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文档简介
资料BC2.你认为初中教材与小学教材衔接得AB.好C.一般D.不好3.在涉及教师的因素中,对英语教学效果影响最大的因素是4.你在教学中对下列各个方面的投入程度分别是(填在各项前面的括号内)A.很大B.较大C.一般D.较少E.没有 ()学习策略指导 ()语言知识教学 ()文化意识培养 ()语言技能训练 ()情感态度引导 ()激发学生兴趣 ()学生个性心理分析5.初中英语课本的主要特点①词汇量A.太大,超过学生接受能力②语法知识A.有所忽略B统,学得费劲③课文④培养语言能力方面A.有利于听说读写训练⑤教材整体难度A.太难⑥教学现用初中英语教材有什么大困难A.进度太快6.初中课堂教学中的讲练比重A.边讲边练,讲练比例随内容而定B.大部分教师讲解,小部分学生练习7.初中课堂教学活动中的主要活动形式A.笔头练习为主,听说为辅B.设置情景进行口头交际性练习(练习含有信息传递)C.听说为主,辅以笔头练习D.朗读、默写、背记8.初中课堂教学中教师使用英语的情况A.基本上讲英语9.在你给学生的作业中口、笔头练习的比例A.大部分是笔头练习B.大部分是口头练习AB.太多CD.不够合适11.实施义务教育后,您校初中英语课每周实际上课的学时(不含辅导,据实选择几项答案)A.4学时B.5学时C.6学时D.6学时以上训①大规模政治理论培训AB.两次C.三次及其以上②专业知识培训AB.两次C.三次及其以上③教学技能培训AB.两次C.三次及其以上④学历培训AB.两次C.三次及其以上⑤自身发展(self-development)培训(除去给学生上课时间)A.每周读书、听力或口语练习一次B书、听力或口语练习两次C三次及其以上①近三年在校及其以上级别的各种优质课和优质教案评比活动中获奖AB.两次C.三次及其以上②近三年论文和课题研究成果、专著在校及其以上级别获奖AB.两次C.三次及其以上③近三年论文和课题研究成果、专著在区级及其以上级别发表AB.两次
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