第18课《紫藤萝瀑布》-部编版语文七年级下册

紫藤萝瀑布宗璞

宗璞pú，1928出生，当代著名女作家。她的散文情意深长，隽juàn永优美。本文的写作背景，与作者的弟弟病重有关。所以作者说：

觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。本文的写作背景，也与文革有关。

文革：全称“无产阶级文化大革命”。指1966年5月至1976年10月给中华民族带来严重灾难的政治运动。所以作者说：

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。雅词积累迸溅一穗伶仃凝望笼罩枯槐伫立酒酿

忍俊不禁盘虬卧龙

bèngsuìlíngdíngníngzhàohuáizhùniàngjīnqiú雅词积累⑴迸溅：向四外溅⑵伫立：长时间站立。⑶稀落：稀稀疏疏，出现的少。⑷伶仃：孤独，没有依靠。⑸挑逗：逗引，招惹。⑹忍俊不禁：忍不住笑。⑺仙露琼浆：形容鲜美的酒。⑻盘虬卧龙：盘绕横卧着的虬龙。活动一：感受美——朗读美文

美文美读，美美与共。自由朗读课文，再挑选最喜欢一段，准备朗读展示。（提示：注意重音、语速、语气和语调等。）活动一：感受美——朗读美文

美文美读，美美与共。自由朗读课文，再挑选最喜欢一段，准备朗读展示。（提示：注意重音、语速、语气和语调等。）.

这里ˇ春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的ˇ就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，＾一朵接着一朵，＾彼此推着挤着，好不活泼热闹！↗...................从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。赞叹的语调

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。喜爱的语调悲伤的语调忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。感叹的语调赏花忆花悟花1-7段8段9-11段活动二：欣赏美——绘景状物

默读1-6段，用“_____”画出文中描写紫藤萝的语句，选择其中最喜欢的一处，在旁边做赏析批注。

赏析角度巧用修辞：比喻、拟人、对比等，生动形象，表情达意。用词巧妙：美感就在某个字眼里，美感就在词语细微处。色彩渲染：紫藤萝的颜色艳丽，带来优美生动的画面感。化静为动：把静止的景物加以刻画，使之具有动态感，形象逼真，充满活力。多感官互通：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等相通，文章更真实、更丰富。

活动二：欣赏美——绘景状物

默读1-6段，用“_____”画出文中描写紫藤萝的语句，选择其中最喜欢的一处，并做赏析批注。【例】从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

巧用修辞。作者将紫藤萝花比喻为瀑布，生动形象地写出了紫藤萝花的形态美、动态美，读者感受到了紫藤萝花的繁盛壮观、生机勃勃。活动三：感悟美——托物言志

细读7-11段，用圈出十年前紫藤萝花的特点，用“”画出作者情感变化的句子,进而完成表格：物特点情感过去的紫藤萝

①

②眼前的紫藤萝蓬勃生机、繁盛热烈（盛）

③~~~~~活动三：感悟美——托物言志

细读7-11段，用圈出十年前紫藤萝花的特点，用“”画出作者情感变化的句子,进而完成表格：物特点我的情感过去的紫藤萝

眼前的紫藤萝

~~~~~稀落伶仃、稀零残败（衰）精神宁静生的喜悦乐观豁达（喜）遗憾叹惋深感不幸（悲）（盛）蓬勃生机、繁盛热烈紫藤萝我

相似点：境遇相似托物言志：

通过生动形象描摹客观事物的特点，来寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟。

“物”是“志”的表象依托，“志”是“物”的精神延伸，二者相依相托，相得益彰。课文

物

物的特点

志《陋室铭》

陋室环境清雅、交友博雅、情趣高雅安贫乐道高洁傲岸《紫藤萝瀑布》

紫藤萝由衰转盛，生机勃勃，繁盛热烈积极乐观托物言志

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

结合文本，也可联系自己的经历或见闻，请写一段50字左右的感悟和思考。__________________________________________________________________________________________

花开花谢如同人生命运浮沉，

花荣花枯反映时代社会兴衰。

但就如紫藤萝花的再次盛放，把个体放到生命长河中，感受到的是时代的更替，生命的再生。

生命的历程是曲折的，但生命的存在是永恒的。课文