2022年广东省潮州市考研政治真题(含答案)

2022年广东省潮州市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.公民的人身自由权主要包括

A.公民的身体不受非法侵犯B.人格尊严受法律保护C.公民的住宅不受侵犯D.通信自由和通信秘密受法律保护

2.社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。社会公德涵盖的关系有()

A.人与人之间的关系B.人与社会之间的关系C.人与自然之间的关系D.人与物之间的关系

3.坚持和完善基本经济制度，要积极发展混合所有制经济。混合所有制经济是()

A.国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的经济

B.基本经济制度的重要实现形式

C.坚持公有制主体地位，增强国有经济活力、控制力、影响力的一个有效途径和必然选择

D.社会主义初级阶段占主体的经济

4.

第21题抗战初期“一切经过统一战线”、“一切服从统一战线”的口号

A.把共产党及其领导的人民军队的活动限制在国民党允许的范围内

B.抹杀了中共在抗日民族统一战线中的独立自主的原则

C.割裂了民族斗争与阶级斗争的统一关系

D.犯了新投降主义的错误

5.商品的使用价值

A.是指能满足人们某种需要的属性B.是商品的自然属性C.是构成社会财富的物质内容D.是交换价值的物质承担者

6.下列词汇中体现了适度原则的有

A.解剖麻雀B.过犹不及C.祸福相依D.掌握火候

7.中国革命胜利的原因有

A.广大人民和各界人士的广泛参加和大力支持

B.中国工人阶级的先锋队——中国共产党的领导

C.国际无产阶级和人民群众的支持

D.中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线

8.第

31

题

超额剩余价值是（）

A.个别价值低于社会价值的差额

B.个别资本家提高劳动生产率的结果

C.全社会劳动生产率提高的结果

D.所有资本家都能获得的

9.“社会形态的发展是一种自然历史过程”这一命题的含义是()

A.社会发展是“历史合力”运动的结果

B.生产力从根本上决定社会的发展

C.社会发展完全是由必然性支配的，与历史主体的作用无关

D.社会与自然一样，其发展是不以人的意志为转移的客观过程

10.下列选项中包含矛盾同一性思想的有A.祸兮福所倚，福兮祸所伏B.物极必反，相反相成C.千里之行，始于足下D.有无相生，难易相成

二、1.单项选择题(10题)11.人的意识产生的决定性因素是()

A.人工语言的形成B.世界的物质本原C.社会性的劳动活动D.对客观事物的能动反映

12.把人类社会之外的某种神秘精神当作社会发展、人的命运的决定和支配力量，这种看法属于

A.朴素唯物主义B.教条主义C.经验主义D.历史观上的客观唯心主义

13.“一个党、一个国家、一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话深刻阐明了()。

A.恢复实事求是思想路线的极端重要性

B.坚持解放思想的极端重要性

C.坚持与时俱进的极端重要性

D.坚持求真务实的极端重要性

14.“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”是指()。

A.实践是认识的源泉B.实践是认识的动力C.科学技术是生产力D.实践是检验真理性的标准

15.把预付资本划分为不变资本和可变资本的依据是

A.资本的不同部分价值周转的不同方式

B.预付资本的不同部分在资本价值增殖中的不同作用

C.资本投入的不同部门的资本有机构成

D.资本投入的不同领域资本周转的不同速度

16.印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账：一棵正常生长50年的大树，按市场上的木材价格计算，最多值300多美元；但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以给鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看，则价值20万美元。这种算账方法强调了

A.事物的运动变化B.事物联系的普遍性和多样性C.人类认识的主观性D.事物运动的规律性

17.我国社会主义民主政治的本质要求是

A.党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.加强思想道德建设

18.在社会主义国家，调节经济的经济杠杆中，最有效的是

A.信贷杠杆B.价格杠杆C.税收杠杆D.工资杠杆

19.在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说：一个人渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。事实上，这样的人后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。这对我们的启示是

A.立志当高远B.立志应及时C.立志须躬行D.立志做大事

20.2005年2月8日，巴勒斯坦民族权力机构主席阿巴斯宣布，他已经同以色列总理沙龙达成

A.巴勒斯坦人将单方面停止针对以色列入的暴力冲突

B.以色列将停止单边行动计划

C.结束以色列针对巴勒斯坦人的军事行动

D.正式结束巴以暴力冲突

三、3.分析题(3题)21.对材料2反映出的问题，分析其形成的主要原因是什么?

22.下面是一组毛泽东关于社会主义社会矛盾学说的材料：

材料1

在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾，同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾，具有根本不同的性质和情况罢了。资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗和冲突，表现为剧烈的阶级斗争，那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决，而只有社会主义革命才能够加以解决。社会主义矛盾是另一回事，恰恰相反，它不是对抗性的矛盾，它可以经过社会主义制度本身不断得到解决。

摘自毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。

(1957年2月27日)

材料2

在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。……敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾。人民的内部的矛盾，在劳动人民之间说来，是非对抗性的；在被剥削阶级和剥削阶级之间说来，除了对抗性的一面以外，还有非对抗性的一面。……一般说来，人民内部的矛盾，是在人民利益根本一致的基础上的矛盾。……敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。简单地说起来，前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。……我们的专政，叫做工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。这就表明，在人民内部实行民主制度，而由工人阶级团结全体有公民权的人民，首先是农民，向着反动阶级、反动派和反抗社会主义改造和社会主义建设的分子实行专政。

摘自毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

(1957年2月27日)

请回答：

(1)根据材料1，并结合所学的知识，请说明社会主义社会的基本矛盾和发展动力是什么?

(2)根据材料2，并结合所学的知识，请说明社会主义社会两类不同性质的社会矛盾及解决办法是什么?

23.结合材料回答问题：

材料1

当今世界20万亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开5：5：3的合作。

摘自：(日)粟山尚一《动荡的90年代与日本外交的新展开》

材料2

综合外国媒体报道，俄罗斯总理普京在当地时间10月4日发表的一篇文章中指出，原苏联国家应该成立一个“欧亚联盟”(EurasianUnion)，他还对不愿入伙的乌克兰进行了不点名的批评。

为了免除外界对于俄罗斯将重回苏联时代的担忧，普京在4日的文章中特意指出：“企图恢复或者复制过去的任何东西都是幼稚的、不成熟的。然而，在新的政治和经济基础上实现更加紧密的结合，并创立新的价值体系是我们这个时代的迫切需要。”普京还说，“欧亚联盟”将是一个类似欧盟的超国家实体，其作用主要是“协调成员国的经济和货币政策”，周边国家也可申请加入。

摘自：《中国日报》(2011年10月5日)

材料3

德国《世界报》10月25日报道称，来自欧美外交圈的消息说，欧盟将在明年承认中国的“市场经济地位”，但是没有说明具体时间。该报称：“事实上欧洲人在这个问题上是分裂的，他们得一致同意才能作出决定。主要是英国、法国、荷兰以及许多急需中国金融援助的南欧国家，对北京的要求容易接受。相反，德国和斯洛伐克表示怀疑。德国外交界称：‘这是一厢情愿，我们不愿批准这种一揽子建议。’”该报说：“根据德国马歇尔基金会的调查，欧洲人对中国崛起的判断明显地比美国人更积极。46％的欧洲人将中国视为经济机会，而非威胁。62％的人认为中国并不构成军事威胁。与之相反，63%的美国人认为中国是经济上的威胁，将近一半的美国人相信共产党统治的国家意味着军事威胁。”

摘自：新华网(2011年10月27日)

请回答：

(1)材料1反映了什么问题?

(2)当今国际格局的特征主要有哪些表现?

(45)

四、5.简答题(2题)24.正确认识和评价杰出人物的历史作用，应该把握什么原则?

25.唯物主义认为，社会基本矛盾是历史发展的动力，阶级社会里阶级斗争是历史发展的直接动力，那么该如何理解人民群众是历史发展的动力?

五、3.分析题(0题)26.阅读材料4，结合相关理论分析第一句话中采取的“办法”的合理性。

六、单选题(0题)27.在下列收入中属于按劳分配性质的收入是()

A.个体劳动者的劳动所得B.外资企业职工的工资收入C.股份制企业职工按股分红收入D.集体企业职工工资奖金收入

参考答案

1.ABCDA选项是从狭义上讲的公民人身自由权，B、C、D三个选项是从广义上讲的人身自由权。ABCD四个选项均正确。

2.ABC

3.ABC

4.ABCD

5.ABCD本题考查的知识点是对商品使用价值的理解。商品是用来交换的、满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，反映人与自然之间的关系，是商品的自然属性，是一切劳动产品所共有的属性。使用价值是构成社会财富的物质内容。商品的使用价值不是用来满足生产者自身需要的，而是通过交换用来满足别人、社会需要的。使用价值是交换价值的物质承担者。正确答案是ABCD。

6.BD此题考查的知识点是适度原则。掌握适度原则，要防止“过”或“不及”。选项BD体现了适度原则，而选项A体现了具体问题具体分析，选项C体现了矛盾的对立统一。

7.ABCD四个选项都是中国革命胜利的原因。ABCD选项正确。

8.AB超额剩余价值是指个别资本家提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而得到的更多的剩余价值。相对剩余价值是全社会劳动生产率提高的结果，而且全社会劳动生产率的提高，又是通过资本家追求超额剩余价值实现的，各个资本家追求超额剩余价值的结果，则使资本家普遍获得相对剩余价值。

9.ABD

10.ABD

11.C解析：人们是在社会劳动中产生意识、语言，并认识世界的，A、D两项排除；B项说不通。要注意本题C选项中的社会性劳动活动是一个大概念，相当于社会生产实践活动。

12.D

13.A【解析】这是邓小平同志针对中国的“两个凡是”、个人崇拜现象的深刻见解。从“从本本出发…‘思想僵化”“不能前进”等词句可以看出这与我党坚持的“实事求是”路线相违背，故题干强调的是恢复实事求是思想路线的重要性。故选A。

14.B

15.B

16.B[答案]B

[分析]试题的事例，就是一棵大树的生存所产生的广泛效益，说明了事物的普遍联系和多样性的联系。选项ACD都是干扰项。本题也是注重理解运用方面的考查。

该试题所引材料，是近年来热点的环境保护的例子，在07年很可能有类似的选择题出现。考生可以加以留意。

17.B解析：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。共产党执政就是领导和支持人民当家作主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业，维护和实现人民群众的根本利益。故B为正确选项。加强思想道德建设属于文化纲领范畴，而非政治纲领。

18.B

19.A

20.D

21.产销率下降、产品积压严重问题形成的主要原因是：低水平的重复建设；企业市场意识不强不能适应市场需求变化。产销率下降、产品积压严重问题形成的主要原因是：低水平的重复建设；企业市场意识不强，不能适应市场需求变化。

22.[答案要点](1)社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。社会主义社会的矛盾不是对抗性的矛盾它可以经过社会主义制度本身不断地得到解决。解决的方式、方法就是通过调整和改善生产关系同生产力、上层建筑同经济基础不相适应的方面使社会主义制度不断得到巩固和发展。这样他就为在坚持社会主义基本制度的前提下进行改革提供了理论依据。(2)毛泽东第一次明确指出敌我矛盾和人民内部矛盾是社会主义社会的两类矛盾是性质完全不同的矛盾。敌我矛盾是对抗性的是分清敌我问题需要用强制的、专政的方法来解决；人民内部矛盾是在人民利益根本一致的基础上的矛盾是分清是非的问题只能用民主的、说明教育的方法也就是“团结——批评——团结”的方法来解决绝不能用解决敌我矛盾的强制、压服的办法去解决。[答案要点](1)社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。社会主义社会的矛盾不是对抗性的矛盾，它可以经过社会主义制度本身不断地得到解决。解决的方式、方法就是通过调整和改善生产关系同生产力、上层建筑同经济基础不相适应的方面，使社会主义制度不断得到巩固和发展。这样，他就为在坚持社会主义基本制度的前提下进行改革提供了理论依据。(2)毛泽东第一次明确指出敌我矛盾和人民内部矛盾是社会主义社会的两类矛盾，是性质完全不同的矛盾。敌我矛盾是对抗性的，是分清敌我问题，需要用强制的、专政的方法来解决；人民内部矛盾是在人民利益根本一致的基础上的矛盾，是分清是非的问题，只能用民主的、说明教育的方法，也就是“团结——批评——团结”的方法来解决，绝不能用解决敌我矛盾的强制、压服的办法去解决。

23.材料1经济发展的不平衡导致美日欧之间政治地位与作用发生变化。日本凭借其经济实力企图成为政治大国和军事大国西方经济呈美国、西欧、日本三足鼎立局面。材料1经济发展的不平衡导致美日欧之间政治地位与作用发生变化。日本凭借其经济实力，企图成为政治大国和军事大国，西方经济呈美国、西欧、日本三足鼎立局面。

24.正确认识和评价杰出人物的历史作用是一个十分复杂的问题。需要掌握以下几个基本观点和方法：(1)杰出人物是一定历史条件的产物要正确认识杰出人物的历史作用必须深入了解他们所处的历史条件坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现都是时代的需要都是特定历史条件的产物他们的作用也就必定受这种历史条件的制约。(2)在阶级社会里杰出人物总是一定阶级的代表他们是从属于一定阶级的他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此要正确认识杰出人物的历史作用必须对他们作阶级分析。(3)杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一因此必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。(4)任何杰出人物都有巨大的历史功绩也必然会有这样或那样的缺点错误因此对他们的历史作用要作全面的分析与评价既不能肯定一切也不能否定一切。例如无产阶级领袖也是杰出人物无产阶级和人民群众所取得的每一个伟大胜利都是和无产阶级领袖的杰出贡献分不开的。因此我们要热爱无产阶级领袖维护他们的权威。同时也要认识到无产阶级领袖也不可避免地会有这样那样的缺点或错误。因此不要神化领袖搞个人崇拜。正确认识和评价杰出人物的历史作用，是一个十分复杂的问题。需要掌握以下几个基本观点和方法：(1)杰出人物是一定历史条件的产物，要正确认识杰出人物的历史作用，必须深入了解他们所处的历史条件，坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现，都是时代的需要，都是特定历史条件的产物，他们的作用也就必定受这种历史条件的制约。(2)在阶级社会里，杰出人物总是一定阶级的代表，他们是从属于一定阶级的，他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此，要正确认识杰出人物的历史作用，必须对他们作阶级分析。(3)杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一，因此，必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。(4)任何杰出人物都有巨大的历史功绩，也必然会有这样或那样的缺点错误，因此，对他们的历史作用要作全面的分析与评价，既不能肯定一切，也不能否定一切。例如无产阶级领袖也是杰出人物，无产阶级和人民群众所取得的每一个伟大胜利，都是和无产阶级领袖的杰出贡献分不开的。因此，我们要热爱无产阶级领袖，维护他们的权威。同时也要认识到，无产阶级领袖也不可避免地会有这样那样的缺点或错误。因此，不要神化领袖，搞个人崇拜。

25.所谓人民群众是历史发展的动力主要是说劳动群众是历史发展的动力。同时上升时期的剥削阶级也属于人民群众的一部分它们有时甚至充当革命的领导阶级。但是它们推动历史发展的作用只有借助于劳动人民的力量才能实现。我们说人民群众是历史发展的动力一方面指人民群众、主要是劳动群众从事的生产活动和科学实验推动着历史的发展；另一方面指劳动阶级和上升时期的剥削阶级反对反动统治阶级的阶级斗争和社会革命推动着历史的发展。就是说生产力的发展上层建筑的革新社会形态的更替都应归功于人民群众从事的生产活动、阶级斗争和科学实验等实践活动。由此可见说人民群众是历史发展的动力与说社会基本矛盾、阶级斗争是历史发展的动力是完全一致的。所谓人民群众是历史发展的动力，主要是说劳动群众是历史发展的动力。同时，上升时期的剥削阶级也属于人民群众的一部分，它们有时甚至充当