2.1男生女生导学案1

人版道与治七级册2.1男生生学案男生女【学习标】1.知男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。到了青春期，男女在性别方面的的差异会更加明显。正确对待性别差异，学会优势互补。2.设多种情境，让学生参与到教学活动中，最大限度地激发学生参与课堂的热情。3.平而欣然地接受青春期的生理变化，树立正确的性别意识，更好地完善自我。学习重：学习难：

正确认识男生女生性别特征。男生女生学会优势互补，携手前行。一、自学习他她（1）到了青春期男生女生在生理方面的差异会。在社会文化的影响下男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方,越来越多地表现出各自的。（2）性别在类生活中指男女性的。男女性别特征既表现在

上也现在

上。（3）男生女生的生理性别特征平静而欣然地。（4）在社会中,人们对性别的认通常会受到

的对青春期特有的生理变,们应的影响。有时我们也会这样认识自,认识身边的同学、朋友。（5）对性别角色的认识,可以帮我们了解自己与异性的,学会如何塑造,如何与异,但

也可能在某种程度上影响我们

的发挥。优互（1）男生女生拥有各自的。欣赏对方的优,有助于我们不断。此我不仅要认识自己的优而且要发现

的优势相互,让自己变更加。（2）不同性别的个体虽然有,是我们不应因自己某一方面的优势而,也不应因自己某一方面的欠缺而。男生女生应,相互帮助。相互学习。二、合学习1.怎正确认识性别角色？

2.怎正确认识与看待性别差别？3.在日常生活中,男生女生可以为对方做些什?三、复巩固1．男生有男生的优势,女有女生的特,差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是()A.甲说:男生和女生都是平等的B.乙说:男生和女生在个性上是各具特点的C.丙说:男生在理科方面比女生反应,到高年级成绩越好D.丁说:男生沉默寡,女性格开朗2．进入青春期后，两性分化明了，男生更男性化，女生也更像女生了。除生理差异外，在社会文化的影响下，男女之间的差异表现在（）①性格特征②趣爱好③思维方式④位高低A．①②③B．②③④．①②④．①③④3．到了青春期男生女生在生理面的差异会更加明显。面对青春期特有的生理变,我们应()A.垂丧,怨天尤人B.一茫,顺其自然C.平而欣然地接受D.刻改变自己,让自己变得更美4．生理性别特征主要表现为男生理上的差异，最显著的生理差异来自（）A．性特征．兴趣爱好C．第性征．第二性征5．曾经有人问英国著名诗人塞尔·约翰“是男人聪明还是女人聪明?”约翰逊回答“说的是一个男,还哪一个女人?约翰逊的回答告诉我们()A.男比女孩聪明B.女比孩明C.男和女孩各有自己的优势和足

D.男和女孩一样聪明6.有男生含蓄内向，有的女生则粗犷豪放，对此现象的正确认识是（）A．这些人性别取向有问题，需帮助B．这些人太可笑了C．这些人应该立即改变自己的格特点D．我应该尊重每一个人的个性，不要过于受性别刻板印象的影响7.对青春期特有的生理变化，如变声等，我们应该这样做（）A．寻求他人帮助，他人怎么建就怎么做B．平静而欣然地接受C．密切注意生理变化，一有变就惊慌不已D．寻求医生帮助，尽量回到变前的状态四、能提升阅读材料，回答问题。有这样一种情况越来越普遍——男孩遇事娇滴女孩反而行事狂野。围绕这种现,七年级4)班开展了主题探讨活动。你参:活一观点争论面对这种现,刘强说“是私人问应该尊重。”张晓说“些人性别取向有问,需要帮助。”(1)对此你的观点