第2课《济南的冬天》-部编版语文七年级上册

导入“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。——《济南的秋天》济老舍南的冬天作者介绍老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家，有“人民艺术家”之称。他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗风尚及运用的群众语言，都呈现出浓郁的“京味”。

代表作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》，《龙须沟》等。伦敦（）安适（）着落（）一髻儿（）镶（）宽敞（）水藻（）贮蓄（）重点字词dūnshìzhuójìxiānɡzǎozhùlínɡ暖和（)huo看护（

）kān空灵（）chanɡ多音字济（）济南（）救济澄（）澄清（）澄清jǐjìchénɡdènɡ形容词，清亮；动词，弄清楚（认识、问题等）。动词，使杂质沉淀，液体变清。新词语宽敞：澄清：空灵：宽阔；宽大。因文笔、技艺等高超而著名的人。（水、天空）清亮。形容蓝得发亮。灵活而不可捉摸。着落：慈善：响晴：名手：晴朗无云。安静而舒适。可以依靠或指望的来源。对人关怀，富有同情心。清秀。文中形容小山秀美小巧。安适：秀气：蓝汪汪：多形容生活与环境。用文中的一个词概括济南冬天的总特点。整体感知温晴相对于严寒或酷热而言，气温宜人相对于“阴”而言，天气晴朗，富有色彩作者是如何写出“温晴”这一特征的？北平伦敦热带特点济南的冬天“温晴”“宝地”“对比”刮大风无日光日光毒无毒日响晴无风声整体感知作者围绕着这个特点选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天？整体感知整体感知三组山景阳光朗照下的小山薄雪覆盖下的小山城外的远山整体感知两组水色水上冒着热气水中透着绿色济南的冬天的山水有什么特点？整体感知阳光朗照下的小山——憨实、可爱；薄雪覆盖下的山——五颜六色、秀气；城外的远山——淡雅、古朴；水上冒着热气——温暖；水中透着绿色——澄清。通过对这些景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？整体感知表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。小结文章先将济南的冬天与北平、伦敦、热带一一进行对比，突出济南冬天天气“温晴”的总特点；然后具体描绘济南的冬天特有的景致，写山景写了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山，绘水色绘了水上冒着热气和水中透着绿色，处处渗透着对济南冬天的喜爱和赞美之情。整体感知朗诵展示结合《春》所学的朗诵技巧，选择喜欢的段落朗诵。提示：重音、停连、情感设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？....∧........∧...朗诵指导朗诵指导朗诵指导比较两组句子的表达效果。（可从修辞的角度进度思考）①请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？②一座老城，有山有水，被太阳照射，暖和安适，真实个理想的境界。品冬之景第一组句子中的“睡”、“唤醒”体现了本段运用了拟人的修辞手法，赋予老城和春风生命力，生动形象地体现了老城暖和、安适的特点。品冬之景品冬之景阳光朗照下的山朗读第3段，思考作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱、充满温情?品冬之景阳光朗照下的山①用拟人手法：用一“睡”、一“唤醒”，一连串相关的拟人手法，烘托舒适、温暖的环境。“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。”品冬之景阳光朗照下的山②用比喻、拟人手法：用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境，用“看护者”比喻四周的小山，加上温存体贴的抚慰，写出这一圈小山的特别可爱。“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说……”品冬之景阳光朗照下的山③从人们的感受：人们的幻想，不仅描绘笑容，更突出心理活动。“面上含笑”，“一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠”侧面拟人“小摇篮”小山围城比喻低声地说人面上含笑、心理活动品冬之景小山小山可爱、充满“温情”、济南的冬天——“温晴”人们——喜爱之情品冬之景薄雪覆盖下的山有感情的朗读本段，圈画出体现写作顺序的词。山上松树的尖上顶白花（像看护妇）山尖全白（镶银边）山坡白雪黄草（穿花衣）山腰薄雪露粉色(害羞)高低品冬之景仔细品读第四段，说说你最喜欢哪一句？我最喜欢_________________这一句，因为这一句运用了__________（拟人/比喻）的修辞手法，将_______比作/比拟为__________，这生动形象地体现了_______。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。薄雪轻盈品冬之景这一句运用了比喻的修辞手法，将雪后矮松比作日本看护妇，这生动形象地体现了雪后矮松的秀美形态和雪的轻薄。.山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。品冬之景这一句运用了比喻的修辞手法，将雪后山尖的白雪比作给蓝天镶上的一道银边，这生动形象地体现了济南雪后的景色之美。.山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。这一句运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象写出雪后山坡上因雪分布不均形成层的草色与雪色相间的美景。拟人比喻品冬之景.（山腰）那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。运用拟人的修辞手法，将薄雪人格化，生动形象地描写了阳光斜照下“薄雪”娇美的情态。品冬之景品冬之景老舍说“最妙的是下点儿小雪呀”，雪后山景又“妙”在何处?品冬之景1、妙在雪光、雪色山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花山尖全白了，给蓝天镶上一道银边一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣松的翠与雪的白相映生色；如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。品冬之景2、妙在雪态“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”以动写静，写出动人的形态；把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。品冬之景城外的远山我会填：古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上（

）着些小村庄，小村庄的房顶上（

）着点儿雪，对，这是张（

）画，也许是唐代的名手画的吧。卧小水墨卧品冬之景城外的远山

两个“卧”字用拟人手法赋予小村庄、雪以生命和感情，简笔勾勒出一幅由老城、村庄、山坡、房顶、雪构成的淡雅的水墨画，形象传神地照应了前文“暖和安适地睡着”，表现出济南冬天的安闲、舒适。品冬之景小结：冬天，济南的山有怎样的特点？山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山温暖秀气淡雅济南冬天的水有怎样的特点？从哪些语句中能够看出？“______（特点）的济南水，_______（句子）”例：温暖的济南水，“水不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。”品冬之景多情的济南水，“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了……就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”运用拟人的修辞手法，“不忍得”将水人格化，使水富有灵气、温暖多情，突出了“绿”与“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。拟人品冬之景“照个影儿”将垂柳快要发芽的状态形容成孩童，有爱美的心愿。清澈的济南水，“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。”品冬之景运用比喻的修辞手法，把天光水色融为一体的景象比作蓝水晶，生动形象地写出了水和蓝天的清澈、透亮的特点，表达了作者对冬水的喜爱之情。品冬之景水反倒在绿萍上冒着点热气把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶暖绿清悟冬之情作者笔下的景物有什么共同的特点？“小”悟冬之情看得见的“小”“好像是把济南放在一个小摇篮里”。（3）“最妙的是下点儿小雪呀”。（4）“那些小山太秀气”。（4）“山坡上卧着些小村庄”。（5）“这是张小水墨画”。（5）“像地毯上的小团花的小灰色树影”。（6）悟冬之情感受到的“小”“山上的矮松越发的青黑”。（4）“给山们穿上一件带水纹的花衣”（4）(山上草雪相间，不过是一件衣服)。“那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶”（6）(一块水晶：“小”得可以捧在手心里了)。创作背景老舍1924年只身应聘去英国伦敦东方学院教中文。他身居异国，饱尝了寄人篱下的孤独之苦。老舍1929年夏动身回国，但因路费不足，又在新加坡留了半年，1930年回到上海，应邀到山东济南齐鲁大学任文学院副教授。在济南，他安定地生活，努力地创作，快活地休息，他在这里结了婚，成了家。“第二故乡”济南，抚去了游子在外飘泊的的忧郁，带来了宁静的生活、未来的希望，工作，“有了着落”，生活，“有了依靠”，心灵，变得“温情”，因而对山东产生了深厚的感情，山东被他称为“第二故乡”。在老舍的笔下，这些“小美”之景中，珍藏着无尽的欣喜与温情，折射出作者真纯的情怀，倾注了老舍对济南的冬天的赞美与热爱。济南的冬天似春天，冬天的济南是家园。悟冬之情悟冬之情温晴温情“小”字传情课文小结或许济南冬天实际上未必如老舍描写的这般美。但平常之景进入文学家的眼里，便会成为美好的诗意风景。这是因为作者有一双发现美的眼睛，仔细观察、认真思考，经过内心的感受揣摩，并综合运用多种修辞手法，精当地遣词造句，赋予了济南的山山水水无限的情意。比较阅读本文和《春》都是写景抒情的名篇，你觉得两篇文章在写法上有哪些相同的地方？①两篇散文都通过几幅具体生动的画面来表现季节景物的特征。

②两篇散文都综合运用了比喻、拟人等修辞手法，使文章语言极具表现力、感染力。比较阅读③两篇散文在描写景物的同时都融入了作者对景物的喜爱和赞美之情，情景交融。④两篇散文在描写眼前实景的同时都结合了自己的想象，虚实结合，丰富了文章内容，引人入胜。比较阅读妙把景物绘成画巧用手法能写神虚实结合更动人小小景物蕴深情仔细观察能绘形用心揣摩能显神情感投入能感人拓展延伸想一想：

作者为何能写出如此精美的散文？结合朱自