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文档简介
第一章当代汉语概述第1页第1页一、本节教学目理解当代汉语性质、含义和特点；理解当代汉民族共同语形成过程，以及当代汉语各种地域变体（方言）基本情况；理解当代汉语历史地位；掌握本课程基本内容。第2页第2页二、教学环节1、教师简介本节所讲授内容；2、学生独立完毕本节练习；3、引导学生联系本国实际情况，讨论、思考相关“共同语与方言”关系。第3页第3页三、教学内容第4页第4页一、什么是当代汉语
狭义“当代汉语”只指当代汉民族共同语，即普通话。广义“当代汉语”包括普通话和方言。二、当代汉民族共同语形成与方言（一）当代汉民族共同语形成1.当代汉语书面语形成2.当代汉语口语形成3.“五四运动”增进文白合流4.当代汉民族共同语原则第5页第5页（二）什么是方言
（1）北方方言（2）吴方言（3）赣方言（4）湘方言（5）闽方言（6）客家方言（7）粤方言（三）方言与共同语关系第6页第6页三、当代汉语地位1.汉语列为联合国6种法定工作语言之一。2.汉语在东方文化史上处于极其主要地位。3.汉语在国际上地位和主要性进一步提升：A.到为止，全世界有100多个国家2300所大学在专家汉语，学习汉语人数已达到3000万人。B.到年终，HSK在中国以外35个国家87个都市设置了考点，有33万多外国人参与了这项考试。第7页第7页四、“当代汉语”课目的和详细内容通过本课程学习，能较系统地掌握相关当代汉语语音、词汇、语法、修辞、当代中文和标点符号基础知识，并能利用这些知识指导自己语言实践。
第8页第8页四、习题
一、填空题1.当代汉语，当代汉民族使用共同语，是以___________为原则音，以______________为基础方言，以__________________________普通话。2.使用人数最多方言是_____________，北京话属于__________方言，上海话属于__________方言，香港地域使用方言是__________。第9页第9页二、思考题1.说说当代汉语为何以北京音作为原则音？2.你国家
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