教师招聘《小学教育学》真题试题(2023年01月08日-6465)

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2023年01月08日-6465)1：为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。

单项选择题

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

2：德育过程是组织同学的活动和交往过程。（）

推断题

对

错

3：学校阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。

单项选择题

A、实践性

B、可行性

C、连接性

D、进展性

4：《义务教育法》的立法宗旨包括（）。

多项选择题

A、进展基础教育

B、促进社会主义物质文明建设

C、提高全民的思想道德

D、进展社会主义文化

E、促进社会主义精神文明建设

5：喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）

推断题

对

错

6：老师不服教育行政复议打算的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）。

单项选择题

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

7：1897年，盛宣怀创办的南洋公堂，其中的外院即为学校，这是我国最早的公立学校堂。（）

推断题

对

错

8：二战以后的世界的教育特征有（）。

多项选择题

A、古典化

B、终身化

C、多元化

D、民主化

E、全民化

9：一位教育工的真正威信在于他的（）力气。

单项选择题

A、权力

B、权威

C、威武

D、人格

10：班主任作为同学的导师，要擅长运用（）。

多项选择题

A、晕轮效应

B、马太效应

C、角色效应

D、竞争效应

E、皮格马利翁效应

11：教学媒体只能扩展或代替老师的部分作用。．（）

推断题

对

错

12：通过常能训练，可培育同学的（）

多项选择题

A、自爱力量

B、自理力量

C、自治力量

D、自护力量

E、自学力量

13：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）

多项选择题

A、一般目标与详细目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

E、便于记忆

14：德育过程的基本要素包括（）

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育原则

D、德育方法

E、德育内容

15：遗传对人身心进展起到前提作用。（）

推断题

对

错

16：教学讨论的第一步是（）。

单项选择题

A、讨论方法的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

17：以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体．是我们所称的（）。

单项选择题

A、教育学

B、教育科学

C、一般教育学

D、教育原理

18：素养教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（）

推断题

对

错

19：（）是提高教学质量的重要保证。

单项选择题

A、科学的教材设计

B、优秀的老师

C、同学学习的乐观性

D、正确的教学原则

20：课堂教学中，常常消失老师在同学不留意参加学习时突然加重语气或提高声调的现象，老师采纳这种手段的目的是为了引起同学的（）。

单项选择题

A、有意留意

B、无意留意

C、爱好

D、知觉

21：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（）。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、赫拉克利特

D、亚里士多德

22：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，分为（）几个层次。

多项选择题

A、宫廷学校

B、主教学校

C、僧院学校

D、大主教学校

E、教区学校

23：某老师上课过程中发觉一个同学分心，便在讲课的同时用目光注视这个同学，引起了他的留意，促使其重新用心听讲。这位老师运用的是（）。

单项选择题

A、直观技能

B、体态表达技能

C、提示技能

D、批判技能

24：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）

单项选择题

A、对

B、错

25：敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。（）

推断题

对

错

26：学校教育目的的作用表现在（）。

多项选择题

A、导向作用

B、激励作用

C、指向作用

D、选优作用

27：常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（）

推断题

对

错

28：喜爱同学是现代老师必备的（）。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

29：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。

单项选择题

A、老师的权威

B、榜样的作用

C、领导的权威

D、社会的作用

30：教学中“陵节而施”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、差异性

查看答案

1：答案C

解析为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。

2：答案正确

解析略。

3：答案D

解析学校阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和进展性。

4：答案A,B,E

解析略。

5：答案错误

解析喜爱同学是老师道德的核心，也是老师高尚道德素养的自我体现。衡量师德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。(本解析由张恩凯供应)

6：答案C

解析

7：答案正确

解析略。

8：答案B,C,D,E

解析

9：答案D

解析一位教育工的真正威信在于他的人格力气。

10：答案C,E

解析现实生活中，人们以不同的社会角色参与活动，这种因角色不同而引起的心理或行为变化被称为角色效应。皮格马利翁效应由美国闻名心理学家罗森塔尔和雅格布森在学校教学上予以验证提出。示意在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜爱、敬佩、信任和崇拜的人的影响和示意。班主任要利用好的就是这两种效应。(本解析由张恩凯供应)

11：答案正确

解析

12：答案B,C,D,E

解析

13：答案A,B,C,D

解析

14：答案A,B,D,E

解析

15：答案正确

解析遗传对人体的心神进展起前提作用，但不起打算作用

16：答案B

解析教学讨论的第一步是讨论课题的选择。

17：答案B

解析略。

18：答案正确

解析

19：答案D

解析教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中，正确和敏捷地运用教学原则，是提高教学质量的重要保证。

20：答案B

解析针对同学而言，被老师的高声调查吸引并没有关特定目的，而且不需要意志努力。

21：答案D

解析见学习精要中古代西方的教育学思想。

22：答案C,D,E

解析

23：答案B

解析

24：答案B

解析是柏拉图，他依据构成灵魂的三要素在人