教师职业生涯规划书

我的教师职业生涯规划

一、前言

“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾,功在不舍。”

将来的成就在于现日的积累与努力。个人职业规划是个个对主、客观条件的测定、分析和总结，对

自己的兴趣、能力和特点进行综合的分析与权衡，是符合社会职业的现实需要和实际情况的。合理

的个人职业生涯规划书应该包括职业兴趣、职业技能、个人物质、职业价值和职业能力五个方面，

这些也都应该是我考虑的问题。

二、环境分析

现下我工作的学校是一所以艺术专业为主的职业院校，特色专业为陶瓷专业，与我日后想走的

专业方向有很大的相关性.我所教的专业产品艺术设计专业，刚刚起步，有很大的发展空间。教育事

业是传承文化和文明进步的阶梯,老师是知识的传播者和人类灵魂的工程师,承担着教书育人、培养

社会主义事业接班人和提高民族素质的使命.在经济时代,教育对社会经济、政治和文化的发展起着

更重要的作用.

三、自我分析和角色建设

我具有积极乐观的心态,有上进心和责任心.有较强的学习愿望和能力,喜欢不停学习的状态，而

这是作为一个老师必须要具备的状态。待人真诚，有耐心和爱心，能接纳他人，配合团队，有较好

的人际关系。最为主要的一个原因，我热爱教师这个职业，并愿意为此奋斗终身。

四、职业目标的分解和实施方案

工作三年内成为合格的老师,实现由学生到大学老师的角色转换,并在此过程中形成过硬的基本

功和独立的教育实践能力，成为能胜任这一学科教学的老师.我的总体规划目标：提高教学业务水平，

提高班级管理能力,促进自身专业发展，努力成为专业化的优秀教师。

第一年规划：化被动为主动，从小事做起。第一年主要是提高自己在教育教学方面的能力。从

小事做起，主动做事.虚心请教他人，完成过渡期。

1、认真备课、上课.教师最主要任务是教学.教学从备好每节课，上好每节课开始。备课时，先

认真钻研教材，了解学生要达到的学习要求，然后借鉴其他教师的优秀教案和教辅材料,并且根据新

课程标准，定出适合学生的教案。每堂课，要以饱满的热情对待学生。课后及时反思。

2、认真对待学生的作业.批改学生的每次作业,争取做到面批。作业是教师和学生，教师和家长

沟通联系的平台，因此作业中争取写下鼓励性评语。

3、积极听课。听其他老师的课，特别是指导老师和优秀教师的课。可能的话，多参加各种培训

进修。每听必评,每听必思，集百家之所长，促进教学。

4、在各方面虚心请教其他老师。要有“打破沙锅问到底”的精神，同时结合自己的思考，努力

做好各项工作。

5、抓紧时间自学.向经典学：通过阅读教育教学文学名著，努力提高自身的理论修养，保持教

师的“书生气”。争取每个月读完一本教育名著,并写出读后感；向经验学:写好每天的教学日记，

总结教育教学经验;向他人学：浏览名家的微博,观看名师的教学视频,学有所思.

6、积极参加教师比赛、活动。比赛是促进成长最快的方式,比赛能够锻炼自信，锻炼意志，锻

炼能力。

7、关心学生。多与学生谈话,了解学生需求,并做好谈心记录。为班主任分担解忧。

第二年规划：继续努力学习,强化自我。第二年主要是在第一年的基础上，继续加强各方面的学

习，初步形成适合自己的教学风格.同时学习、实践班级管理工作。

1、用心备课、上课：结合教学内容，充分考虑学生的实际情况来备课.个别课题可以进行课题

科研，研究课题的可行性,有效性等。上课适当设计些小活动，小游戏，更有效地引导学生学习，提

高学生学习兴趣。课后继续做好课后反思的工作。

2、学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育

教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最

优化，切实打造“效率课堂"。

3、用心听课：在听学校优秀教师的前提下,向周边学校优秀教师学习，进行各种教育教学培训

进修.总结各家之所长,取长补短，初步形成适合自己的教学风格。

4、继续在各方面虚心请教其他老师，尤其在教学方面。

5、继续抓紧时间自学:除了阅读经典教育文学名著外，还可通过阅读优秀教师的优秀教案，教

育家的学术论文来提高自己的理论水平。此外，坚持写教学日记的习惯，做到日有所思。

6、积极承担：学校的各项工作，锻炼自己的能力。

7、继续关心学生，多与学生、家长沟通,观察学生的兴趣爱好,有意识地去挖掘学生的特长.

第三年规划：在实践中检验自我。第三年主要是在班级管理方面做好，积极担当班主任。在教

学方面，不断完善自己的风格。且进一步促进自身专业发展.

1、加强自身师德修养：通过阅读教育类的专业书籍，以及时时关注教育的最新动态，及时更新

完善自己的教育理论体系，是学生能够更轻松更有效地学习。

2、在保证课堂有效性的前提下，课中有准备地将某种理论应用到课堂中，观察学生的反应。课

后做好总结工作。为课题科研准备材料.

3、继续保持自学以及虚心请教他人的习惯。

4、尝试发表教育教学论文

5、结合他人班级管理的经验，了解学生，反思总结,进一步完善班级管理工作。

三年的教学之路中,我会始终贯彻终身学习的思想，通过不断的实践、反思提高自己.我会始终

不忘自己为师的职责和使命，不辱为师德重任，努力成为师德高尚、业务精湛的专业化优秀教师！

五、评估与反馈

我心须定期进行评估，来