湘教版五年级语文下册《扫大街的父亲》阅读练习

《扫大街的父亲》阅读理解（一）背影1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。2、可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。3、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。4、我赶紧拭干56、我再向外看时，他已抱了朱红的桔子望789、他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮1011、过了一会说：“我走131、文中写父亲背影的是哪句话？选出正确的一项：（）（2分）A、1、3、6； B、6、7、14； C、1、3、14； D、1、6、142）（2分）A、父子情； B、父亲的背影； C、惜别； D、买桔送别3、文中用哪些词语具体地写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？选出正确的一项：（）（2分）A、用两手攀两脚缩身子微倾B、蹒跚地走慢慢探身穿过铁道C、抱了桔子慢慢爬下再抱起桔子D、蹒跚地走探身爬上爬下4、文中划横线的句子都表现了作者对父亲深切的爱，具体说说这两句话各表现了作者当时怎样的心理活动。（2分）485、上文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，为什么？请从内容和结构两方面说明理由：（3分）（二）父亲（12分）的老人……母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子钱，给爹打酒喝！父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子同步练习同步练习PAGEPAGE3馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋的回来。父亲说我孝顺。想到了童年。80也喝的甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87头去。1985150父亲只呷了一小口，不喝了。这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！10衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！1、作者说“父亲也是母亲，”第二段中哪些语句体现了这一点？（2分）2、“我就这样最后一次见父亲。”句中的“这样”指代的内容是什么？（2分）3、“夜静静的，没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理？（2分）4、“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。（2分）5、文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感？（2分）6、本文与朱自清的《背影》很相似，在内容上它们同是写，所表达的思想爱，而本文则侧重写，体现了父恩难忘。（2）（三）父亲（11分）⑴一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。⑵此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。行人如潮，谁也不去注意他。着枚好看的校徽。这些日子，她正在为毕业作品犯愁。好吗？”⑸画像？他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过，这些油果你全买了。”⑹“嗯。”她应着。⑺“五毛一个，十个，拿五块吧！”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。⑻他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。远处，有些迷蒙，一位年轻的父亲牵着他的儿子，一路上蹦过来，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情。然而温情一瞬间便过去了。走了。⑽两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张市美术馆画展的参观券。上，吃力地读到那两个字：“父亲。”⑿父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经浑浊的老泪。票子，说是要给女儿的。1、第⑵节中画线的“那个女人”改为“媳妇”好不好？为什么？（2分）2、第⑺节中描写人物时用了哪些描写方法？（2分）3、在第⑿节的横线上，有比喻的修辞写完句子。（2分）4、怎样理解第⑿节中的“父亲，这熟悉而遥远的名字”？（2分）5、为什么画面上父亲的目光“阴沉而悲哀”又透出“一丝慈祥与温情”？（3分）（四）父亲挑书（12分）①重一百多斤的书压在60多岁的父亲的肩上。行包和一把红色吉它，样子潇洒的要命。③我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转学到滇东南就读。六年多来，父亲都是形单影只地过着单身生活，一大把年纪了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻。今年大学毕业，在众亲友的劝说下，我最终放弃了在昆明一家报社工作的机会，回到了离别多年的家乡。这一决定出台后，最高兴的当然是父亲了。“这回有个说知心话的地方了！”父亲逢人便说。回算对了！”对方回敬了一声。“嗨！”⑥我没有再要求父亲让我挑一气，这个时候，即使再加上一百斤，只要是书东西，让我觉得满天都是星星，我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。⑦希望赋予人的力量是何等巨大啊！苍苍的父亲为我挑着沉重的书踉跄在一条又稀又滑的泥巴路上。1、第三段中与“这回有个说知心话的地方了！”这句话意思相呼应的句子是什么？父亲逢人便说表明了他怎样的心情？（3分）2、第四段“做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人”这句话运用了怎样的修辞方法？父亲时常对“我”重复此话的目的是什么？（3分）3、五、六两段中，父亲挑书走路“蹒跚”而又“踉跄”，却又“固执”地不肯放下重担，这表明他怎样的心情？（2分）4、从全文看，最后一段“我想我会更加珍爱这些书”的原因是什么？（2分）5、对选文理解分析有误的一项是：（）（2A、文是一篇叙事散文，叙事简练而感情丰富。B、本文最后两段主要运用了议论和抒情相结合的表达方式，起到了深化主题的作用。C、本文中的父亲是个慈祥、朴实而又固执、保守的乡村老人。D、本文顺叙中有插叙，结构首尾呼应。（五）多年父子成兄弟（14分）①这是我父亲的一句名言。②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙箫管笛，无一不通。③父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣。放风我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说：“我们是多年父亲成兄弟。”⑥对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解，但不干涉。作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。1、“父亲”具有怎样的性格特征？（2分）2、第⑦段中两次写到“没大没小”，分别是什么意思？（2分）3、第⑧段主要运用了什么表达方式？（1分）4、从全文看，第⑧段具有怎样的作用？（2分）5、从文章选材看，第④段中画“ ”的部分似乎有损于“父亲”的美，作者为什么还要写这些内容？谈谈你的理解。（2分）6、文中的“我”具有双重身份，是哪两种身份？（2分）7、结合文章内容，琢磨“多年父子成兄弟”这句话的意思指出哪一项不符合作者的本意。（2分）A、显而易见，父子之间相处的时间长了，就会建立起像兄弟一样的关系。B、儿女是属于他们自己的。他们的现在和他们的未来，都应由他们自己来设计。C、作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。D恭必敬”，最没有意思。8、文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指代的是什么？（1分）答案：背影（跟踪练习答案）（一）1、C2、D3、A4、第④句：怕父亲看见自己流泪更不放心（或"伤心，忧虑，惦念"）；第⑧句：（1）见父亲行动不便，怕父亲劳累摔倒（2）体5表明是第二次流泪。突出了作者和父亲离别时对父亲依恋、感激和敬爱之情。结构：照应了第③句"我的眼泪很快地流下来了"。（二）1、CF23、我没买西瓜，空手去45、连夜给父亲买抢救药；写信求药方；为父亲按摩；我在奔丧中的表现（举出两例即可）6、作者不能原谅自己的原因7、回忆父亲往事（）；孝的表现（三234、熟