关断开时，电动机处不可能带电，不会出现题目中描述的情况，不合题意；B、图中开关接在电动机与零线之间，这样开关断开后，电动机处仍然带电，而电动机在水中，因此才会出现水泵和井水都带电，且水温升高的情况，符合题意；C、图中开关和电动机都接在火线上，无法工作，不合题意；D、图中开关和电动机都接在零线上，无法工作，不合题意．故选B．6、D【考点】IZ：电路的动态分析．【分析】由图可知，该电路为并联电路，电压表测量各支路两端的电压，电流表A2在干路中，测量的是干路的电流；电流表A1在支路中，测量的通过变阻器的电流；根据滑片位置的变化判定电阻的变化，然后根据欧姆定律和并联电路的电流、电压规律判定各表示数的变化．【解答】解：由图可知，R1、R2并联，电压表测量各支路两端的电压；电流表A2在干路中，测量的是干路的电流；电流表A1在支路中，测通过变阻器R2的电流；将滑动变阻器的滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，通过变阻器的电流减小，即电流表A1的示数变小；由于定值电阻两端的电压不变，所以通过它的电流不变；并联电路中干路电流等于各支路电流的和，则干路电流减小，即电流表A2的示数变小；故AB错误；电压表测量各支路两端的电压，电压表示数保持不变，故C错误，D正确；故选：D．7、B

8、C9、D

专题：串并联电路特点；电功率解析：去掉电压表，将电流表视为导线，可以看出电路中灯泡与滑动变阻器并联，放入电流表，看到电流表测量灯泡的电流，电压表测灯泡的电压。根据并联电路的特点，滑片P从中点移到b端的过程中，电压表示数已知等于电源电压，示数不变，B错；灯泡电压不变，电阻不变，所以电流不变，根据,灯泡的功率也不变，所以A、C错误；滑片P从中点移到b端的过程中，滑动变阻器的电阻变大，电流变小，电压不变，根据,滑动变阻器的功率变小，电路总功率变小，D正确。10、D【解析】试题分析：由P=UI可得，两灯泡正常发光时的电流分别为：I1===0.5A，I2===A，所以两灯泡正常发光时的电流不一样，故A错误；由P=UI=可得，两灯泡的电阻分别为：R1===12Ω，R2===27Ω，两灯泡串联时通过的电流相等，但灯泡的电阻不同，由P=I2R可知，两灯泡的实际功率不相等，亮度不同，故B错误；L1和L2并联在一起同时使用时，它们两端的电压相等，但灯泡的电阻不同，由P=可知，两灯泡消耗的电功率不相等，故C错误；将L1串联在一个12Ω的电阻时，电路中的总电阻R总=R1+R=12Ω+12Ω=24Ω，电路中的电流I===0.5A，因电路中的电流和灯泡L1正常发光时的电流相等，所以L1能正常发光，故D正确；故应选D。11、A九年级第一学期物理期末考试试卷及答案3套12、A【考点】焦耳定律的计算公式及其应用．【分析】首先根据同种材料制成a、b两种电热丝的横截面积与长度的关系，找出两电热丝电阻的关系，烧开同一壶水所需要的热量是相等的．根据Q=t表示出两电热丝烧开同样一壶水所用的时间，可得t1与t2的关系．【解答】解：由题意可知，Sa=2Sb，la=lb，由R=ρ得，同种材料制成a、b两种电热丝的电阻：Ra=ρ=ρ=ρ=Rb，由Q吸=Q=t得，a电热丝烧开一壶水所用的时间：ta===×=tb．故选：A．13、A14、

解：（1）当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路中的电流最大，由图乙可知电路中的最大电流为4A，由I=可得，电源的电压：九年级第一学期物理期末考试试卷及答案3套U=Imaxr总=4A×r总﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：I=，滑动变阻器消耗的电功率：P=I2R=（）2R===，当R=r总时，变阻器消耗的电功率最大，即Pmax=，由图丙可知，Pmax=6W，则=6W﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②两式可得：U=6V，r总=1.5Ω，因每节蓄电池的电压为2V，所以，电池的节数：n===3节，故B不正确；每节铅蓄电池的阻值：r===0.5Ω，故C不正确；（2）由图丁可知，铅蓄电池输出电能的最大效率为80%，则η=×100%=×100%=×100%=80%，解得，滑动变阻器的最大阻值：R=4r总=4×1.5Ω=6Ω，故A正确，D不正确．故选A．15、B解：两开关均断开，P在a端时，电路中滑动变阻器短路，只有L接入电路，此时正常发光．A、当保持S1和S2断开，让P缓慢向右滑动时，接入电路的电阻变大，灯泡中的电流减小，A错．B、保持P在a处不动，S1仍断开，闭合S2后，电阻R被滑动变阻器短路，电路不受影响，故A表和V表示数均不变，B对．C、保持P在a处不动，S1仍断开，闭合S2后，电阻R被滑动变阻器短路，电路不受影响，故A表和V表示数均不变，C错．D、保持S2断开，将P移至变阻器最右端b，再闭合S1后，灯及电压表被短路，电压表中无示数，D错．故选B九年级第一学期物理期末考试试卷及答案3套16、B解析：灯泡电阻RD=U2/P=9Ω，额定电流I=P/U=4/6=2/3A.。要使灯泡两端电压不超过额定电压6V，并联部分电压不小于2V，电阻不小于3Ω。。当滑动片左移动时电阻减小，由R2R1/(R2+R1)=3解得R1=3.4Ω。当滑动片右移动时电阻增大，移动到b点时电阻最大。设滑动变阻器R1的总电阻为R，若滑动变阻器R1的滑动片P在离b端1/4处时，变阻器R1有电流部分的阻值为3R/4，小灯泡的实际功率为1W，说明小灯泡的实际电压为3V，实际电流为1/3A，并联部分电压为5V，并联部分电阻为5V÷1/3A=15Ω。由)=15解得R=40Ω。所以变阻器R1的阻值（有电流部分）的变化范围是3.4Ω~40Ω。二、填空题17、内

内

机械

解析：水烧开以后，水蒸气对壶盖做功，把壶盖顶起来，将水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，水蒸气的内能减少，温度降低。18、0.48

3.619、热

减少20、会，22mA。21、

解：由欧姆定律可知，三种灯的电阻分别为7.5Ω、10Ω、12Ω，当A、D接电源两端时，两灯泡串联时，两灯中的电流相等，L2正常发光，而L1只达到额定电压的0.6倍；故L2额定电流要小；若L2为“3.0V0.3A”，L1为“6.0V，0.5A”；此时电路中电流为0.3A；L1两端的电压U=0.3A×12Ω=3.6V=0.6×6V；故符合题意；则滑动变阻器接入电阻Rb==18Ω；电源电压U=3.0V+5.4V+3.6V=12V；则AB接电源时，滑动变阻器两端电压为6V，电路中的电流为0.5A；则滑动变阻器接入电阻Ra==12Ω；故电阻之比：Ra：Rb=12Ω：18Ω=2：3．故答案为：2：3．三、作图题22、如下图所示【解析】四、简答题23、答：电炉在使用时，电炉丝和导线串联，由串联电路特点可知：I电炉丝=I导线，通电时间t相同，由Q=I2Rt得，由于R电炉丝＞R导线，电流产生的热量：Q电炉丝＞Q导线，所以会出现电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热的现象．九年级第一学期物理期末考试试卷及答案3套五、实验,探究题24、解：（1）由电路图电压表与定值电阻并联，电流表串联在电流中，电流从电表的正接线柱流进，负接线柱流出，如图所示：；（2）导体中的电流与导体电阻和导体两端电压有关．探究电流跟电压的关系，要控制电阻不变，改变定值电阻两端的电压，所以实验中要调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压；由表格第一组数据：R===20Ω；由表格数据知，电阻不变，电压增大为原来的几倍，则电流也增大为原来的几倍，可得：电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比；（3）研究电流与电阻的关系时，要控制电压不变，换用不阻值的定值电阻进行实验，所以每次调节滑片应使定值电阻两端电压不变；由表格数据，电压增大的倍数与电流减小倍数相同，由此可得：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．故答案为：（1）见上图；（2）20；电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比；（3）定值电阻两端电压；电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．【点评】此题是探究通过电阻的电流跟电阻和两端电压的关系，考查了实物连接，对实验数据的分析，注意控制变量法在实验中的应用，在写结论时，不要忘了控制的变量．25、（1）图略

（2）

电流/A

（3）大

（4）电压

（5）不正确灯丝电阻受温度影响

26、【考点】J6：电功的测量；JH：焦耳定律．【分析】（1）电流做的功过程中，将电能转化为物体的机械能；根据W=UIt进行分析，即当时间相同时，电压越大，电流越大，电流做的功就越多，电流转化为物体的机械能就越多；（2）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转化法；九年级第一学期物理期末考试试卷及答案3套电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关．探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；探究电流产生热量跟电流关系时，控制电阻和通电时间相同；综合分析图甲乙两装置的实验现象得出结论．【解答】解：（1）图1所示的实验是通过观察物体被提升的高度来比较电流在不同情况下做功多少的；由W=UIt可知，当时间相同时，电压越大，通过的电流越大，物体被吊起的高度也越大，说明电能转化为物体的机械能越大，即电流做功越多．（2）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转化法；如图甲，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，根据控制变量法可知，这是探究电流产生热量跟电阻的关系；通过一段时间后，b容器中U形管液面高度差大，电流产生的热量较多；图乙装置中两个5Ω的电阻并联后再与一个5Ω的电阻串联，由串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端电阻的电流相等，即I右=